山西财经大学旅游管理硕士研究生培养方案

2025-11-12 16:31:18 来源:山西财经大学人文教育中心

一、培养目标


1. 以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本指导,全面贯彻党的路线方针政策,坚定拥护党的领导与社会主义制度,热爱祖国,自觉遵守法律法规。着力培养德才兼备的优秀人才,塑造严谨求实的治学态度与强烈的事业责任感,助力学生成长为社会主义现代化建设的积极贡献者。


2. 打造具备深厚人文底蕴与全球化视野的专业人才,要求其筑牢经济学与管理学的理论根基,深耕旅游管理领域的基础理论与专业知识体系,同时广泛涉猎相关学科知识,构建复合型知识结构。


3. 强化实践应用能力培育,使学生熟练掌握现代科研方法与技术工具,精准把握国内外旅游行业发展态势,能够独立开展旅游管理理论研究与实务工作,并具备运用一门外语进行学术探讨与管理沟通的熟练能力。


4. 最终培养出可独立承担旅游管理学科教学任务、开展科研工作,以及胜任旅游企业与行业管理岗位的高素质、复合型、创新型专门人才。


二、基本要求


(一)获本学科硕士学位应掌握的基本知识


1. 系统研习管理学、经济学、社会学等人文社会科学及相关自然科学的基础理论与核心原理,并能精准搭建多学科原理与旅游管理理论体系的关联桥梁,实现跨学科知识的融合应用。


2. 深入且系统地把握旅游管理专业的核心理论,清晰认知领域内的关键研究问题与国内外学术研究现状,全面追踪专业发展前沿与未来趋势,形成体系化的知识储备。


3. 熟练掌握管理领域理论研究与应用研究的基础方法,精通管理科学及量化研究的分析工具与技术路径,并能将这些方法与原理灵活运用于旅游管理的具体实践场景。


4. 具备优良的外语应用能力,能够借助主要外语语种顺畅阅读专业文献资料,并实现有效的跨语言交流沟通。


(二)获本学科硕士学位应具备的基本素质


1. 学术素养


(1)拥有全面的人文素养,秉持强烈的创新意识与严谨的科研作风,具备高效的人际沟通能力、信息检索能力、知识更新能力,树立终身学习理念。


(2)强化实践能力锻造,能够综合运用旅游管理理论方法、信息技术手段,以及定性与定量相结合的系统分析方法,精准解决旅游管理实践中的各类实际问题。


(3)保持对学科前沿的敏锐洞察,持续追踪学术动态,熟练运用科学的研究方法与技术工具,拓宽研究视野,具备开展本领域理论研究的基础能力。


(4)具备研读国内外本学科研究文献的扎实能力,拥有清晰的口头与书面表达能力以精准阐述学术观点,同时具备满足工作需求的外语口头与书面交流水平。


2. 学术道德


严格恪守学术规范,坚守学术诚信底线,锤炼高尚学术人格,以修身正己、忠于真理为准则,秉持严谨学风。尊重他人学术劳动成果,坚决杜绝抄袭剽窃、弄虚作假等行为,反对一稿多投、重复研究与粗制滥造,自觉抵制各类学术不端行为,养成良好的学术道德品质。


(三)获本学科硕士学位应具备的基本学术能力


1. 知识获取能力:能够熟练运用旅游管理学科的核心学术期刊与专业数据库,深入理解学科发展现状、核心问题与未来趋势;具备文献搜集、整理与评析的基础能力,扎实掌握学科内规范且常用的科学研究方法。


2. 科学研究能力:全面梳理本学科已有的研究成果,精准掌握所属研究方向的相关理论与研究方法,善于从实践中提炼科学问题并实现理论与实践的深度结合。在导师指导下,可独立或协作开展理论研究或应用研究,确保研究成果具备一定的理论价值或实践应用价值。


3. 实践与学术交流能力:通过专业实习、项目研究等途径积极参与社会实践,注重观察、梳理实践中的核心问题,运用管理理论与研究方法开展针对性研究并提出有价值的政策建议,具备胜任相关岗位的实践能力。同时,拥有良好的学术交流能力,可在研究领域内与同行顺畅沟通:一方面能简洁、系统地表达个人学术观点与思想;另一方面可完成规范的学术论文、项目研究报告及案例分析报告的撰写工作。


三、研究方向


1. 旅游规划与开发


2. 旅游企业管理


3. 生态旅游管理


4. 休闲与旅游经济


四、课程设置


具体课程安排详见附表1。


五、实践与创新


本学科硕士研究生的实践与创新培养要求,统一参照《山西财经大学学术学位硕士研究生培养管理办法》(山财〔2021〕17号)中“第四章 实践与创新培养”的相关规定执行。


六、学位(毕业)论文基本要求


学位(毕业)论文的内容要求,依据《山西财经大学学术学位硕士研究生培养管理办法》(山财〔2021〕17号)中“第五章 硕士学位(毕业)论文”的条款执行;论文撰写格式需严格遵循《山西财经大学研究生学位论文写作模板(2019版)》的规范要求。


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