2026年全国硕士研究生招生考试安徽理工大学报考点网上确认公告

为进一步为政府部门及非政府公共机构培育高层次、应用型与复合型的公共管理专业人才，我校决定在 2026 年继续开展非全日制公共管理硕士（MPA）招生工作，诚挚邀请政府机关工作人员、企事业单位从业者及社会各界有志之士踊跃报考！一、报考资格要求想要报考我校 2026 年非全日制 MPA 的考生，需满足以下各项资格条件：（一）国籍与政治立场条件考生须为中华人民共和国公民。坚决拥护中国共产党的领导，具备良好的品德修养，严格遵守国家法律法规，秉持诚实守信的原则，无任何违纪违规的不良记录。（二）身体健康条件考生的身体健康状况需符合国家相关规定以及我校制定的体检标准。（三）学历与工作经历条件考生的学历背景必须满足下列情形之一，且工作经历时间计算截止到录取后的入学时间：取得国民教育序列本科毕业证书后，拥有三年及以上工作经历（需在 2023 年 9 月 1 日之前获得本科毕业证书）；取得国民教育序列专科毕业证书后，拥有五年及以上工作经历（需在 2021 年 9 月 1 日之前获得专科毕业证书）；已获得硕士学位或博士学位，且拥有两年及以上工作经历（需在 2024 年 9 月 1 日之前获得硕士或博士学位证书）。二、报名相关事宜报名流程主要包含网上报名、网上确认以及报考资料填写三个环节，具体要求如下：（一）网上报名安排预报名时间：2025 年 10 月 10 日至 10 月 13 日，每日开放时间为 9:00—22:00。正式报名时间：2025 年 10 月 16 日至 10 月 27 日，每日开放时间同样为 9:00—22:00。报名操作：考生需在上述规定时间内，登录 “中国研究生招生信息网”（以下简称 “研招网”），仔细阅读报考须知，并按照省级教育招生考试机构、所选报考点以及我校的网上公告要求完成报名操作。信息修改：在报名期间，考生可自行修改网上报名信息，也可重新填报报名信息，但每位考生最终只能保留一条有效的报名信息。报名截止后，将无法再修改报名信息。责任说明：若考生未按要求完成报名、缴费操作，或是在网报过程中误填、错填信息，甚至填报虚假信息，导致无法参加初试、复试或录取，相关后果均由考生本人自行承担。（二）网上确认要求确认时间：通常为 2025 年 10 月底至 11 月初，具体时间需考生查阅所选报考点发布的公告。若考生网报时选择西北农林科技大学作为报名点，需登录西北农林科技大学研究生招生信息网查询具体的网上确认时间与地点。确认操作：所有考生都必须在规定时间内核对并确认本人的网上报名信息，逾期将不再补办确认手续。注意事项：（1）考生需按照报考点的规定，配合完成本人图像等相关电子信息的采集工作，并确认网报信息。若学历（学籍）未能通过网上校验，考生需在网上确认前完成学历（学籍）的校验工作。（2）网上确认时，考生需提供身份证、毕业证以及学位证等相关证件。（3）考生在进行网上报名前，务必详细阅读报考条件与要求，自行审核确认符合条件后再报名。若因未自审或自审失误导致无法参加复试、未被录取等情况，后果由考生本人承担。（4）报名信息必须真实、准确，若存在弄虚作假行为，一经查实，将取消考生的考试资格或入学资格，由此产生的后果由考生本人负责。（三）报考资料填写规范考生在填写报考资料时，需准确填写以下信息：招生单位代码及名称：（10712）西北农林科技大学报考院系所代码及名称：（016）人文社会发展学院报考专业代码及名称：（125200）（专业学位）公共管理研究方向：（00）不区分研究方向学习方式代码及类型：2（非全日制）考试科目代码及名称：（199）管理类综合能力，（204）英语二考试方式代码及类型：21（全国统考）报考类别代码及类型：12（定向就业）定向就业单位名称：填写考生当前工作单位的名称信息留存：网报成功后，考生需牢记本人的用户名、密码以及报名号，以备后续使用。三、考试相关安排考试分为初试与复试两个阶段，同时涉及准考证打印相关事宜，具体安排如下：（一）准考证获取打印时间：2025 年 12 月中下旬，考生可凭借网报时的用户名和密码登录研招网，下载并打印《准考证》。使用要求：《准考证》正反两面在使用期间不得进行涂改。考生需凭下载打印的《准考证》以及居民身份证参加考试。保管提示：考生务必妥善保管个人网报用户名、密码、《准考证》以及居民身份证等重要证件，防止出现泄露或丢失的情况，避免造成不必要的损失。（二）初试安排初试科目：包括英语二（满分 100 分）和管理类综合能力（满分 200 分，包含数学、写作、逻辑三个部分），共计两门科目。这两门科目均由国家统一命题，每门科目的考试时间均为 3 小时。初试时间：2025 年 12 月 20 日，具体考试时段将在准考证上明确标注。考试地点：以准考证上公布的初试地点为准，考生需提前熟悉考场位置，做好考试准备。相关说明：西北农林科技大学 MPA 教育中心不提供往年的考试试题和参考书目，也不举办任何形式的考前辅导班。（三）复试安排组织实施：复试工作由西北农林科技大学 MPA 教育中心负责组织与实施。复试名单确定：根据全国 MPA 联考 A 类分数线，确定进入复试的考生名单，复试采用差额复试的方式进行。复试内容：包括政治理论笔试、英语（听力与口语测试）以及综合素质（面试）三个部分。复试时间：复试工作一般在 2026 年 3-4 月开展，具体的复试时间及详细安排将另行通知考生，请考生密切关注相关信息。资格审查：在复试前，西北农林科技大学 MPA 教育中心将对考生的有效身份、学历证书、报名材料的原件及复印件进行严格审查，同时核查考生资格。对于不符合教育部相关规定的考生，将不予允许参加复试。按照教育部要求，所有考生在复试前，必须提交学历证书（毕业证书）认证报告或在线认证的《教育部学历证书电子注册备案表》。四、录取相关规定录取原则：对于初试成绩达到国家 A 类分数线，并且通过复试的考生，我校将遵循德、智、体全面衡量、择优录取的原则进行录取工作。录取通知书发放：对于已确定录取的考生，我校将发放录取通知书，发放时间通常为 2026 年 6 月下旬，请考生留意通知，及时领取。五、招生类别说明我校 2026 年非全日制 MPA 招生类别为定向就业，具体要求如下：考生、考生所在工作单位与学校三方需签订委托培养协议；考生的户口以及人事档案无需转入西北农林科技大学；考生毕业时，学校不负责为其办理就业派遣手续。六、学习方式与学习年限我校非全日制 MPA 将根据实际情况，采用周末或集中等灵活的非脱产学习方式，具体安排如下：周末班：教学安排分为两个学期，利用每个周六、周日两天时间进行上课。集中班：同样分为两个学期，每个学期集中安排一次课程学习。学习年限：基本学制为 3 年，最长学习年限不超过 5 年。若考生在学习过程中达到相关要求，可在入学后的第二年申请提前进行论文答辩。七、毕业与学位授予MPA 学生在规定的学习年限内，修满规定的学分，完成硕士论文的撰写并通过论文答辩，经学校学位委员会审核批准后，将由西北农林科技大学颁发公共管理硕士（MPA）研究生毕业证书和公共管理硕士学位证书。

一、学校及 MPA 项目概况四川师范大学自 1946 年建校以来，便扎根于四川省省会成都市。作为四川省属重点大学，该校始终坚持文理学科深度融合，推动理工、经管学科协同发展，实现师范类与非师范类专业齐头并进，逐步构建起门类完备的学科体系。在办学层次提升方面，学校于 1979 年成功跻身全国首批硕士学位授权单位行列，2006 年获得博士学位授予权，2009 年成为具备 MBA 办学资质的高校，2014 年又新增 MPA 办学资格，办学实力持续增强。（一）学科支撑体系硕士点支撑：学校现拥有多个与 MPA 教育高度相关的硕士培养方向，包括 “教育学原理”“发展与教育心理学”“马克思主义基本原理（行政管理方向）”“土地利用管理与评价” 等，为 MPA 项目提供扎实的理论研究基础。本科专业支撑：开设 “公共事业管理”“资源环境与城乡规划管理”“信息管理与信息系统”“教育学”“应用心理学” 等本科专业，形成从本科到硕士的 MPA 相关专业人才培养链条。省级机构支撑：设有四川省高校师资培训中心、四川省高校干部培训中心、四川省教师资格认定指导中心、四川省教师网络联盟管理中心等省级培训与研究机构。其中，四川省高校干部培训中心长期承担全省高校管理干部及教师的培养工作，积累的丰富经验为 MPA 项目开展提供了有力保障。（二）教学设施条件基础教学场地：配备充足的教学与办公空间，拥有专用多媒体教室、小组讨论室、学术演讲室、多媒体语音室及专业资料室，满足 MPA 日常教学与研究需求。实验实训平台：建有 18 个与 MPA 教育紧密相关的实验实训场所，总占地面积达 1300 平方米。其中，ERP 沙盘实验室、金融实验室、行为决策研究实验室、财税与电子政务实验室为中央与地方共建特色优势学科实验室；同时设有会计实训实验室、安全展示室、创新实验室、计算机上机实验室等，为实践教学提供硬件支持。实习与图书资源：在全国范围内搭建了多个 MPA 相关专业实习基地，为学员提供实践锻炼机会。学校图书馆为四川省第三大图书馆，馆藏纸质图书 327 万册，电子图书 70 万余册，涵盖期刊（含电子期刊）15000 余种，为 MPA 学员学习与研究提供丰富的文献资源。（三）师资队伍配置核心教学团队：MPA 教育中心依托经济与管理学院设立，并整合全校优质师资力量办学。现有专任教师及导师中，教授 14 人、副教授 14 人、讲师 1 人，其中 18 人拥有博士学位；同时包含四川省学术和技术带头人 2 人、四川省学术和技术带头人后备人选 1 人，具备深厚的理论教学功底。实践导师队伍：为强化实践教学环节，学校专门聘请了一批来自宏观经济管理、工商企业、金融机构、政府部门等领域的中高层管理人员担任兼职教授，将行业实践经验融入教学过程。（四）培养目标与证书颁发培养目标：致力于培养掌握现代管理理论与方法，具备良好专业素养、心理素养、战略眼光、创新意识及实践能力，能够运用管理、政治、经济、法律、现代科技等多领域知识与科学研究方法，解决公共管理实际问题的高层次、复合型、应用型专门人才。证书颁发：学员完成规定课程学习与培养环节，达到毕业及学位授予要求后，可获得公共管理硕士学位证书与毕业证书。二、MPA 项目报名要求（一）报名基本条件具有中华人民共和国国籍；坚决拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵守国家法律法规；身体健康状况符合国家及招生单位规定的体检标准；学历与工作经验要求：持有国民教育序列大学本科毕业证书者，需具备 3 年及以上工作经验；获得国家承认的高职高专毕业学历者，需具备 5 年及以上工作经验，且达到与本科毕业生同等学力水平；已获得硕士学位或博士学位者，需具备 2 年及以上工作经验。注：工作经验年限计算方式为 “录取当年 8 月 31 日减去原学历证书获得年月”。（二）报名方式与时间报名阶段划分：全国硕士研究生招生考试报名包含网上报名与网上确认两个阶段。网上报名时间：预报名时间：2025 年 10 月 10 日至 10 月 13 日，每日 9:00～22:00；正式报名时间：2025 年 10 月 16 日至 10 月 27 日，每日 9:00～22:00。网上确认安排：网上报名信息确认的具体时间、方式及要求将另行发布公告，最终以四川师范大学官方公告为准。报名平台：考生需在规定时间内登录全国硕士研究生招生考试统一报名平台，按系统要求完成网上报名与网上确认操作。三、MPA 项目考试与录取（一）考试环节设置初试（全国联考）：考试科目：包括综合能力（涵盖数学、逻辑、写作三个部分）与外语（英语二）两门；考试分值：两门科目总分共计 300 分。复试：组织条件：学校划定全国联考科目合格分数线后，对达到分数线的考生单独组织复试；复试内容：包含笔试与面试两部分，其中面试涉及英语测试与综合能力测试；具体安排：复试的详细内容、时间及方式，将以研究生院与 MPA 教育中心发布的通知为准。（二）录取规则学校将综合考量考生的初试成绩与复试成绩，在符合教育部及学校招生录取条件的前提下，按照考生综合成绩从高到低的顺序，择优确定录取名单。

河北工业大学拥有深厚的办学底蕴，其前身可追溯至 1903 年创办的北洋工艺学堂。在发展历程中，学校屡获殊荣，1996 年成功跻身国家首批 “211 工程” 重点建设高校，2017 年及 2022 年连续入选国家 “双一流” 建设高校，展现出强劲的综合实力。目前，学校学科体系完善，设有 10 个博士后科研流动站、11 个一级博士学位授权点、1 个博士专业学位类别、26 个一级学科硕士学位授权点以及 19 个专业学位类别，为高层次人才培养提供了坚实平台。在公共管理领域，学校 MPA 项目聚焦多个核心培养方向，具体包括：一是公共政策与公共服务方向，二是行政管理与依法行政方向，三是社会保障与社会事务方向，四是大数据与数字公共治理方向，致力于培养具备专业素养的公共管理人才。一、报考基本要求（一）基础资格条件考生需为中华人民共和国公民；坚决拥护中国共产党的领导，具备良好的品德修养，严格遵守国家法律法规；身体健康状况需符合国家以及河北工业大学规定的体检标准。（二）学业水平条件考生需满足以下学业水平条件中的任意一项：取得大学本科学历后，拥有 3 年及以上相关工作经验；获得国家承认的高职高专毕业学历，或处于大学本科结业状态，同时需符合学校规定的学业要求，达到大学本科毕业同等学力，且拥有 5 年及以上工作经验；取得硕士或博士研究生学历（或学位）后，拥有 2 年及以上工作经验。二、入学考试安排（一）初试相关信息考试科目：初试包含两门科目，分别是 199 管理类综合能力、204 英语二；考试时间：具体时间以国家研究生招生考试初试的官方安排为准。（二）复试相关信息考试科目：复试涵盖思想政治理论测试、英语水平测试、专业素质面试以及综合素质面试四个部分；考试时间：复试的具体时间安排和相关要求，考生需及时关注河北工业大学研究生招生办公室与 MPA 教育中心官方网站发布的通知。三、报名流程说明报名采用网上报名与网上确认相结合的方式，具体流程如下：（一）网上报名阶段报名时间：以中国研究生招生信息网公布的网上报名时间为准；报名平台：考生需登录中国研究生招生信息网进行报名操作。（二）网上确认阶段所有考生必须仔细核对本人在网上填报的报名信息，并完成确认操作；报名信息一经考生确认，将不再允许修改，因考生个人填写错误导致的任何后果，均由考生自行承担；考生需积极配合报考点的工作，按照核验要求提交相关补充材料。四、录取规则说明学校将依据当年的招生计划、复试录取办法，结合考生的初试成绩、复试成绩、思想政治表现以及身心健康状况等多方面因素，进行综合评估后，择优确定拟录取名单。五、学习模式介绍（一）学习内容构成MPA 项目的学习内容主要由课程学习、社会实践以及毕业论文三部分组成，采用学分制管理模式，要求考生修满的总学分不低于 40 学分。（二）上课方式分类非全日制学习：采取不脱产的学习形式，主要利用周末时间开展课程教学；全日制学习：采取脱产的学习形式，考生需按照学校安排全日制参与课程学习。六、招生计划概况河北工业大学 MPA 项目的招生计划分为非全日制和全日制两类，其中非全日制名额预计在 58 人左右，全日制名额预计在 44 人左右，最终的招生名额以学校研究生院正式公布的信息为准。七、项目特色亮点（一）学科平台优势依托河北工业大学 “双一流” 学科的优质平台，MPA 项目形成了独具特色的 “工学并举” 教学与培养模式，助力考生实现跨学科知识融合。（二）实践基地资源凭借学校地处京津冀地区的区位优势以及长期办学积累的资源，建立了分布在京津冀地区各级政府机关、事业单位（尤其是各级公检法系统、人力资源与社会保障系统）的 60 余家实践教学基地，为考生提供丰富的实践机会。（三）师资团队支持聘请了 60 多位具备丰富领导经验和实践经验的实践导师，这些导师将为考生的教学过程和实践活动提供专业的指导与支持。八、学制与费用说明（一）学制时长MPA 项目的学制为 2.5 年，考生需在规定学制内完成所有学习任务和毕业要求。（二）费用标准非全日制学习：总学费共计 6 万元；全日制学习：总学费共计 5 万元。九、学位授予政策考生在规定的学制年限内，修满要求的学分，达到相应的学术标准，完成硕士论文撰写工作，经学校审核批准后，可获得河北工业大学颁发的公共管理硕士毕业证书；在通过学位论文答辩，并经学校审核批准后，可获得河北工业大学颁发的公共管理硕士学位证书。

一、学校与学院简介（一）大连海事大学的地位与声誉大连海事大学在海事院校领域独占鳌头，是交通运输部直属的全国重点大学，也是国家 “211 工程” 重点建设高校以及 “双一流” 建设高校。学校享有 “航海家的摇篮” 的美誉，被国际海事组织认定为 “享有国际盛誉” 的海事院校之一。其卓越的教学质量、深厚的学术底蕴以及广泛的国际影响力，吸引着众多学子投身于海事相关领域的学习与研究。（二）公共管理与人文学院概况公共管理与人文学院作为大连海事大学的重要二级学院，拥有一支实力强劲的师资队伍，现有教职工 61 人。学院的专业设置丰富多样，涵盖行政管理、公共事业管理、社会工作、政治学与行政学 4 个本科专业，为学生提供了多元的学习选择。在学位授权点方面，学院成果斐然，设有国家安全学一级学科博士学位授权点，这为国家安全领域的高端人才培养提供了坚实支撑；还拥有公共管理学、哲学两个一级学科硕士学位授权点，以及公共管理硕士专业学位授权点（MPA）、社会工作硕士专业学位授权点（MSW），构建了从本科到硕士、博士的完整人才培养体系。学院硕士研究生导师多达 46 人，同时还聘请了 30 余位兼职行业导师，这些导师凭借丰富的学术经验和实践经历，为学生提供全方位的指导。学院教师团队科研实力突出，在过去五年间，承担了国家、省、部、市各类科研课题达百余项，在众多领域展开深入研究。公开出版各类学术著作和教材 20 余部，发表高水平教学 / 科研论文百余篇，在学术界产生了广泛影响，为学院的学术发展注入了强大动力 。二、MPA 项目介绍（一）项目设立背景与目标随着社会的快速发展与进步，社会管理对于现代化、科学化、专业化的需求日益凸显。在此背景下，大连海事大学积极响应时代召唤，精心设立 MPA 项目。该项目旨在为政府部门、非政府公共机构、企事业单位，特别是交通、港航和海事系统以及基层社区等，输送高素质、复合型、应用型、创新型的公共管理人才。通过系统的课程学习、丰富的实践锻炼以及前沿的学术研究，致力于培养具备扎实公共管理理论基础、敏锐问题洞察能力、卓越实践操作技能和强烈创新精神的专业人才，以满足不同领域对公共管理人才的多元需求，推动社会管理水平的不断提升 。（二）主要研究方向详解1. 海事管理：该方向聚焦于海事领域的管理问题，深入研究海事法规与政策的制定、执行及优化，培养学生在海上交通安全监管、海洋环境保护、船舶管理等方面的专业能力。学生将学习如何运用先进的管理理念和技术手段，应对复杂多变的海事管理场景，确保海上交通的安全与有序，保护海洋生态环境，维护国家海洋权益 。2. 交通行政管理：此方向着重于交通行业的行政管理研究，涵盖交通政策规划、交通基础设施建设与管理、交通运输市场监管等核心内容。通过学习，学生能够掌握交通行政管理的基本理论和方法，具备制定科学合理交通政策、有效管理交通资源、协调交通各方利益的能力，为推动交通行业的可持续发展贡献力量 。3. 政府治理与领导：主要围绕政府治理体系与治理能力现代化展开研究，涉及政府职能转变、公共决策制定、领导力提升、政府与社会关系协调等关键议题。学生将深入探讨如何提升政府治理效能，优化公共服务供给，培养卓越的领导能力和决策能力，以适应新时代政府治理的新要求 。4. 数字化社会发展与数智化城市建设：该方向紧跟数字化时代发展潮流，研究数字化技术在社会发展和城市建设中的应用与创新。包括数字政府建设、智慧城市规划与管理、社会数据治理与应用等内容。学生将学习如何运用大数据、人工智能、物联网等前沿技术，推动社会治理的数字化转型，提升城市管理的智能化水平，创造更加便捷、高效、宜居的社会环境 。三、报考条件剖析（一）国籍与政治要求1. 国籍要求明确限定为中华人民共和国公民，这确保了报考人员在国家身份上的一致性，也符合国家教育资源面向本国公民优先开放与培养的原则，保障了教育资源分配的合理性与针对性。2. 在政治立场方面，报考者必须坚定拥护中国共产党的领导，这是对报考人员政治方向的基本要求，体现了党对高等教育人才培养的引领作用。同时，遵纪守法、品德良好是对报考人员基本道德和行为规范的约束，只有具备良好的品德和遵守法律法规的意识，才能在未来的公共管理领域中发挥积极作用，维护社会公平正义与和谐稳定 。（二）健康与体检要求身体健康状况符合国家规定的体检要求，这一条件至关重要。公共管理工作可能面临各种复杂的工作环境和任务，良好的身体素质是报考者能够顺利完成学业，并在未来胜任公共管理工作的基础。国家规定的体检标准是经过科学论证和实践检验的，涵盖了身体各项基本机能和常见疾病的筛查，确保报考者没有影响学习和工作的重大疾病或身体缺陷 。（三）学历与工作经验要求1. 本科学历：本科毕业后需有 3 年以上工作经验。这是因为本科毕业生在经过一定时间的工作实践后，能够将所学的理论知识与实际工作相结合，对公共管理领域有更直观的认识和理解。3 年的工作经验可以让他们积累一定的社会阅历、职业技能以及团队协作能力，这些经验有助于他们在 MPA 的学习中更好地理解和应用所学知识，提升学习效果 。2. 高职高专或本科结业学历：获得国家承认的高职（专科）毕业学历或本科结业后，需达到本科毕业同等学力并有 5 年以上工作经验。由于高职高专或本科结业生在学历层次和知识储备上相对本科毕业生可能存在一定差距，因此需要更长时间的工作经验来弥补。5 年的工作经验可以让他们在实践中不断学习和成长，积累足够的专业知识和实践技能，达到与本科毕业生相当的学习和研究能力，以适应 MPA 课程的学习要求 。3. 硕士、博士学历：获得硕士、博士研究生学历或学位后有 2 年以上工作经验。硕士和博士研究生本身已经具备较高的学术水平和研究能力，2 年的工作经验可以使他们将高深的学术知识运用到实际工作中，进一步明确自己的职业方向和研究兴趣。同时，工作经验也能为他们在 MPA 学习中提供更多的实际案例和思考角度，促进学术与实践的深度融合 。四、报名流程指南（一）网上报名要点1. 报名时间规划：网上报名时间定于 2025 年 10 月 16 日至 10 月 27 日，每日 9:00 - 22:00 。考虑到部分考生可能时间较为充裕，想提前熟悉报名流程，还设置了网上预报名，时间为 2025 年 10 月 10 日至 10 月 13 日，同样是每日 9:00 - 22:00。预报名的设置为考生提供了更多的灵活性，应届本科毕业生可以借此机会优先完成报名，避免正式报名时的高峰拥堵；往届生若时间允许，也能提前处理报名事宜 。2. 报名平台与信息填写：考生需在规定时间内登录指定的 “中国研究生招生信息网” 进行报名。在报名过程中，务必按照要求如实填写各项信息，提供真实有效的材料。这不仅是对考生个人负责，也是确保招生工作公平、公正、有序进行的基础。任何虚假信息都可能导致后续的考试、录取等环节出现问题 。3. 遵循多方公告要求：考生还需密切关注省级教育招生考试机构、报考点以及大连海事大学在网上发布的公告。这些公告中包含了许多重要信息，如报名的特殊要求、注意事项、报考点的选择规则等。遵循这些公告要求，能够帮助考生顺利完成报名，避免因忽视某些细节而出现错误 。（二）网上确认须知1. 确认时间确定机制：网上确认时间并非全国统一，而是由各省级教育招生考试机构依据教育部的相关工作安排以及本地区的报考组织情况，自行确定并公布。这是因为不同地区的报考人数、考试组织条件等存在差异，因地制宜的安排能够更好地满足各地的实际需求。具体的确认工作则由相关报考点负责组织实施 。2. 考生配合事项：考生在网上确认阶段需积极配合报考点的工作。首先，要认真核对并确认本人的报名信息，确保姓名、身份证号、报考专业等关键信息准确无误。若发现信息有误，应及时按照报考点的要求进行修改。同时，根据核验工作的要求，提交相应的补充材料，如学历证明、工作证明等 。3. 后果自负情况：所有考生都必须参加网上报名和网上确认两个环节，并且要签署《考生诚信考试承诺书》，严格遵守相关约定。若考生因网报信息填写错误，比如将毕业时间填错、报考专业代码选错等，或者填报虚假信息，如伪造学历证书、工作经历等，而造成不能参加考试（包括初试和复试）或无法被录取的情况，一切后果将由考生本人承担。这就要求考生在报名和确认过程中务必保持严谨、认真的态度 。五、招生关键信息（一）资格审查环节在复试阶段，学校将对考生的学历证书、学历认证报告等报名材料展开严格的再次审查。这一审查过程细致且全面，旨在确保每一位进入复试的考生都符合教育部的相关规定。学历证书是考生学习经历和知识水平的重要证明，学历认证报告则进一步验证了证书的真实性和有效性 。对于不符合教育部规定的考生，学校将严格执行规定，不予复试。这不仅是对招生规则的维护，也是对其他考生公平权益的保障。同时，对于弄虚作假者，无论何时被查实，学校都将按照有关规定严肃处理，取消其报考资格、录取资格或学籍。这一举措彰显了学校对学术诚信和招生公平的高度重视，从源头上保证了研究生培养的质量 。（二）考试阶段说明1. 初试科目与时间初试由教育部考试中心统一组织，考试科目分为两个单元。第一单元为管理类综合能力（199），这一科目满分 200 分，涵盖数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文）等内容，主要考查考生的运算能力、逻辑思维能力、分析论证能力以及文字表达能力。数学部分涉及算术、代数、几何等基础知识的应用；逻辑推理包括形式逻辑和非形式逻辑，要求考生具备严谨的思维和推理能力；写作则着重考察考生对论证的分析和构建能力 。第二单元为外语，考生可在英语二（204）、俄语（202）、日语（203）中任选一门，满分 100 分。英语二主要考查考生的英语基础知识，包括词汇、语法、阅读理解、翻译和写作能力；俄语和日语也相应地从听、说、读、写等方面考查考生的语言水平 。考试时间具体以准考证为准，考生需提前做好时间规划和准备，熟悉考试流程和考场规则，确保在考试中发挥出最佳水平 。2. 复试分数线与名单确定复试分数线的划定依据主要包括教育部统一划定的 MPA 初试成绩基本要求，以及大连海事大学的具体报考情况。教育部划定的基本要求是全国硕士研究生招生考试的最低标准，确保了研究生招生的基本质量。而学校则会根据当年的报考人数、考生的整体成绩分布等具体情况，综合确定本校的复试分数线 。在划定复试分数线后，学校将依据分数线确定复试名单。进入复试名单的考生，将有机会进一步展示自己的专业素养、综合素质和研究潜力。复试环节通常包括面试和笔试，面试主要考查考生的沟通能力、应变能力、专业知识储备等；笔试则可能涉及专业课程、思想政治理论等内容，全面评估考生是否具备攻读 MPA 的能力和条件 。六、学习安排说明（一）学习方式详情大连海事大学 MPA 项目采用周末学习和集中学习相结合的灵活学习方式，以满足在职人员的学习需求。周末班在第一学年隔周开展一次授课，利用周六和周日全天的时间进行系统学习。这种安排既保证了学员有充足的时间吸收知识，又能让学员在工作日全身心投入工作 。集中班则在第一学年集中学习 4 次，每季度集中学习 1 次。这种集中授课的方式，能够让学员在相对集中的时间内深入学习专业知识，与教师和同学进行充分的交流与探讨，提高学习效率 。每次集中学习的时长根据课程内容和教学安排合理确定，确保学员能够全面掌握所学知识 。（二）学习地点明确学习地点位于大连海事大学，具体地址为辽宁省大连市凌海路 1 号。学校拥有优美的校园环境、先进的教学设施和丰富的学术资源，为学员提供了良好的学习条件。校园内的图书馆、实验室、教室等设施一应俱全，能够满足学员在学习过程中的各种需求 。此外，学校还经常举办各类学术讲座、研讨会等活动，让学员能够接触到前沿的学术动态和实践经验 。（三）学制与学费标准学制为 2 年，充分考虑到在职人员的学习进度和职业发展规划。在这 2 年的时间里，学员将系统学习公共管理领域的专业知识，参与实践项目，提升自身的综合素质和能力 。同时，为了给学员提供充足的时间完成学业，最长学习年限设定为 4 年，学员可根据自身实际情况合理安排学习进度 。学费为 2.5 万元 / 年，这样的收费标准既体现了学校对教育质量的保障，又考虑到了在职人员的经济承受能力。学费主要用于教学资源的投入、教师的授课费用、教学设施的维护等方面，确保学员能够享受到高质量的教育服务 。七、毕业相关事项（一）考核与论文答辩要求依据教育部针对公共管理硕士研究生的相关规定，大连海事大学 MPA 研究生需严格完成学业任务。在规定的 2 年学制内（最长学习年限为 4 年），学生要全力以赴修满本专业培养方案中所规定的学分。每一门课程的学习都至关重要，涵盖了公共管理领域的核心课程、专业选修课程以及实践课程等，通过课堂学习、小组讨论、案例分析、实践调研等多种方式，全面掌握专业知识和技能 。成绩合格是对学生学习效果的基本检验，学生需要在每一门课程的考核中展现出扎实的知识储备和良好的应用能力，无论是笔试、面试还是课程作业，都需认真对待，以确保取得合格成绩 。硕士学位论文答辩是毕业的关键环节。学生需要在导师的悉心指导下，深入研究公共管理领域的前沿问题或实际案例，确定具有研究价值的论文选题。在论文撰写过程中，要运用科学的研究方法，进行严谨的论证和分析，确保论文内容的创新性、科学性和实用性 。在答辩时，学生需要清晰、准确地阐述论文的核心观点、研究方法和主要结论，回答答辩委员会提出的问题，展示自己的研究成果和专业素养 。（二）证书授予情况当 MPA 研究生满足上述所有要求，即修满学分、成绩合格并顺利通过硕士学位论文答辩后，将获得大连海事大学颁发的毕业证书。这一毕业证书不仅是学生完成学业的证明，更是对学生在 MPA 学习期间努力和成果的认可，代表着学生在公共管理领域具备了相应的知识和能力 。经大连海事大学校学位评定委员会审议通过后，学生将被授予硕士学位。硕士学位的授予是对学生学术水平和专业能力的高度肯定，标志着学生在公共管理领域达到了一定的学术层次，为其未来在公共管理领域的职业发展和学术研究提供了有力的支持 。这也体现了大连海事大学对学位授予的严格把控和对人才培养质量的高度重视，确保每一位获得学位的学生都能在公共管理领域发挥积极作用，为社会发展贡献力量 。

一、浙江大学 MPA 教育项目的深厚底蕴与卓越成就（一）项目的历史沿革与重要地位在我国公共管理教育发展进程中，浙江大学扮演着举足轻重的角色。作为全国首批获批设立公共管理硕士（MPA）专业学位点的 24 所高校之一，自 2001 年起，浙江大学便在全国范围内开启了 MPA 研究生的招生工作。历经二十余载的精心培育与发展，浙江大学 MPA 项目硕果累累，已累计招收超过 6600 名学生 ，生源广泛分布于 28 个省（市、自治区），涵盖 20 多个民族。这不仅体现了其强大的吸引力，更彰显了其在公共管理教育领域的广泛影响力。作为先行者，浙江大学 MPA 教育项目为后续众多高校开展相关教育提供了宝贵的经验借鉴，推动了全国 MPA 教育的规范化与高质量发展。（二）办学依托与学科优势浙江大学 MPA 教育项目依托于浙江大学公共管理学院，整合全校优质资源，以多学科融合的方式开展办学。公共管理学院作为项目的核心承载主体，汇聚了一批在公共管理领域深耕多年、成果丰硕的专家学者，为教学与科研提供了坚实的人才支撑。同时，项目覆盖公共管理、农林经济管理等国内优势学科，多学科之间的交叉融合，使学生能够接触到更为多元的知识体系与研究视角。例如，在探讨自然资源治理与国土空间规划问题时，公共管理学的理论框架、地理学的空间分析方法以及农林经济管理中的资源利用理念相互交融，拓宽了学生的思维边界，有助于培养出具备综合分析与解决复杂公共管理问题能力的专业人才。（三）办学方针与任务浙江大学 MPA 教育项目始终坚守 “需求导向、质量为重” 的办学方针，紧密贴合社会对公共管理人才的实际需求，动态调整教学内容与培养方案。在课程设置上，充分考虑当前公共管理领域的热点与难点问题，如数字治理、民生保障等，确保学生所学知识与技能能够有效应用于实际工作场景。同时，以 “立德树人” 为根本任务，将思想政治教育与品德培养贯穿于教育教学的全过程。通过开设行政伦理学等课程，引导学生树立正确的价值观与职业道德观，培养其公共服务精神与社会责任感，使其在未来的公共管理工作中，不仅能够具备出色的专业能力，更能坚守道德底线，为推动社会的发展贡献积极力量。此外，项目始终以学生成长为中心，关注学生的个性化需求，提供多样化的教学方式与实践机会，助力学生全面成长。（四）辉煌成就与社会声誉多年来，浙江大学 MPA 教育项目在教学与人才培养方面成绩斐然，赢得了广泛的社会赞誉。2006 年 10 月，作为试点单位，浙江大学 MPA 教育项目首家以 “优秀” 的成绩通过全国 MPA 教学评估，成为全国 MPA 教育的标杆之一；2009 年和 2021 年，两度荣获浙江省教学成果一等奖，彰显了其在教学改革与创新方面的突出贡献；2023 年，更是荣获国家级高等教育（研究生）教学成果二等奖，标志着其教学成果得到了国家级层面的高度认可。在专业学位评估与国际认证方面，2018 年，浙江大学 MPA 教育项目在全国专业学位评估（试点）中荣获 A 等，展现了其在国内 MPA 教育领域的领先地位；2019 年，项目以最高等级通过公共管理领域唯一的国际认证 ——“NASPAA” 国际认证 ，这意味着浙江大学 MPA 教育项目的质量与标准已达到国际先进水平，进一步提升了其国际影响力。此外，历年来，多篇 MPA 学位论文获全国 MPA 优秀学位论文；在中国研究生公共管理案例大赛中，浙江大学 MPA 学生团队先后多次斩获特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、最佳案例奖等多项大奖，两度荣获总冠军。这些成就充分证明了浙江大学 MPA 教育项目在人才培养质量上的卓越表现，也使其成为众多考生心目中的理想之选。二、培养目标与报考条件：精准定位，严格选拔（一）培养目标1. 总体目标浙江大学 MPA 教育项目以浙江大学公共管理学院 “以天下为己任，以真理为依归” 的理念为指引，积极践行社会责任与使命担当，致力于为公共部门精心培育一批领导型人才。这些人才不仅具备开阔的国际视野，能够敏锐洞察全球公共管理领域的发展趋势，还能深刻理解我国国情，切实推动国家治理体系与治理能力现代化进程。在当前复杂多变的国际国内形势下，公共管理面临着诸多新挑战与新机遇，浙江大学 MPA 教育项目旨在通过系统的课程设置与实践教学，使学生具备应对这些挑战的能力，为国家的发展与稳定贡献智慧与力量。2. 细分方向培养目标行政管理：该方向着重关注政府的基本职能、行政行为的内在规律、公共政策的制定与执行过程、公共人力资源的管理以及公共资金与预算的合理分配等基础知识与应用技能。致力于培育一批富有国际视野、熟知党和国家大政方针的专业型公共治理领导者。他们不仅要系统掌握现代公共管理理论与政策分析方法，还需熟练运用现代信息技术，秉持公共服务精神，积极推动政策创新。通过学习 “地方政府管理与创新”“土地制度与国家治理” 等课程，学生能够深入了解政府管理的实际运作，提升解决实际问题的能力，为从事党政工作或在第三部门（非政府组织）发展奠定坚实基础 。民生政策与治理：在扎实推动共同富裕、乡村振兴的新历史起点上，该方向紧密围绕统筹城乡的民生保障制度展开。聚焦于民生政策与治理议题以及风险管理相关领域，综合运用公共管理学、社会学、经济学等专业知识，深入研究国家和地方民生保障理论与实践中的各类问题。培养出的人才具备强烈的公共服务精神，能够将所学知识灵活应用于实际工作，为民生政策制定、社会保障、社会福利、公益慈善、政策性金融和保险、应急管理以及其他劳动与收入相关的实务工作提供有力的理论支持与方法论指导，助力解决民生问题，提升人民生活质量。自然资源治理与国土空间规划：主要面向各级政府自然资源管理部门与国土空间规划企事业单位相关人员，旨在落实国家赋予的统一行使全民所有自然资源资产所有者职责、统一所有国土空间用途管制与生态保护修复职责。培养具有良好思想道德素质、扎实理论基础、系统专业知识和卓越实践能力的高层次专门人才，使其能够从事自然资源治理、国土空间规划、国土空间用途管制、国土空间整治与生态修复等理论与实践工作。学生在学习过程中，将融合公共管理学、地理学、城乡规划学等多学科知识，结合国土空间调查、利用、规划、管理与修复等实践需求，开展创新性学习，为国土空间治理体系与治理能力现代化贡献专业力量。城市发展与管理：在我国推进新型城镇化高质量发展转型的大背景下，该方向致力于培养学生系统认识城市问题，并从公共管理视角寻求解决方案的专业能力。关注以人为本的新型城镇化，包括城市财政与公共服务、城乡融合与区域治理、住房与社区治理等；人与自然和谐共生的可持续城市，涵盖低碳城市、环境协同治理、韧性城市、生态产品价值实现等；以及数字文明时代的城市治理理论与政策，如基于复杂系统科学的城市数字治理、数据驱动的城市治理等。通过对这些领域的深入学习与研究，学生能够更好地应对城市发展中的各种挑战，推动城市可持续发展。数字治理与信息管理：面对大数据时代带来的变革与机遇，该方向聚焦于以数据连接、服务在线、智能协同等为特征的经济社会新形态。深入剖析新兴技术和数据科学对政府治理形态和社会组织方式的创新驱动作用，研究政策、管理与信息技术之间的互动关系，探索有效的数字治理与信息管理理论体系与应用实践。通过设置公共信息资源管理、信息技术与政策、政府数据管理等课程，培养学生具备信息素养、项目管理与应用分析能力，使其成为适应广泛数字治理与信息管理需求的复合型人才，为数字时代的公共管理提供创新思路与方法。农业农村发展与管理：依托浙江大学历史悠久的农业经济与管理系，该系所在学科为教育部 “双一流” 建设学科。此方向致力于运用管理学、经济学等多学科理论、方法和工具，研究 “三农”（农业、农村、农民）发展变迁规律，准确把握现实发展状况，科学研判未来发展趋势。为涉农政府部门、非政府组织以及涉农企业等机构培养德才兼备的高层次、复合型、应用型涉农管理专门人才，助力农业农村现代化建设，推动乡村振兴战略的实施。科技创新与教育政策：基于国家科技创新和教育事业发展的战略亟需与管理实践，通过理论教授、方法训练、情景模拟、实践研讨等多元化教学方式，让学生全面了解和掌握科技创新与教育相关领域的基础理论和改革实践。内容涵盖科教创新管理、科教发展战略、区域科教发展规划、科教评估与决策、科（产）教融合、学术创业、知识管理等。同时，关注科技教育管理部门在这些方面的管理实践问题，培养学生具备解决实际问题的能力，为国家科技创新与教育事业的发展提供智力支持。应急管理：该方向专注于培养具有现代管理理念和应急管理基础理论的高层次专业人才，使其熟悉应急管理制度和政策，并能运用所学知识分析和解决某一领域的现实问题。在教学过程中，注重应急管理基本理论、基本方法的训练，同时重点开展自然灾害、公共卫生、社会事件、安全生产等方面应急管理制度、政策、机制和方法的培训，提升学生在面对各类突发事件时的应急处置能力，为保障社会稳定与安全贡献力量。政府运行保障管理：重视理论联系实际，致力于培养为保障国家机关运行治理现代化所需的复合型专业人才。他们具备现代公共管理理念、知识和能力，拥有独立研究能力和解决实际问题的能力。依托学院多学科交叉的培养优势和多个校地合作研究平台的支撑，围绕政府运行保障制度标准化建设、数字化建设等要求开设课程。通过学习，学生能够充分了解政府运行保障的一般过程和管理服务职能，运用公共管理的理论、方法和技能，创新、高效地解决机关事务工作中的重点和难点问题，持续提升政府运行保障水平，有力支撑政府职能履行与创新。（二）报考条件1. 基本条件国籍与政治素养：报考者必须是中华人民共和国公民，这是确保人才培养服务于国家发展的基础前提。同时，需坚定拥护中国共产党的领导，这体现了浙江大学 MPA 教育项目对人才政治立场的要求，只有在正确的政治方向指引下，培养出的公共管理人才才能更好地为国家和人民服务。此外，报考者应遵纪守法，品德良好，具备良好的道德品质是从事公共管理工作的基本准则，只有品德高尚的人才能够在工作中坚守原则，维护公共利益。健康条件：身体健康状况需符合国家和招生单位规定的体检要求。良好的身体素质是学习和工作的基础，公共管理工作往往面临较大的工作压力和复杂的工作环境，只有具备健康的体魄，才能胜任相关工作，为国家和社会的发展贡献力量。2. 工作经验要求本科毕业：要求本科毕业后有 3 年以上工作经验（2023 年 8 月 31 日前获得毕业证书）。本科毕业生在经过 3 年的工作实践后，对社会和公共管理领域有了一定的认识和理解，能够将所学的理论知识与实际工作相结合，在 MPA 的学习中更有针对性地提升自己的专业能力，同时也能为课堂讨论和实践教学提供丰富的实践案例。高职（专科）毕业或本科结业：获得国家承认的高职（专科）毕业学历后或本科结业后，达到与本科毕业同等学力并有 5 年以上工作经验（2021 年 8 月 31 日前获得毕业证书）。这部分考生虽然学历层次相对较低，但通过 5 年以上的工作积累，在实践能力和社会阅历方面具有一定优势，能够在 MPA 学习中充分发挥自身实践经验的优势，与理论知识相互融合，提升综合素养。硕士或博士毕业：获得硕士、博士研究生学历或学位后有 2 年以上工作经验（2024 年 8 月 31 日前获得毕业证书）。硕士和博士毕业生在学术研究方面有一定的基础，再加上 2 年以上的工作经验，能够从更高的视角理解公共管理问题，在 MPA 学习中能够深入探讨公共管理理论与实践的前沿问题，为公共管理领域的发展提供新的思路和方法。工作经验对于 MPA 学习至关重要，它不仅能够帮助学生更好地理解课程内容，还能在实践教学中提升解决实际问题的能力，使学生毕业后能够迅速适应公共管理工作的要求。3. 在读研究生报考要求在读研究生报考浙江大学 MPA 需在报名前征得所在培养单位同意，并在 10 月 15 日前将所在培养单位研究生管理部门出具的 “同意报考证明” 扫描件（含红色公章）发送审核（纸质版原件将在复试时复查）。这一要求旨在确保报考者的学业安排合理，避免出现学术资源浪费和学业冲突等问题，保障 MPA 教育的有序开展，维护教育公平与秩序。三、招生计划与报名流程：公开透明，规范有序（一）招生人数2026 年，浙江大学 MPA 项目计划招收 315 人。这一招生计划并非一成不变，而是会依据实际招生情况进行灵活调整。它既体现了学校对 MPA 教育的重视与投入，也反映出学校在人才培养规模上的审慎考量，旨在确保招生数量与教学资源、培养质量相匹配，为每一位学生提供优质的教育服务 。招生计划的设定是经过严谨的调研与论证，充分考虑了社会对公共管理人才的需求、学校的师资力量以及教学设施等多方面因素，以保障 MPA 教育的可持续发展。（二）报名流程1. 报名前准备在报名之前，考生务必认真、仔细地核对自身是否符合报考条件。这不仅是对自身负责，也是维护招生秩序的重要环节。学校会在复试阶段对考生的报考资格进行严格核查，一旦发现不符合报考条件的考生，将不予复试、录取。这一举措旨在确保招生的公平性与严肃性，保障每一位符合条件的考生都能在公正的环境中参与竞争。考生应主动、全面地了解报考条件，避免因自身疏忽而导致无法正常报考，从而承担相应的后果。2. 网上报名报名时间：网上报名时间为 2025 年 10 月 16 日 —10 月 27 日，每天 9：00 - 22：00，逾期将不再补报，也不得修改报名信息。网上预报名时间为 2025 年 10 月 10 日 —10 月 13 日，每天 9：00 - 22：00 。预报名为考生提供了提前熟悉报名流程、确定报考信息的机会，有助于缓解正式报名时的紧张与压力，确保报名工作的顺利进行。报名网站与要求：考生需登录 “中国研究生招生信息网” 进行报名。在报名过程中，要严格按照省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求，如实填写并提供真实材料。这是保证报名信息准确性和有效性的关键，虚假信息可能导致报名失败或后续的一系列问题。同时，报名期间会对考生的学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看校验结果。建议考生在报名前或报名期间自行登录 “中国高等教育学生信息网” 查询本人学历（学籍）信息，以便及时发现问题并解决。未通过学历（学籍）校验的考生，应在网上确认前取得 “学信网” 出具的学历（学籍）认证（验证）报告；国（境）外获得学历（学位）的考生，则须取得教育部留学服务中心出具的认证报告 ，确保学历信息的合法性与有效性。其他注意事项：考生要如实、准确地填写个人信息，特别是对本人所受奖惩情况，尤其是在各类国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况，务必如实填写。对于弄虚作假者，招生单位将依据相关规定严肃处理，这体现了招生工作对诚信原则的坚守，维护了考试的公平公正。此外，考生网上报名成功后，应通过查阅省级教育招生考试机构、报考点及浙江大学研究生招生网站等方式，主动了解网上确认、考试安排及注意事项等，积极配合完成相关工作，确保报考过程的顺利进行。3. 网上确认选择浙江大学考点的考生：将在 “研招网” 网上确认系统办理确认环节。具体时间请于 10 月下旬关注浙江大学研招网通知。在网报期间未通过网上学历（学籍）校验的考生，须在网上确认系统上传学历（学籍）认证（验证）报告，以便及时完成信息确认，避免影响后续考试。选择其他考点的考生：网上确认时间由报考点所在省级教育招生考试管理机构安排，考生需自行查阅相关信息。在网报期间未通过网上学历（学籍）校验的考生，须寄送学历（学籍）认证（验证）报告，并在网上确认通知规定日期前寄达浙江大学研招处。考生务必严格按照报考条件及相关政策要求填报志愿并选择报考点，因不符合条件或政策要求而造成后续不能网上确认、考试或录取的，后果由考生本人承担。同时，考生本人应对网上报名信息进行认真核对，经确认后的报名信息在初试、复试及录取阶段一律不作修改，因网报信息填写错误、填报虚假信息而导致不能考试或录取的，后果同样由考生本人承担 ，这进一步强调了考生在报名过程中的责任与义务。4. 其他注意事项招生类别限制：本专业仅招收在职定向就业人员，这一规定旨在满足在职人员提升自身能力的需求，同时确保人才培养与社会实际需求紧密结合。不招收 “退役大学生士兵”“少数民族高层次骨干人才计划” 专项计划考生 ，明确了招生范围，使招生工作更具针对性。初试加分政策：符合教育部规定的初试加分条件并申请享受初试加分政策的考生，须在 “中国研究生招生信息网” 网上报名时按要求填报相关信息，经有关部门审核通过后生效。需要注意的是，加分项目不累计，未按规定申报或审核未通过的，不享受加分政策 ，这保证了加分政策的公平性与规范性。免初试资格考生报考要求：符合免初试资格（如服役期间获得三等战功、二等功以上奖励或者二级以上表彰等）并符合全国硕士研究生招生考试报考条件的考生报考浙江大学，须在报名前与浙江大学研究生招生处联系，提交相关证明材料初审。考生初审通过后，在教育部规定的全国统考报名时间内登录 “全国推荐免试攻读研究生（免初试、转段）信息公开暨管理服务系统” 报名，逾期不得补报，为特殊资格考生提供了明确的报考指引 。四、初试与资格复审：公平竞争，严格把关（一）初试初试是考生迈向浙江大学 MPA 学习生涯的重要第一步，其相关安排严谨且规范。考试时间定于 2025 年 12 月 20 日，上午 8:30 至 11:30 进行 “管理类综合能力” 科目的考试，下午 14:00 至 17:00 则是 “英语二” 的考核时段。这两门科目均由教育部教育考试院统一命题，确保了考试的公平性与权威性 。“管理类综合能力” 涵盖数学、逻辑和写作三大部分，其中数学通过问题求解和条件充分性判断来考查考生的数学思维与运算能力；逻辑部分涉及形式逻辑与非形式逻辑，旨在检验考生的逻辑推理能力；写作则包括论证有效性分析和论说文，着重考查考生的文字表达与分析论证能力 。“英语二” 考试内容包括完形填空、阅读理解、新题型、翻译以及作文，全面考查考生的英语综合应用能力，从词汇理解、阅读分析到语句翻译、写作表达等多个维度进行测评 。在考试准备阶段，考生需在考前十天左右，凭借网报用户名和密码登录 “中国研招网” 自行下载打印《准考证》。《准考证》作为参加初试和复试的重要凭证，需使用 A4 幅面白纸打印，且在使用期间正反两面均不得涂改和书写。考生务必妥善保管准考证，并在考试时携带有效居民身份证，两者缺一不可，以确保能够顺利参加考试 。浙江大学秉持公正、公平、公开的原则组织初试，为考生提供了一个展示自身能力的平台，所有考生将在统一的规则与标准下进行竞争，开启追逐 MPA 梦想的征程 。（二）资格复审复试前，浙江大学将对考生报考资格展开严格复审，这是保障招生质量、维护教育公平的关键环节。考生需提交一系列材料，包括有效居民身份证，用于确认考生身份的真实性与合法性；学历学位证书，以此证明考生的学历层次与学术背景；学历认证报告，特别是对于在国（境）外获得学历（学位）的考生，须提交教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》 ，确保学历的有效性与认可度。此外，还需提交其它与报考要求相关材料，全面审核考生是否符合报考条件 。对于不符合报考条件或提供虚假信息的考生，浙江大学将一律不予复试、录取。这一举措彰显了学校对招生工作严肃性的坚守，杜绝任何违规行为，确保每一位被录取的考生都具备相应的资格与能力，维护了 MPA 教育的声誉与质量 。通过严格的资格复审，不仅能够选拔出真正符合要求的优秀人才，也为后续的教学与培养工作奠定了坚实基础，保障了 MPA 教育的有序开展，使每一位通过资格复审的考生都能在公平、公正的环境中参与复试，展现自己的专业素养与综合能力 。五、划线与复试：科学选拔，全面考核（一）划线原则浙江大学在 MPA 招生工作中，始终坚守质量为先、宁缺毋滥的原则，将人才质量视为招生工作的核心与关键。在划定复试分数线时，充分考量学校的办学定位与人才选拔要求，旨在选拔出真正具备公共管理潜力与素养的优秀人才。学校复试分数线的划定，是基于对自身教育资源、培养目标以及社会对公共管理人才需求的深入分析，为各专业复试分数线的确定奠定了基础框架 。学院在此基础上，结合生源质量、招生计划以及复试比例等多方面因素，进行综合权衡与分析 。例如，若某一年度报考 MPA 的考生整体素质较高，生源充足，学院可能会适度提高复试分数线，以确保进入复试的考生具备较强的竞争力；反之，若生源相对不足，学院则会在保证基本质量的前提下，合理调整分数线，以选拔出符合要求的考生 。这种严谨且科学的划线方式，既保证了招生质量，又体现了招生工作的灵活性与适应性，确保每一位被录取的学生都能在优质的教育环境中得到充分的培养与发展 。（二）复试内容与形式复试是 MPA 招生过程中的重要环节，其形式、内容和具体细则会在复试前通过 MPA 教育中心网站向考生发布，确保考生能够及时、准确地获取相关信息 。复试内容涵盖多个方面，全面考查考生的综合素质与专业能力 。英语听力和口语测试旨在评估考生的英语应用能力，在全球化背景下，公共管理领域涉及诸多国际交流与合作，良好的英语能力有助于考生更好地参与国际事务，拓宽国际视野 。思想政治理论考核则是对考生政治素养与思想觉悟的检验，公共管理工作需要考生具备坚定的政治立场和正确的价值观，以确保在工作中能够贯彻国家政策，服务人民群众 。公共管理专业英语考查考生对专业英语词汇与文献的理解和运用能力，有助于考生阅读和研究国际前沿的公共管理学术成果，提升专业水平 。综合能力素质测试通过面试、案例分析等方式，考查考生的逻辑思维、问题解决能力、团队协作能力以及领导潜力等，这些能力是公共管理人才在实际工作中必备的素养 。对于以同等学力参加复试的考生（指获得国家承认的高职（专科）毕业学历后或本科结业后，达到与本科毕业同等学力并有 5 年以上工作经验的人员），还需加试（笔试）《公共管理学》和《公共政策学》两门课程 。《公共管理学》（第三版），蔡立辉、王乐夫，2022 年，中国人民大学出版社；《公共政策导论》（第五版），谢明，2020 年，中国人民大学出版社为相应参考书 。加试的目的是为了弥补同等学力考生在基础知识方面可能存在的不足，进一步考查其专业知识水平，确保其具备与其他考生同等的学习能力与潜力 。（三）复试成绩评定浙江大学 MPA 教育项目复试成绩总分为 100 分，这一成绩是考生能否被录取的重要依据 。复试成绩低于 60 分，将被视为复试不合格，不论初试成绩如何，一律不能录取 。这一规定充分体现了复试在招生录取中的重要地位，强调了对考生综合素质与专业能力的全面考量 。在复试成绩评定过程中，各项考查内容均有明确的评分标准，英语听力和口语测试、思想政治理论、公共管理专业英语、综合能力素质等方面会根据考生的表现进行量化评分 。例如，英语听力和口语测试中，从发音准确性、表达流畅性、内容完整性等方面进行打分；思想政治理论考核根据考生对政治理论的理解深度、分析问题的角度以及对时事政治的了解程度进行评分；综合能力素质测试则从考生的思维敏捷性、观点创新性、沟通能力等多个维度进行评价 。通过科学、严谨的评分体系，确保复试成绩能够真实、准确地反映考生的水平，为招生录取提供可靠的参考，选拔出最适合 MPA 学习与公共管理工作的优秀人才 。六、体检、签协议与政治考核：综合考量，确保质量（一）体检当考生被拟录取后，浙江大学会安排其进行全面体检，这是入学前的关键环节，目的是确保考生具备良好的身体素质，能够适应后续的学习与研究任务。体检需在二级甲等及以上医院进行，这类医院具备专业的医疗设备与经验丰富的医护人员，能够提供准确、可靠的体检结果。体检标准严格参照相关文件规定执行，例如《中华人民共和国残疾人教育条例》《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2 号）等文件，这些文件充分考虑了不同考生的身体状况，确保体检标准既科学合理又具有人文关怀。同时，还会参照《教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉的通知》（教学〔2003〕3 号）等文件要求，对考生的身体各项指标进行细致检查 。通过严格的体检流程，一方面保障了考生的健康权益，使其能够在入学前了解自身身体状况；另一方面也确保了学校能够录取身体健康、符合学习要求的学生，为后续的教育教学工作顺利开展奠定基础 。（二）签协议在正式录取之前，考生需要签订《定向培养协议书》，这一协议书明确了学校与考生之间的权利和义务关系 。对于考生而言，签订协议意味着其毕业后需要按照协议约定，回到定向单位工作，为单位的发展贡献力量；对于学校来说，协议的签订确保了人才培养的针对性与有效性，使学校能够根据定向单位的需求，制定合理的培养方案，为单位输送符合要求的专业人才 。协议的签订也有助于稳定人才队伍，促进人才与用人单位之间的紧密联系，使人才能够在合适的岗位上发挥最大价值，实现个人发展与社会需求的有机结合 。在签订协议过程中，学校会向考生详细说明协议内容，确保考生充分理解并自愿遵守协议条款，保障双方的合法权益 。（三）政治考核浙江大学硕士研究生招生工作始终坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则，政治考核在其中占据着重要地位 。在复试的同时，学校会通过多种方式考查考生的思想政治情况，思想政治工作部门、招生工作部门以及导师会与考生进行面对面交流，深入了解考生的政治立场、思想观念、道德品质等方面的情况 。思想政治表现优秀的考生，往往具有坚定的政治信念，能够在未来的公共管理工作中，坚决贯彻国家政策，维护社会稳定；具备良好道德品质的考生，在处理公共事务时，能够秉持公正、公平、公开的原则，切实维护公共利益 。此外，学校还会向考生所在单位函调人事档案（或档案审查意见）和本人现实表现等材料，全面、深入地考查其思想政治和品德情况 。函调的考生现实表现材料，须由考生本人档案或工作所在单位的人事、政工部门加盖印章，以确保材料的真实性与权威性 。政治审查不合格者将取消拟录取资格，这一规定强调了政治考核在招生中的关键作用，只有思想政治过硬的考生，才能够成为合格的公共管理人才，为国家和社会的发展贡献积极力量 。通过严格的政治考核，不仅能够选拔出德才兼备的优秀人才，也有助于营造良好的学术氛围与校园文化，培养出具有社会责任感和使命感的公共管理专业人才 。七、学制、教育教学安排及奖助：优质培养，激励发展（一）学制浙江大学 MPA 项目学制设定为 3 年，同时考虑到在职学生可能面临的工作与学习冲突等实际情况，允许最多延长 2 年 。这样的学制安排既保证了学生能够系统地完成公共管理领域的专业学习，又为学生提供了一定的灵活性，使其能够根据自身的工作节奏和生活状况合理安排学习进度。在 3 年的基础学制内，学生需要完成课程学习、实践教学以及学位论文撰写等一系列培养任务，全面提升自身的专业素养与综合能力。而可延长 2 年的规定，则为那些因工作任务繁重、突发状况等原因无法在 3 年内完成学业的学生提供了缓冲空间，确保他们不会因时间限制而中断学业，充分体现了学校以学生为中心的教育理念，有助于保障学生能够顺利完成学业，实现个人的学习与职业发展目标 。（二）教育教学安排2026 年，浙江大学 MPA 项目全部招收非全日制研究生，采用在职学习的模式，利用周末时间进行授课 。这种教学方式充分考虑了在职学生的工作性质与时间安排，使学生能够在不影响正常工作的前提下，接受高质量的研究生教育 。周末授课以课堂讲授和实践教学相结合的方式展开，课堂讲授环节，教师将系统地传授公共管理领域的专业知识，涵盖行政管理、民生政策、自然资源治理等多个方向的基础理论与前沿知识；实践教学则通过引入实际案例、组织实地调研等方式，让学生将所学理论知识应用于实践，提升解决实际问题的能力 。在时间安排上，第一、二学年以课程学习为主，学生将学习公共管理学、公共政策学、行政伦理学等核心课程，构建起扎实的专业知识体系 。同时，还会根据不同的专业方向，学习相应的专业课程，如行政管理方向的 “地方政府管理与创新”“比较行政体制” 等课程，进一步深化专业知识的学习 。第三学年以学位论文撰写为主，学生将在导师的指导下，结合自身的工作实践与专业兴趣，确定论文选题，开展深入的研究与写作 。通过学位论文的撰写，学生不仅能够综合运用所学知识，还能锻炼自己的研究能力与创新思维，为未来的职业发展奠定坚实基础 。除了课程学习、学位论文、社会实践等核心环节外，项目还设有专题讲座、师生工作坊、境外访学、案例比赛等拓展实训活动 。专题讲座邀请公共管理领域的专家学者、政府官员等，分享最新的研究成果与实践经验，拓宽学生的视野；师生工作坊为师生提供了一个互动交流的平台，学生可以在工作坊中与教师和同学深入探讨专业问题，激发创新思维；境外访学项目让学生有机会了解国际公共管理的先进理念与实践模式，提升国际视野；案例比赛则通过模拟实际公共管理场景，锻炼学生的团队协作能力、问题解决能力以及应变能力 。这些拓展实训活动丰富了学生的学习体验，有助于培养学生的综合素质与创新能力，使学生能够更好地适应未来公共管理工作的需求 。教育教学地点位于浙江大学紫金港校区，这里拥有先进的教学设施与优美的学习环境，为学生提供了良好的学习条件 。（三）奖助体系浙江大学 MPA 项目设有丰富多样的荣誉与奖学金项目，旨在激励学生积极进取，全面发展 。荣誉项目包括校级优秀研究生、五好研究生、单项荣誉和优秀毕业研究生等 。获得校级优秀研究生荣誉的学生，通常在学业成绩、科研成果、社会实践等方面表现出色，他们是其他学生学习的榜样；五好研究生则从思想道德好、学习科研好、身心健康好、社会实践好、志愿服务好等多个维度进行评选，鼓励学生全面发展；单项荣誉针对学生在某一特定领域的突出表现进行表彰，如在学术研究、社会服务、文体活动等方面有优异成绩的学生 。奖学金项目涵盖校级非全日制奖学金、校级优秀实践成果奖、优秀 MPA 学位论文奖、浙江省级优秀学位论文、全国 MPA 优秀学位论文、校内与中国研究生公共管理案例大赛等奖励 。校级非全日制奖学金根据学生的学业成绩、科研成果、社会实践等综合表现进行评定，旨在激励学生在学习过程中勤奋努力，取得优异成绩；校级优秀实践成果奖用于表彰在社会实践中取得突出成果的学生，鼓励学生将所学知识应用于实践，为社会做出贡献；优秀 MPA 学位论文奖、浙江省级优秀学位论文、全国 MPA 优秀学位论文则是对学生学位论文质量的高度认可，激励学生在论文撰写过程中深入研究，勇于创新；校内与中国研究生公共管理案例大赛奖励在案例比赛中表现优秀的学生团队与个人，通过比赛锻炼学生的实践能力与创新思维 。这些奖助项目为学生提供了物质与精神上的双重激励，激发了学生的学习积极性与创新精神，有助于营造良好的学习氛围，促进学生的全面成长与发展 。

2026年硕士研究生招生考试中，我校报考点将持续采用网上确认模式开展相关工作。为保障确认流程平稳有序，确保考生顺利完成手续，现将具体要求及注意事项通知如下：一、报考点受理对象界定本次我校报考点（3463）仅受理两类已完成报名缴费的考生：一是安徽工程大学普通全日制应届本科在读学生；二是报考安徽工程大学设计学院相关专业（包含140300设计学、130100艺术学、135700设计三个专业）且已选定我校为报考点的考生。特别说明：未在上述受理范围内的考生、报名后未成功缴费或网报信息审核未通过的考生，我校报考点将不予办理网上确认手续，且不设补报名环节。考生需按要求自主完成材料上传，无特殊情况无需前往现场办理确认。二、网上确认操作入口考生需通过研招网指定的网上确认专属系统完成操作，该系统支持手机端登录，方便考生随时查看及提交材料。三、网上确认关键时间节点网上确认工作分阶段进行，各环节时间节点固定，逾期均不予受理，考生需严格把控时间：1. 材料上传阶段：2025年11月1日至11月3日，每日8:30至17:30为材料提交窗口期，此阶段结束后不再接受任何材料上传。2. 报考点审核阶段：2025年11月1日至11月4日，每日8:30至17:30为工作人员集中审核时段，考生需在此期间关注审核进度。3. 补充材料截止：部分审核未通过需补充材料的考生，须在2025年11月4日12:00前完成材料补传，超时将视为确认失败。（一）温馨提示1. 请考生务必在材料上传时段内完成提交，避免因审核不通过却错过补充时限，导致最终无法完成确认。2. 由于确认期间待审核材料数量较大，工作人员将在考生提交材料后的24小时内完成审核，结果将通过手机短信或系统站内信告知。确认阶段，考生需密切关注短信通知，及时登录系统查询审核状态；若有疑问，可通过所在学院毕业班辅导员与研究生部对接咨询，请勿直接致电研究生部，以免影响整体审核进度。3. 系统审核结果共分四类：待审核、待补充材料、审核通过、审核不通过。考生在提交补充材料后，需再次登录系统确认最终审核结论，避免遗漏重要信息。4. 当审核结果显示为“审核通过”时，即代表考生已完成全部网报信息确认流程。四、考生需上传材料及规范要求考生登录网上确认系统后，需依据系统提示上传以下材料的原件影像（复印件无效），所有材料须清晰可辨，符合系统要求：（一）近期免冠彩色证件照此为准考证制作专用照片，属于必传材料。照片须真实反映考生近期容貌，保证图像真实有效，严禁使用PS等图片编辑工具或通过照相馆进行过度修饰，此类情况是以往审核不通过的主要原因，极易影响后续考试安排。（二）本人手持身份证照片作为身份核验的重要依据，此材料为必传项，拍摄时需确保身份证信息清晰完整，本人面部无遮挡。（三）身份证明核心材料该类材料为必传项，不同身份考生需提交的材料不同，具体要求如下：1. 本校应届本科毕业生：需提供在校生证明或学生证。其中，在校生证明可在学校4号教学楼大厅的自助打印设备上自行获取；上传学生证时，需分别拍摄学生信息页和注册章页，采用竖版单页拍摄样式，确保页面信息完整。2. 本校往届毕业生及社会考生：需提交本人身份证的人像面与国徽面影像，两张照片需分别拍摄，保证字迹、图案清晰。（四）其他补充材料此类材料根据考生个人情况选传，对应不同情形的要求如下：1. 身份证核验未通过者：需重新提交本人身份证的人像面及国徽面清晰影像。2. 未使用身份证报名的考生：需上传本人持有的其他有效身份证件原件影像。3. 学历学籍审核未通过者：需补充提交学生证或学历学位证书，同时上传学籍学历认证报告，或能证明届时可顺利毕业的相关说明材料。4. 报考“退役大学生士兵”专项计划的考生：需提交《入伍批准书》与《退出现役证》的原件影像，两证信息需完整对应。5. 在读研究生报考者：需提供由当前就读院校研究生培养部门出具的同意报考证明，证明需加盖相关部门公章方为有效。五、其他重要说明1. 准考证打印安排：考生可在考试前10天左右，凭网报时的用户名及密码登录研招网，自行下载并打印准考证。打印需使用A4幅面白纸，采用正反面打印方式，打印后准考证正、反两面在整个考试期间均不得涂改或书写任何内容。2. 信息真实性承诺：考生需对填报及上传的所有信息、材料的真实性负责，若经查实存在弄虚作假行为，将立即取消其报名资格，并按相关规定处理。3. 操作指引说明：本须知中涉及的相关图片均来源于研招网网上确认系统，仅作为考生操作参考。材料提交的具体格式及步骤，需以系统实际显示的要求为准，考生需仔细核对系统提示。