杭州电子科技大学2026年接收推荐免试攻读博士、硕士学位研究生章程

学科简介会计专业学位硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。2004年3月，在国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部的指导下，正式设立中国会计硕士专业学位。自开展MPAcc教育工作以来，在学科建设、培养模式、教学方法、课程设计、师资配备、教学管理、办学条件、市场推广等各方面，都取得了良好效果，形成了许多创新、特色和优势，构建了适合中国国情的高层次、应用型的会计专门人才的培养体系。会计硕士专业学位项目获得了学员及社会各界的一致认可，已成为中国专业学位教育体系中的品牌项目，很多大型企业和政府机构都同MPAcc培养单位签署了战略性合作协议，将攻读会计硕士专业学位作为选拔和培养高层次管理人才的重要途径。安徽建筑大学2021年获批会计硕士专业学位授予权，并于2023年首次招生。现拥有一支由教授、博士组成的专职教师队伍，专职教师队伍职称、学缘结构合理，同时聘请一批校外财务领域专家作为兼职导师参与研究生的培养工作。会计硕士专业学位建设围绕学校服务新型城镇化、乡村振兴、长三角一体化等国家重大战略需求，以“立足安徽、面向长三角、辐射全国，服务新型城镇化”的定位，致力于培养服务区域经济社会发展所需要的高水平应用型财会人才。目前学院建有安徽省级重点学科、安徽省教育厅人文社科重点研究基地、安徽省房地产与住房公积金研究院等省部级平台，拥有智慧教室、不动产综合实验室、财会综合实验室、金融虚拟仿真综合实验室等教学场所，拥有省级教学团队、省级教学名师等，建有多个校外实践基地，为教学与实践提供了有效保障。培养目标本学科致力于培养思想政治素质和道德品质优良、科学素养和人文素养兼备，掌握会计及相关专业领域的基础理论和专业知识，具有发现问题、分析问题与创造性解决问题的能力，能够独立承担专业执业或管理工作，具备良好职业素质的应用型、决策型高层次复合型会计专门人才。基本要求如下：1.坚持中国共产党领导，掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质。2.具有良好职业道德、终身学习意识和探索创新精神。3.具有较强的业务能力，能够熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的专业知识分析并解决实际问题。4.具有从事高层次会计管理工作所需要的战略思维、领导能力、沟通能力和合作精神。5.具有数字化时代新思维，熟练掌握和运用数据处理技术，支持企业正确决策。6.熟练掌握和运用一门外国语，具有良好的听说读写能力。7.具有健康的身体和健康的心理。研究方向1.公司财务与资本市场2.数智化技术与智能会计3.建筑施工企业财务与会计

为主动对接教育教学改革浪潮与高校国际化办学战略，着力培育具备全球竞争力的高素质财会人才，齐鲁工业大学经济与管理学部携手北京正保国际教育科技有限公司（以下简称“正保教育”），现面向2024级全体新生启动“ACCA（国际注册会计师）研修班”的选拔组建工作，欢迎有志学子踊跃报名。一、研修班核心招生信息本次ACCA研修班以“自愿申请、差额选拔、择优录取”为原则，具体招生安排如下：1 招生范围：齐鲁工业大学2024级全日制本科新生（不限专业）2 计划招生：30人3 招录形式：学生自主提交申请，由校企双方联合组成评审组进行选拔二、报名资格与咨询渠道（一）基本报名条件1 已正式注册为齐鲁工业大学2024级全日制本科学生，学籍状态正常；2 具备扎实的英语基础，能够适应双语教学及英文考试环境。（二）全方位咨询方式1 学部专项咨询：亓老师；2 项目业务咨询：刘老师；三、研修班证书体系与升学优势参与ACCA研修班的学生，将依据课程通过情况逐步获取权威资质，同时解锁多元升学通道，具体如下：1 完成ACCA前3门课程并通过考核，可获得ACCA初级商业会计证书；2 顺利通过前9门课程考核，将获得ACCA高级商业会计证书，此时可申请英国牛津布鲁克斯大学应用会计理学士学位；3 完成全部13门课程考核，可获取ACCA（特许公认会计师）资格认证证书，进而具备申请伦敦大学硕士学位的资格；4 成为ACCA准会员并取得相应执业资格证书后，除可申请英国牛津布鲁克斯大学工商管理硕士（MBA）学位外，还能获得英国大学联合会（NCUK，由17所英国顶尖高校组成）及美国多所高校的硕士直升机会。四、ACCA资质核心价值解读ACCA（特许公认会计师公会）的全称为The Association of Chartered Certified Accountants，自1904年在英国伦敦成立以来，已发展成为全球领先的专业会计师团体，其海外学员规模及增长速度在行业内均处于领先地位。作为国际会计准则委员会（IASC）的创始成员及国际会计师联合会（IFAC）的核心成员，ACCA构建的课程体系兼具全面性、系统性与前瞻性，甚至被联合国采纳为全球会计课程的参照蓝本，这也让ACCA资格赢得了“国际财会界通行证”的美誉。自1988年进入中国市场后，ACCA在大中华区实现了稳健发展，目前已拥有超过2.5万名会员及10.8万名学员，并在北京、上海、成都等11座城市设立了代表处，在澳门设立了联络处。经过三十余年的深耕，ACCA已在中国构建起完善的职业支持体系、就业服务体系及会员学员服务体系，能够为从业者提供贯穿职业生涯的全方位支持，其中国区会员在各类行业领域均取得了突出的职业成就。五、ACCA人才职业发展前景系统学习ACCA课程，不仅能帮助学生构建与国际标准接轨的财务专业知识体系，还能显著提升财务英语应用能力，更可享受ACCA通过其雇主联盟推荐就业的专属资源。目前，ACCA的全球认可雇主企业已达7959家，其中国内认可雇主超过800家，业务范围覆盖金融、制造、服务等多个领域，为ACCA学员提供了广阔的就业选择空间，且相关岗位薪资待遇处于行业中上游水平。正因如此，ACCA资格已成为众多有志于投身财会、金融及企业管理领域人士的首选专业资质。六、经管学部ACCA研修班培养特色齐鲁工业大学经济与管理学部始终坚持以市场需求为导向，聚焦人才培养质量提升，在“一带一路”倡议背景下，结合现代企业对国际化财会人才的需求特征，联合正保教育打造了ACCA研修班这一特色培养项目，并面向全校2024级新生开展选拔。该研修班的培养定位与核心特色主要体现在以下方面：1 精准定位高层次国际化人才培养：以“立足中国国情、具备国际视野、拥有敏锐职业判断力”为核心目标，培育能够熟练运用国际惯例、具备跨文化合作能力与综合管理能力的复合型财会人才；2 实现学历教育与资格认证的有机融合：将国内本科阶段学历教育与国际权威执业资格认证体系相结合，让学生在完成本科学业的同时，同步获取国际化职业竞争力；3 确保知识体系与国际标准同步：通过实时更新的课程内容，让学生精准掌握国际会计审计领域的前沿理论与实操规则，确保专业能力符合国际岗位需求；4 注重综合能力与创新思维培育：在教学过程中强化对学生分析判断、决策规划等核心能力的训练，充分激发学生的学习主动性与创新潜力；5 坚守纯正国际培养标准：核心课程全部采用国际同步更新的英文原版教材，推行双语教学模式，学生最终参加ACCA全球统一考试（试卷为英文），全方位营造国际化学习环境；6 搭建多元化实习就业平台：定期组织成绩优异的学员与ACCA会员、ACCA认可雇主开展交流活动，为学生搭建优质的实习及就业对接渠道。

一、聊城大学 MPAcc 项目概况（一）项目设立与发展历程2021 年，聊城大学会计硕士（MPAcc）项目经国务院学位委员会批准，正式成为鲁西地区唯一的 MPAcc 学位点，填补了区域在高端会计人才培养方面的空白，开启了为鲁西地区乃至更广泛区域输送专业会计人才的征程。自设立以来，该项目依托聊城大学深厚的学术底蕴和商学院（质量学院）的优质教学资源，不断发展壮大。在学科建设方面，项目持续优化课程体系，紧密结合国家经济发展趋势和行业需求，将数字化、智能化等前沿技术融入会计教学，使学生不仅掌握传统会计理论知识，更具备应对数字时代会计变革的能力。在师资队伍建设上，积极引进和培养优秀人才，吸引了一批具有高学历、丰富实践经验和海外学习背景的教师加入，同时广泛聘请名校教授、知名学者和行业专家担任任课教师和校外导师，极大地提升了教学质量和学术水平。在人才培养成果上，已经为社会输送了多届优秀毕业生，他们在各自的工作岗位上发挥着重要作用，得到了用人单位的高度认可，为项目赢得了良好的社会声誉，也进一步推动了项目的持续发展和完善。（二）项目优势与特色聊城大学 MPAcc 教育依托应用经济学一级学位点、MBA 学位点以及工商管理、会计学等专业，构建了全方位、多层次的学科支撑体系。应用经济学一级学位点在经济理论研究、经济政策分析等方面的深厚积累，为 MPAcc 学生提供了宏观经济视野和政策解读能力，使其能够从经济发展的大格局中把握会计工作的方向和重点。例如，在学习财务会计课程时，学生可以结合应用经济学中的宏观经济分析方法，理解宏观经济波动对企业财务状况的影响，从而更准确地进行会计核算和财务报表分析。MBA 学位点注重培养学生的综合管理能力和战略思维，这与 MPAcc 项目培养具备管理素养的会计人才目标高度契合。MBA 课程中的企业战略管理、组织行为学等内容，能够帮助 MPAcc 学生拓展管理思维，提升在企业中与其他部门协同工作和沟通的能力，更好地从管理角度理解和运用会计信息，为企业的战略决策提供有力支持。工商管理和会计学专业则为 MPAcc 项目提供了直接的专业知识支撑，在课程设置上，许多基础课程和专业核心课程相互关联、相互渗透，如会计学专业的基础会计、中级财务会计等课程为 MPAcc 的财务会计课程奠定了坚实基础，使学生能够在更高层次上深入学习和研究会计理论与实践。这种强大的学科支撑体系，使 MPAcc 学生能够获得跨学科的知识和技能，成为既懂会计专业知识，又具备经济管理素养的复合型人才。聊城大学 MPAcc 项目拥有一支实力雄厚的师资队伍，其中教授、副教授共计 21 人，他们在会计领域有着深厚的学术造诣和丰富的教学经验，能够为学生传授前沿的学术知识和深入的专业见解。具有博士学位的教师有 15 人，高学历的师资为项目注入了强大的科研活力，他们积极开展科研项目，将最新的研究成果融入教学中，使学生能够接触到学科领域的前沿动态和研究方法。5人入选山东省高端会计人才培养工程，这些教师凭借在行业内的卓越影响力和专业能力，为学生提供了与行业前沿接轨的机会，他们能够将实际工作中的案例和经验引入课堂，让学生更好地理解会计理论在实践中的应用。多位教师有海外学习或企业工作经历，海外学习经历使教师能够吸收国际先进的会计教育理念和教学方法，为学生带来国际化的视野和思维方式；企业工作经历则使教师具备丰富的实践经验，能够将企业实际运营中的会计问题和解决方案传授给学生，提升学生的实践能力。同时，项目还聘请名校教授、知名学者和行业专家担任任课教师和校外导师。名校教授和知名学者带来了不同学术流派的观点和丰富的学术资源，拓宽了学生的学术视野；行业专家则凭借其在企业中的丰富实践经验，为学生提供了实际工作中的案例分析和指导，帮助学生更好地将理论知识与实践相结合，提升解决实际问题的能力。这种多元化的师资结构，为学生提供了高质量的教学和全方位的指导，助力学生在会计领域的学习和成长。二、培养特色（一）培养推动国家高质量发展的应用型高端会计人才聊城大学 MPAcc 项目紧密依托商学院（质量学院）独特的 “六位一体” 办学模式，该模式是聊城大学与国家级、省级单位和市政府共建聊城大学质量学院后，与商学院深度融合所形成的创新模式。在这一模式下，学院整合多方优质资源，构建了全方位、多层次的人才培养体系。学院不仅拥有丰富的学术资源和先进的教学设施，还与政府、企业和科研机构建立了紧密的合作关系，为学生提供了广阔的实践平台和丰富的实践机会。在课程设置上，该项目高度重视培养学生推动国家高质量发展的能力。除了设置财务会计、财务管理、管理会计等传统会计核心课程外，还增设了多门与国家高质量发展战略密切相关的特色课程。例如，“高质量发展与企业战略管理” 课程，深入探讨在国家高质量发展战略背景下，企业如何制定和实施战略管理，通过对宏观经济形势、产业政策、市场竞争等因素的分析，引导学生掌握企业战略规划、战略执行和战略评估的方法和技巧，培养学生从战略高度思考和解决会计问题的能力。“绿色会计与可持续发展” 课程聚焦于可持续发展理念下的会计创新，研究如何将环境因素和社会责任纳入企业会计核算和报告体系，通过对国内外绿色会计理论和实践的研究，引导学生掌握绿色会计的核算方法和报告编制技巧，培养学生的环保意识和可持续发展观念，使学生能够在未来的会计工作中推动企业实现经济、环境和社会的协调发展。这些特色课程的设置，使学生能够全面了解国家高质量发展战略的内涵和要求，掌握相关的理论知识和实践技能，为成为推动国家高质量发展的应用型高端会计人才奠定坚实基础。（二）深度掌握数字化和智能化的会计应用知识随着智能时代的到来，“大智移云物区” 等数字技术的迅猛发展深刻改变了商业活动和企业管理模式，也对会计行业产生了深远影响。在这种背景下，聊城大学 MPAcc 项目积极应对时代挑战，通过多种途径培养学生深度掌握数字化和智能化的会计应用知识，致力于为社会培养数字型、智能型和管理型的高端会计人才。在课程体系优化方面，项目将数字化和智能化相关课程融入专业教学。开设 “智能会计基础” 课程，减少传统程序化、重复性的业务内容，强化非程序化的业务能力培养，让学生掌握智能财税时代所必需的专业知识和技能，同时理解人工智能时代的管理手段。在 “大数据财务” 课程中，引入大数据分析、智能会计信息化平台，训练学生使用当前通用的大数据工具，完成企业管理能力分析、销售分析、费用分析、企业资金预测和基于常用财务数据模型的经营决策分析。通过这些课程的学习，学生能够系统地掌握数字化和智能化会计的理论知识和实践技能，提升数据分析和决策支持能力。在教学资源配置升级方面，项目加大对数字化教学资源的投入。建设智能化实验室，配备先进的会计软件和大数据分析工具，为学生提供模拟真实工作场景的实践环境。例如，利用财务云平台，学生可以进行在线财务核算、报表编制和数据分析，实时掌握财务数据的变化和趋势。引入智能教学辅助系统，如智能答疑机器人、在线学习平台等，为学生提供个性化的学习支持和辅导。这些数字化教学资源的应用，不仅提高了教学效率和质量，还培养了学生的自主学习能力和创新思维。在师资队伍建设方面，项目注重打造复合型师资队伍。一方面，鼓励教师参加数字化和智能化相关的培训和学术交流活动，提升教师的专业素养和教学能力。例如，组织教师参加人工智能在会计领域应用的研讨会，学习最新的研究成果和实践经验。另一方面，引进具有数字化和智能化背景的专业人才，充实师资队伍。这些新引进的教师带来了跨学科的知识和技术，为教学注入了新的活力。同时，聘请企业中具有丰富数字化会计实践经验的专家作为兼职教师，为学生传授实际工作中的案例和经验，使学生能够更好地将理论知识与实践相结合。三、招生相关信息（一）培养方式与招生规模聊城大学会计专业硕士（MPAcc）采用全日制非定向的培养方式，这种培养模式旨在为学生提供全身心投入学术研究与专业学习的环境，助力学生在会计领域深入钻研，提升专业素养。学生毕业后可自主择业，凭借在学期间积累的专业知识和实践能力，在就业市场中自由选择符合自身职业规划的发展道路。2026 年，聊城大学 MPAcc 计划拟招生 30 人。不过，招生计划并非一成不变，它将严格依据教育部最终下达的招生计划数进行灵活调整。教育部的招生计划会综合考虑多方面因素，如国家对会计专业人才的整体需求、学校的教学资源承载能力、各专业的报考与上线生源状况等。这种调整机制确保了招生工作能够紧密贴合教育政策导向和社会实际需求，保障人才培养的质量与效益。（二）报名条件报考聊城大学 MPAcc 的考生，需满足一系列基本条件。首先，考生必须是中华人民共和国公民，这是保障教育公平性和人才培养服务于国家发展的基础要求。其次，要坚决拥护中国共产党的领导，具备良好的品德修养，严格遵守国家法律法规。这体现了对考生思想政治素质和道德品质的高度重视，只有德才兼备的人才，才能在未来的会计工作中坚守职业操守，为社会创造价值。再者，考生的身体健康状况必须符合国家和招生单位规定的体检要求，良好的身体素质是顺利完成学业和从事相关工作的重要前提。在学业水平方面，有以下几种情况的考生可以报考。一是国家承认学历的应届本科毕业生，包括普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生，以及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。但需要特别注意的是，此类考生必须在录取当年入学前取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格将被取消。这一规定旨在确保学生具备相应的学术基础，能够顺利衔接研究生阶段的学习。二是具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，他们凭借已有的本科学历和知识储备，有能力在 MPAcc 的学习中进一步提升专业能力。三是获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年（从毕业后到录取当年入学之前）或 2 年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，这类考生按本科毕业同等学力身份报考。尽管他们在学历层次上与本科毕业生存在差异，但通过一定时间的学习和实践积累，同样具备了报考的资格，招生单位也会综合考量他们的实际能力和潜力。四是已获硕士、博士研究生学历或学位的人员，他们在更高层次的学术研究中积累了丰富的经验和知识，报考 MPAcc 可能是出于专业转型、拓宽知识面等目的，为会计领域带来不同的学术视角和研究方法。在校研究生报考则须在报名前征得所在培养单位同意，这是为了协调好不同培养阶段的学习安排，避免出现学业冲突。对于报考 “退役大学生士兵” 专项硕士研究生招生计划的考生，要求更为具体。考生应为高校学生应征入伍退出现役人员，这里的高校学生涵盖全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生。同时，考生还需符合硕士研究生报考的一般条件。报名时，考生应明确选择填报退役大学生士兵专项计划，并如实按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息，上传《入伍批准书》和《退出现役证》照片，以便招生单位进行资格审核。在复试前，考生还须向学校提供《入伍批准书》和《退出现役证》进行复核，确保报考信息的真实性和准确性，保障专项计划招生工作的公平公正。（三）报考程序硕士研究生招生考试报名涵盖网上报名和网上确认两个紧密相连的阶段，缺一不可，所有考生都必须严格在规定时间内完成这两个阶段的操作。网上报名是报考的首要环节，其时间安排为 2025 年 10 月 16 日至 10 月 27 日，每天 9:00 - 22:00。为了给考生提供更充裕的报名时间，同时缓解报名后期的网络压力，还设置了网上预报名，时间是 2025 年 10 月 10 日至 10 月 13 日，每天 9:00 - 22:00，具体时间以教育部公布的正式公告为准。考生在报名时，需登录 “中国研究生招生信息网”，认真浏览报考须知，这其中包含了报考的各项政策、流程、注意事项等重要信息，对考生顺利完成报名至关重要。随后，考生要严格按照教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求，如实、准确地进行网上报名。在报名期间，系统会对考生的学历（学籍）信息进行网上校验，考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。为了确保报名的顺利进行，考生也可在报名前或报名期间，自行登录 “中国高等教育学生信息网” 查询本人学历（学籍）信息，提前做好准备。若考生未能通过学历（学籍）网上校验，应在网上确认结束前完成学历（学籍）核验，否则可能会影响后续的报考流程。符合教育部《2026 年全国硕士研究生招生工作管理规定》相关规定并申请享受初试加分政策的考生，务必在网上报名时按要求填报相关信息，以便有关部门按职责分工进行审核。未按规定申报的或审核不通过的，将无法享受相应的照顾或加分政策，这就要求考生及时了解政策，准确申报，避免错失机会。考生在填报志愿和选择报考点时，应当认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求进行操作。因不符合报考条件及相关政策要求，导致后续不能网上确认、考试（含初试和复试）或录取的，一切后果由考生本人承担。这就提醒考生在报考前，要仔细研读报考条件和政策，结合自身实际情况，做出正确的报考选择。同时，考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料，确保报名信息的真实性和准确性。若因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试（含初试和复试）或录取的，同样由考生本人承担后果。网上确认是报名的关键后续环节，其时间由考生所选报考点的省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布，具体确认工作由相关报考点组织实施。考生要密切关注相关省级招生考试机构和报考点的公告，及时获取网上确认的时间和要求。考生须根据所选报考点确定和公布的时间进行网上确认，逾期将不再补办，这就要求考生严格遵守时间规定，按时完成确认。在网上确认时，考生应当按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息，积极配合报考点根据核验工作要求提交有关补充材料，对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。若考生填报的报名信息与报考条件不符，将不得准予考试，所以考生在确认信息时，务必谨慎细致，确保信息无误。四、考试相关内容（一）初试初试作为研究生招生考试的重要环节，是对考生基础知识和能力的初步检验。聊城大学 MPAcc 初试时间确定为 2025 年 12 月 20 日，这一日期是经过精心安排，充分考虑了全国研究生招生考试的整体时间布局以及考生的备考情况。考试当天，上午 8:30 - 11:30 进行管理类综合能力考试，该科目主要考查考生的数学基础、逻辑推理和写作能力。数学基础部分涵盖初高中数学知识，不涉及高等数学，通过条件充分性判断和问题求解两种题型，全面考查考生的数学运算和逻辑思维能力；逻辑推理部分通过 30 道单项选择题，考查考生对各种信息的理解、分析、综合判断以及推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力，试题内容广泛涉及自然、社会的各个领域，但不考查逻辑学专业知识；写作部分要求考生撰写一篇 600 字的论证有效性分析和一篇 700 字的论说文，论说文形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析中选择一种，主要考查考生的文字表达和逻辑论证能力 。下午 14:00 - 17:00 进行外国语考试，以英语二为例，其考试难度在四六级之间，更接近六级水平考试难度。完型填空部分共 20 道题，每题 0.5 分，主要考查考生对词汇、语法和语篇的理解与运用能力；阅读理解有 5 篇文章，25 道题，每题 2 分，着重考查考生对文章主旨、细节信息的理解以及推理判断能力；英语翻译为英译汉，共 15 分，考查考生对英语句子结构的理解和汉语表达能力；英文写作要求写一篇大作文（15 分）和一篇小作文（10 分），总共 25 分，考查考生运用英语进行书面表达的能力。初试方式均为笔试，考生需在规定时间内，凭借扎实的知识储备和良好的应试技巧完成作答。考试过程中，考生要严格遵守考场纪律，诚信应考。考试用具要符合规定，学院初试自命题科目均不使用计算器，以确保考试的公平公正和对考生真实能力的考查。详细考试时间、考试科目及有关要求等会在《准考证》及考点和学校考试公告中明确说明，考生应提前关注并做好充分准备，熟悉考试流程和要求，合理安排答题时间，以最佳状态迎接初试挑战。（二）复试和录取1.复试及调剂复试是对考生专业知识、综合素质和能力的全面考查，在研究生招生录取中起着关键作用。聊城大学 MPAcc 复试内容丰富，包括专业笔试、思想政治理论笔试、外国语听力与口语测试、专业综合面试。专业笔试主要考查考生对专业知识的掌握程度，为了帮助考生备考，学校指定了专业内容复试参考书目，分别是《财务会计学》（第 13 版），由戴德明等主编，中国人民大学出版社出版；《财务管理》（第 9 版），由王化成等主编，中国人民大学出版社出版。思想政治理论笔试重点考查考生对时事政治、马原、毛概、史纲、思修等政治理论知识的了解和掌握，以确保考生具备正确的政治立场和思想观念。外国语听力与口语测试通过面试形式，主要考查考生的英语应用能力和交流沟通能力，要求考生能够准确理解英语听力内容，并流利地用英语进行表达。专业综合面试则是对考生综合素质的全面评估，考查内容涵盖语言组织及表达能力、思考分析能力、解决问题能力、临场应变能力、创新能力、管理潜力等多个方面，通过考生对专业问题的回答、对实际案例的分析以及与面试官的交流互动，全面了解考生的综合素质和专业素养 。对于符合参加复试基本要求的同等学力考生（以报名时填报信息为准），学校会进行加试。加试是为了进一步考查同等学力考生是否具备与本科毕业生相当的专业知识和能力，以同等学力身份参加复试的考生，在复试中须加试两门与报考专业相关的本科主干课程，具体为①微观经济学和②管理学基础。微观经济学加试旨在考查考生对微观经济理论和分析方法的掌握，包括市场供求理论、消费者行为理论、生产者行为理论等；管理学基础加试则重点考查考生对管理学基本概念、原理和方法的理解与应用，如管理职能、组织设计、领导理论等。复试前，学院会对复试考生提交的各项材料进行严格认真的审查。网上学历（学籍）校验未通过的考生应在复试报到前向学院提交有关学历（学籍）核验材料，这是确保考生报考资格真实有效的重要环节，若考生无法按时提交相关材料，将取消复试资格。对于不符合报考条件者，一律不予复试，以保证招生工作的公平公正和选拔人才的质量。学院还会对所有参加复试的考生进行思想政治素质和品德考核，主要考察考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面的内容。通过审查考生的档案材料、与考生面谈交流等方式，全面了解考生的思想政治素质和品德情况，考核不合格者，将不予录取，这体现了学校对人才培养质量的高度重视，确保培养的研究生不仅具备专业知识和能力，更具备良好的思想政治素质和道德品质 。学院严格执行教育部加分政策，具体加分以教育部文件为准。符合加分政策的考生，如参加 “大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者” 等项目服务期满、考核合格的考生，在复试中可享受相应的加分优惠，这一政策旨在鼓励考生积极参与社会实践和公益服务，培养社会责任感和奉献精神。调剂工作是招生录取的重要补充环节，学院根据第一志愿拟录取情况确定调剂工作安排。在调剂过程中，学院会充分考虑考生的成绩、专业背景、综合素质等因素，以确保调剂考生符合学院的招生要求和培养目标。具体专业调剂需求信息、调剂要求、调剂时间、复试录取工作安排和实施办法等内容，学院将按照教育部通知要求确定并公布。考生应密切关注学院官网和相关招生平台发布的调剂信息，及时了解调剂动态，按照要求提交调剂申请和相关材料，争取调剂机会 。2.体检体检是研究生招生工作的必要环节，旨在确保考生具备良好的身体素质，能够顺利完成学业和从事相关工作。聊城大学 MPAcc 体检由学校校医院组织实施，校医院具备专业的医疗设备和经验丰富的医护人员，能够为体检工作提供可靠的保障。体检标准严格参照《教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发的＜普通高等学校招生体检工作指导意见＞的通知》（教学〔2003〕3 号）及其有关补充规定要求执行，涵盖了身体各个方面的检查项目，包括内科、外科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、肝功能、肾功能、血常规、尿常规等。这些检查项目能够全面了解考生的身体状况，确保考生不存在影响学习和生活的重大疾病或健康问题。体检不合格者不予录取，这是为了保障考生的自身权益和学校的教学秩序，确保录取的考生能够适应研究生阶段的学习和生活要求 。3.录取录取工作是研究生招生的最终环节，学院按照上级有关文件规定，在教育部、省教育招生考试院及相关纪检监察部门的监督管理下，根据招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取名单。在录取过程中，学院坚持公平、公正、公开的原则，综合考量考生的各项表现。初试和复试成绩是录取的重要依据，学院会根据不同科目和环节的重要性，合理确定成绩权重，全面评估考生的专业知识和能力水平；思想政治表现考查考生的政治立场、思想观念和道德品质，确保录取的考生具备正确的政治方向和良好的道德素养；身心健康状况则通过体检结果进行评估，保证考生能够适应研究生阶段的学习和生活压力 。应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，录取当年入学之日前未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格。这一规定强调了考生学历的合法性和完整性，确保录取的考生具备相应的学术基础，能够顺利衔接研究生阶段的学习。学院全日制研究生须全脱产在校学习，在录取后均须将人事档案转入学院，这有助于学院对学生进行全面管理和培养，为学生提供更好的学习和发展环境。未按规定时间转入人事档案的考生，将取消录取资格，以保证招生工作的规范性和严肃性。具体复试录取工作安排和实施办法将另行通知，详情访问聊城大学研究生招生网。学院会及时在网站上发布最新的招生录取信息，包括拟录取名单公示、录取通知书发放、入学须知等内容，考生应密切关注网站动态，按照要求完成相关手续，做好入学准备，开启研究生阶段的学习之旅 。

各位MPAcc拟录取考生：2025年研究生招生政审调档工作已开始，学院根据国家教育部有关规定进行政审和调档，请各位拟录取考生按照通知要求完成相关手续办理。1、政审：考生下载《2025年浙江大学拟录取研究生思想政治素质和品德鉴定表》，按要求填写基本信息并手写签字，政审单位填写政审意见并盖章（应届生可到所在院系学生工作相关部门办理）。填写过程中如有笔误，请于笔误处再次盖章，政审表必须由单位寄送，请于5月15日前寄到管理学院。2、档案、离职证明：非应届考生需将本人档案于6月15日前寄到管理学院，档案到校审查无误方可按期发放录取通知书。非应届考生需将本人离职证明原件于9月入学前提交至管理学院。应届考生档案可由高校直接寄出，不影响录取通知书发放。3、党团组织关系：考生政治面貌为中共党员或预备党员，党组织关系应按规定在开学报到时转入浙大，转入时要求党建档案齐全无误，考生可携带纸质介绍信或者由原党组织发起在线转接流程。政治面貌为共青团员（未满28周岁），需通过智慧团建转接组织关系。党组织关系转接：(1)所在单位已开通全国党员管理信息系统,可进行线上转接的:网上转接到中共浙江大学管理学院委员会。(2)所在单位未开通全国党员管理信息系统,需开具纸质介绍信进行转接的：介绍信抬头为中共浙江大学委员会组织部，具体转往中共浙江大学管理学院委员会。（纸质介绍信请于开学报到时提交至管理学院B-717赵老师处。）团组织关系转接：团浙江省委——浙江大学管理学院团委。4、户口：考生可自愿迁入浙大集体户口，收到通知书后可到户口所在地迁出，于9月入学报到时提交户口迁移证，学院收集后统一交保卫处办理。因户口迁移证有效期较短，需要迁移户口的考生可在8-9月办理，迁移地址：浙江大学紫金港校区（杭州市西湖区余杭塘路866号）。5、个别谈话：根据学校相关要求，前置学业阶段或学习工作单位在国（境）外的中国籍考生，在一般考核考查基础上，增加个别谈话环节，全面细致了解出国（境）期间的学习生活情况和回国（境）后的思想动态。因此，请相关考生，将国（境）外学习或者工作履历及个人联系方式，发邮件至联系邮箱，邮件主题“电话政审+姓名”。6、政审调档介绍函可彩印提交给政审单位。7、联系地址、联系人邮箱：邮寄地址：浙江省杭州市西湖区浙江大学紫金港校区管理学院B-717，学生工作与职业发展中心 310058赵老师，0571-88206807/17767148216，yjs_zjusom@126.com(请使用EMS或顺丰快递等寄送，请勿使用同城或者跑腿)8、政审情况将于6月公布。有关档案、组织关系、户口等相关政策，可发邮件咨询。附件1：2025年浙江大学拟录取研究生思想政治素质和品德鉴定表附件2：2025全日制拟录取研究生政审调档介绍函（MPAcc）浙江大学管理学院学生党建工作委员会管理学院学生工作与职业发展中心2025年4月8日

一、概况从2015年起，北京语言大学商学院开始招收会计专业硕士研究生（Master of Professional Accounting，MPAcc），学制两年，授予会计硕士学位。本专业入学考试分初试和复试两个阶段，按各占50%加权计算最终成绩。其中，初试为管理学全国联考，复试为专业课笔试和专业及英语面试。专业课笔试及面试范围包括：会计学原理、财务会计、管理会计、财务管理和审计；其中，会计学原理为英文试题英文作答，其他为中文试题中文作答。二、培养目标本专业致力于培养具有较强发现问题、分析问题与解决问题能力的高素质、应用型、国际化会计专门人才。基本要求如下：（一）具有良好职业道德、进取精神和创新意识。（二）具有较强的业务能力，能够熟练运用现代会计、财务、审计及相关领域的专业知识解决实际问题。（三）具有从事高层次会计管理工作所必备的国际视野、战略意识和领导潜质。（四）熟练掌握和运用一门外国语言和前沿的信息技术。三、培养方向根据市场需求和本校办学特色，本专业下设三个研究方向：1.注册会计师方向：该研究方向以服务市场经济为目的，立足研究如何利用专业知识解决鉴证和咨询领域的理论与实务问题。该专业毕业的硕士生，应同时具备会计、审计、税务、管理等多方面的理论知识和操作技能，熟悉国内外的相关准则和法律法规，具有较宽的商业领域知识，并能利用所掌握的专业技术从事审计鉴证业务和管理咨询工作。2.会计与金融方向：该研究方向以资本市场为依托，立足研究如何利用会计信息解决金融领域的理论与实务问题。该专业毕业的硕士生，应同时具备会计和金融两方面的理论知识和操作技能，熟悉资本市场运行规律并适应金融国际化环境，掌握相关专业的国内外最新发展动态，并能利用所掌握的会计理论、方法和技术从事与金融相关的工作。3.会计信息化方向：该研究方向以信息时代为背景，立足研究如何利用信息技术解决会计领域的理论与实务问题。该专业毕业的硕士生，应同时具备会计和信息技术两方面的理论知识和操作技能，具有较宽的商业领域知识和利用信息技术解决商业问题的基本素质，能够同时与商业和信息技术领域进行良好的专业沟通，掌握相关专业的国内外最新发展动态，并能利用所掌握的信息技术从事系统开发、数据挖掘等会计信息化工作。四、培养方式（一）注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力，重视采用案例教学、沙盘演练、现场参观研讨、参与企业咨询等多样化的实践教学方法，逐步增加实践教学的比例。（二）开辟第二课堂，聘请实务部门、政策制定部门和监管部门有实践经验的专家开设讲座或承担部分课程。（三）成立导师组或实行双导师制，聘请企事业单位、会计师事务所、政府部门有关专家共同承担指导工作。（四）加强实践环节，了解会计实务，培养实践应用能力。（五）综合评定学生的学习成绩，包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。（六）重视和加强政治思想素质和职业道德的培养。五、学分规定及课程设置（一）学分规定应修学分：共42学分，其中，公共必修课：10学分，专业必修课：12学分，专业方向课： 8学分，专业任选课： 5学分，实  践  课： 7学分其中，实践课要求如下：1.社会实践在学习期间必须保证不少于半年的实习实践，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。学生应提交实践计划，撰写实践总结报告，通过后获得相应的学分，以此作为授予学位的重要依据。具有三年以上财务、会计、审计相关专业工作经验的学生，可以通过提交专业实务工作总结等方式，获得相应学分。2．案例开发在学习期间必须参与案例研究与开发活动，包括但不限于独立或协助指导老师通过实地调研形成教学案例、参与企业管理咨询活动并形成管理咨询报告、参加学生案例大赛、发表案例研究方面的学术成果。案例研究与开发活动由指导教师根据学生参与的案例开发工作情况或科研成果评定成绩，学生取得相应的学分。六、学位论文与学位授予会计硕士专业学位论文要体现专业学位特点，突出学以致用，注重解决实际问题。学位论文应体现学生已系统掌握会计理论、专业知识和研究方法，具备综合运用会计等相关学科的理论、知识、方法，分析和解决会计实际问题的能力，具有创新性和实用价值。论文类型一般应采用案例分析、调研（调查）报告、专题研究、组织（管理）诊断等。鼓励学位论文选题与实习实践、案例开发内容相关。学位论文的篇幅一般不少于2万字。学位论文答辩前，必须通过是否存在学术不端问题审查并出具书面结论，论文的总文字复制比应低于20%。完成课程学习，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予会计硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

为保障2026年全国硕士研究生招生考试报名网上确认工作规范有序开展，现就重庆理工大学考点的网上确认具体安排，特此发布如下通知，请相关考生务必仔细阅读并遵照执行。一、确认对象及报考条件所有选择重庆理工大学作为报考点（考点代码：5013）的考生，须满足以下任一资格条件，方可参与网上确认：（一）资格条件明细1. 就读于重庆市内高等院校的应届本科毕业生；2. 户籍所在地为重庆市行政区域内的非应届考生；3. 在重庆市工作但户籍未迁入本市的考生，需额外提供证明材料——要么是2025年7月至11月期间，连续三个月在渝缴纳社会保险的凭证（原件需加盖社保经办机构印章），要么是公安机关核发且处于有效期内的重庆市居住证。（二）确认参与前提只有同时符合上述报考点资格条件，且已成功缴纳报考费用的考生，才具备网上确认的参与资格。若考生不符合我校报考点报考要求，或虽符合条件但未完成费用缴纳，我校将不予通过其确认申请。二、网上确认时间节点2025年11月2日12:00起，符合条件的考生可登录全国硕士研究生招生考试网上报名平台的网上确认系统，按系统提示上传相关审核材料，完成网上确认流程。（一）关键时间界限1. 考生首次上传审核材料的截止时间为2025年11月5日12:00（中午）。超过该时间仍未提交确认材料的考生，将被视为自动放弃确认资格，后续无法再补传确认数据；2. 材料审核未通过的考生，补充上传材料的截止时间同样为2025年11月5日12:00（中午）。逾期未补充提交合格材料的，也将按放弃确认处理，无法继续参与后续报考流程。三、网上审核材料要求考生需按照要求准备并上传各类审核材料，所有材料须真实、清晰、完整，不符合要求的材料将被退回，需重新上传后再次审核。（一）通用核心材料所有考生均需上传以下两类基础材料，材料不符合规范的，一律退回重传：1. 准考证标准证件照需为近期免冠彩色证件照，具体规范如下：拍摄时间为近三个月内，正面、免冠、无妆容，背景为纯白色，将用于准考证制作；照片宽高比例严格按照3:4设置，文件大小控制在5M以内；拍摄时坐姿端正，双眼自然睁开并平视镜头，双耳对称显露，双肩保持水平，头部与肩部在照片中的占比需达到2/3，不可过大或过小；禁止化妆，不得佩戴框架眼镜、隐形眼镜及美瞳；拍摄光线需均匀柔和，面部无反光、高光、光斑及明显阴影，避免出现红眼现象；头发不得遮挡面部及五官，不得因头发造成面部阴影；照片需真实反映本人近期相貌，严禁通过PS等图片编辑软件修改，不得使用翻拍的照片。2. 手持身份证照片拍摄时需手持本人有效期内的居民身份证，具体要求如下：拍摄范围需包含持证手臂及上半身，头部与肩部保持端正，头发不遮挡面部及五官；身份证正反两面的所有文字、图案信息需清晰可见、完整无缺，不得被手指遮挡或捏住关键信息；照片需真实呈现本人近期容貌，禁止使用图片编辑软件修改；光线均匀，面部无反光、高光、阴影及红眼，禁止化妆，不得佩戴各类眼镜及美瞳。（二）分类专项材料不同类型的考生，需在通用材料基础上，额外上传对应类别的专项审核材料，所有专项材料照片均需为JPG格式，确保清晰完整无遮挡：1. 应届本科毕业生（含成人应届）若考生未通过确认系统的学籍信息对比审核，需补充上传有效期内的学生证照片，或教育部学籍在线验证报告的照片，二者提供其一即可。2. 学历（学籍）校验未通过考生需上传以下材料之一的照片：教育部学历证书电子注册备案表、中国高等教育学历认证报告、国外学历学位认证书。其中，自考考生及网络教育考生若尚未取得本科毕业证书，且无法通过教育部学籍或学历校验，还需额外上传成绩单或学生证的照片（二者可选其一）。所有学籍学历校验未通过的考生，均需手写以下承诺书，签名后拍摄照片上传：“我已知本人报考2026年全国硕士研究生招生考试时学籍学历校验未通过，现承诺，本人提供的学籍学历真实有效，符合所有报考条件，并会按招生单位要求按时完成学籍学历校验，如因学籍学历问题影响后续录取，后果自负。”3. 往届考生户籍在重庆市内的往届考生，需提供本人户口簿原件的三张照片，分别为户口簿主页、增减页及本人户口页；在重庆工作但户籍未随迁的往届考生，需上传2025年7月至11月连续三个月的重庆社保缴纳证明（原件加盖社保机构印章）照片，或有效期内的重庆市居住证照片，二者选其一即可。4. “退役大学生士兵计划”考生需分别上传《入伍批准书》原件及《退出现役证》原件的照片，两类材料缺一不可。5. 在校研究生报考考生需上传所在培养单位出具的同意报考证明材料的照片，证明材料需加盖培养单位相关部门印章。四、重要注意事项1. 报考费用缴纳是参与网上确认的前提，考生需在网上报名阶段完成报名费缴纳，未缴费的考生报名信息无效，无法进入网上确认环节。2. 每位考生仅能对一个有效的网上报名信息进行确认。考生务必认真核对本人的网报信息，确保准确无误后，在规定时间内完成网上确认操作。3. 网上确认审核结果通常会在考生提交材料后的24小时内通过确认系统反馈（考生提交材料过于集中或存在特殊情况时，审核时间可能延长），请考生随时登录系统查询审核进度及结果。若审核未通过，考生需根据系统提示及时补充完善相关材料；若被判定为不符合我校报考点条件，考生需尽快重新选择符合要求的报考点，避免延误后续报考及考试安排。我校通过全国硕士研究生招生信息网管理平台、重庆理工大学研究生招生信息网发布的通知公告，以及通过邮寄、电子邮件等方式送达的相关信息，均视为有效送达，因考生个人疏忽未及时查看或处理导致的一切后果，由考生本人承担。4. 考生需对本人网上报名信息的真实性、准确性负责，网上确认后的报名信息在考试、复试及录取全过程中均不再允许修改。因考生个人填写错误引发的各类问题及后果，由考生自行承担。5. 网上报名期间，研招网将自动对考生的学历（学籍）信息进行在线校验，校验结果会在考生提交报名信息后的三个工作日内反馈。考生可随时登录研招网查询校验结果，也可在报名前或报名期间，自行登录中国高等教育学生信息网查询本人学历（学籍）信息，如需进行学历（学籍）认证，请提前完成相关流程。6. 考试前10天左右，通过所有审核的准考考生，需使用网报时的用户名及密码登录研招网，查询本人考试信息，并下载、打印《准考证》，请妥善保管准考证，避免遗失或损坏。7. 2026年全国硕士研究生招生考试期间，考生必须凭本人有效期内的居民身份证及打印的准考证进入考场，二者缺一不可，无有效证件者不得参加考试。8. 我校考点将在考试入场时实行严格的安检措施，严禁考生携带手机等各类移动通讯工具进入考场，一经发现将按相关规定严肃处理。9. 本次考试考生需自行准备符合考试规范的文具，包括2B铅笔、0.5毫米黑色签字笔或钢笔、橡皮擦等，我校考点不再统一提供考试文具，请考生提前做好准备。