华东理工大学2026年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生招生说明
一、招生计划详情
依据《教育部办公厅关于下达 2026 年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》(教民厅〔2025〕1 号),华东理工大学在 2026 年继续开展少数民族高层次骨干人才计划(简称骨干计划)硕士研究生的招生工作。本年度骨干计划硕士生的招生计划总数设定为 18 人 ,该计划名额的分配有着清晰且细致的规划。
普通计划:占据 15 个名额。主要面向符合特定条件的少数民族考生以及在相应地区工作达到一定年限的汉族考生,旨在为这些地区的人才培养和发展提供支持。
中国石油大学(北京)克拉玛依校区研究生联合培养专项:设有 3 个名额。该专项的设立,紧密围绕支持新疆地区人才培养与教育发展的目标,招生对象的设定也与此紧密相关,不限制民族,重点面向生源地在新疆(含兵团)或在报名时已在新疆(含兵团)工作满 3 年以上的考生 ,为新疆地区输送高质量人才。
二、招生专业范围
华东理工大学 2026 年少数民族高层次骨干人才计划的招生专业涵盖广泛,覆盖了华东理工大学 2026 年硕士研究生招生专业目录中的众多专业 。除了非全日制专业外,其余专业均向骨干计划硕士生敞开大门,为考生提供了丰富的选择空间。
在招生专业的安排上,学校充分体现了对优势学科专业的重视,特别是理工农医类专业,更是得到了重点倾斜。这一举措与国家对人才培养的战略布局高度契合,旨在培养更多服务于国家重点领域和关键行业的高素质人才 。理工农医类专业在推动科技创新、促进经济发展、保障民生福祉等方面发挥着至关重要的作用,学校加大对这些专业的招生力度,有助于提升相关领域的人才储备,为国家的长远发展提供有力支撑。按照计划,理工农医类专业计划占比原则上不低于 65%,这一占比充分显示了学校在人才培养方向上的明确导向,也为有志于投身理工农医领域的考生提供了更多的机会。
三、招生对象要求
(一)报考条件
有意报考华东理工大学骨干计划的考生,必须严格满足《华东理工大学 2026 年硕士研究生招生简章》中所规定的各项报考条件。这不仅是对考生基本学术素养和综合素质的考量,也是确保研究生培养质量的重要前提 。同时,考生还必须顺利通过生源地省级教育行政部门组织的报考资格审核。省级教育行政部门的审核,涵盖了对考生身份信息、学历背景、民族属性、生源地信息以及其他相关报考条件的全面细致审查,只有审核通过,考生才有资格参与后续的报名和考试环节。
(二)普通计划招生对象
生源地处于内蒙古、广西、青海等省区的少数民族考生,他们作为民族地区人才培养的重点对象,有着独特的文化背景和知识需求,该计划为他们提供了更广阔的深造平台。同时,在上述地区工作满 3 年以上,且在报名时仍坚守当地工作岗位的汉族考生也符合条件。这些汉族考生长期扎根民族地区,为当地的发展贡献力量,他们在工作中积累了丰富的实践经验,通过研究生阶段的学习,将进一步提升自身能力,更好地服务当地 。
生源地在贵州的少数民族考生,以及湖南(含张家界市享受西部政策的一县两区)等省的民族区域自治地方和边境县(市)的少数民族考生,这些地区的少数民族考生同样是重点支持对象。此外,在上述地区国务院公布的民族区域自治地方工作满 3 年以上,报名时仍在当地工作的汉族考生也在招生范围内。他们在民族地区的发展中发挥着重要作用,获得深造机会有助于他们更好地推动当地各项事业的进步。
(三)专项计划招生对象
中国石油大学(北京)克拉玛依校区研究生联合培养专项的招生对象不限制民族,主要面向生源地在新疆(含兵团)的考生 。新疆地区在国家发展战略中具有重要地位,该专项旨在为新疆地区培养更多优秀人才,助力当地的经济社会发展。或者是报名时在新疆(含兵团)工作满 3 年以上的考生,这些考生熟悉新疆地区的实际情况,通过研究生阶段的学习,能够更好地将所学知识应用于当地建设中。
四、报名流程指南
(一)报考资格审查
考生需通过指定平台提交申请信息:报考骨干计划的考生,务必通过中国研究生招生信息网的骨干计划资格申请平台(具体可在 “中国研究生招生信息网” 首页,找到 “少数民族高层次骨干人才研究生招生计划资格申请平台”)如实提交个人申请信息。在提交信息时,所需材料可参考往年通知要求进行准备,确保材料齐全、准确,以提高审核通过的概率。
明确平台开放时间:资格申请平台仅在 2025 年 10 月 9 日 9 时至 10 月 24 日 22 时期间开放。这一开放时间是经过精心设定的,旨在确保整个报考流程的有序推进和高效管理。考生必须在截止时间前提交申请信息,错过这一时间窗口,将无法参与本年度的骨干计划报考。
审核结果查看的重要性:提交申请信息后,考生要及时查看审核结果。及时查看审核结果是非常重要的,因为若审核不通过,考生还有机会在规定时间内补充材料,争取重新审核通过;若审核通过,考生则可以安心准备后续的报名环节。若未及时查看审核结果,可能会因错过补充材料的时间,导致无法通过资格审核,进而失去报考骨干计划的机会。
提醒选填 “类别” 事项:对于报考骨干计划有关专项的考生,在资格申请时需特别注意选填 “类别” 一栏。选填 “类别” 是准确区分考生报考专项的重要依据,有助于招生单位和教育行政部门进行分类管理和审核,确保招生工作的精准性和公正性。 例如,报考中国石油大学(北京)克拉玛依校区研究生联合培养专项的考生,应在 “类别” 一栏准确选填相应选项,避免因填写错误影响报考资格。
(二)网上报名
阐述网上资格审核通过后的报名步骤:当考生通过报考资格审核,即网上资格审核通过后,就需要进入到网上报名环节。考生要在指定时间内,登录中国研究生招生信息网进行报名。这个指定时间是招生工作整体安排的关键节点,考生必须严格遵守,以保证报名工作的顺利进行。
报名平台、“专项计划” 和 “报考类别” 等关键信息的填写要求:在报名过程中,“专项计划” 一栏要选择 “少数民族高层次骨干计划”,这明确了考生的报考专项类别,是招生单位进行专项招生管理的重要标识。“报考类别” 需选择 “定向就业”,这与骨干计划的定向培养性质相契合,体现了该计划为特定地区和单位定向输送人才的目标。“定向就业单位” 应按签署的考生登记表中省级教育行政部门公章文字填写,这确保了就业单位信息的准确性和一致性,使招生与就业的对接更加精准。定向就业单位所在地则按该公章部门所在地填写,为后续的就业安排和管理提供了明确的地域依据。这些关键信息的准确填写,对于考生的报考和未来的就业安排都至关重要,考生务必认真对待,确保信息无误。
五、初试与复试规则
华东理工大学 2026 年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生的初试和复试,均严格参照《华东理工大学 2026 年硕士研究生招生简章》执行。这意味着,考生在备考过程中,需要全面、深入地了解《华东理工大学 2026 年硕士研究生招生简章》中关于初试和复试的各项规定和要求。
在初试方面,考试的科目设置、考试时间、考试地点以及考试的具体形式等,都与普通硕士研究生招生考试保持一致 。考生需要根据招生简章中公布的初试科目,进行有针对性的复习。例如,对于报考理工科专业的考生,可能需要重点复习数学、专业课等科目;对于报考文科专业的考生,则需要在政治理论、外语以及专业课等方面下功夫。同时,考生还需密切关注考试时间和地点的安排,提前做好准备,确保能够按时参加考试。
复试环节同样严格遵循招生简章的相关要求 。复试的形式可能包括笔试、面试等多种形式,旨在全面考查考生的专业素养、综合素质以及创新能力。在专业素养考查方面,可能会涉及到考生对专业基础知识的掌握程度、对专业前沿问题的了解情况等;在综合素质考查方面,可能会关注考生的沟通能力、团队协作能力、应变能力等;在创新能力考查方面,可能会通过提问、案例分析等方式,考查考生的创新思维和解决实际问题的能力。考生在复试前,应充分了解复试的内容和形式,有针对性地进行准备,展现出自己的优势和潜力 。
六、录取政策解读
(一)录取原则
华东理工大学在少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生的录取工作中,严格遵循 “自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取” 的政策 。这一政策体系充分体现了公平、公正、公开的原则,同时也兼顾了少数民族地区人才培养的特殊需求。
在录取过程中,学校首先会依据教育部统一确定的复试分数线,这是整个录取工作的重要基准线,确保了录取工作在国家政策框架内进行 。在此基础上,学校会综合考虑多方面因素来划定本校的复试分数线。招生计划是一个关键因素,学校会根据当年骨干计划的招生名额,合理确定进入复试的人数比例,以保证招生计划的顺利完成。生源情况也是不容忽视的,包括考生的报考专业分布、初试成绩分布等,学校会根据这些情况,对不同专业、不同地区的考生进行综合考量,确保各专业、各地区都有合适的考生进入复试。学科专业比例同样重要,学校会按照之前设定的理工农医类专业计划占比原则,在划定复试分数线时,对相关专业进行适当倾斜,以保障优势学科专业的招生质量 。学校还会结合自身的发展需要,考虑学科建设、师资力量等因素,进一步优化复试分数线的划定 。
在复试环节,学校会组织专业的复试团队,对考生的专业知识、综合素质、科研能力等进行全面考查 。复试形式丰富多样,包括面试、笔试等,以确保能够全面、准确地评估考生的能力和潜力。面试中,可能会涉及专业问题的问答、对学术前沿问题的探讨、个人科研经历的介绍等,考查考生的专业素养和思维能力;笔试则可能会针对专业知识、英语水平等进行测试,检验考生的基础知识掌握程度。最终,学校会根据复试成绩,从高到低进行排序,择优录取,确保选拔出最优秀的人才进入骨干计划。
(二)报考限制与调剂规则
报考限制:为了保证骨干计划的招生质量和培养目标的实现,报考我校骨干计划的硕士研究生考生,不得兼报硕士研究生普通计划 。这一限制明确了考生的报考方向,避免了考生在不同计划之间的随意切换,确保了骨干计划的招生工作能够有序进行 。同时,报考骨干计划的考生不再享受初试加分和照顾政策 。这是因为骨干计划本身就是针对少数民族地区和特定群体的一项特殊招生政策,已经给予了考生一定的倾斜和支持,所以不再重复享受其他加分和照顾政策,以维护招生政策的公平性和一致性。
调剂规则:骨干计划调剂仅限在该计划内进行 ,这是为了保证调剂工作能够紧密围绕骨干计划的招生目标和要求。调剂考生需符合相关专项计划报考要求,包括考生的生源地、民族、工作经历等条件,都需要与专项计划的招生对象要求相匹配 。例如,报考中国石油大学(北京)克拉玛依校区研究生联合培养专项的调剂考生,其生源地或工作经历必须符合该专项对招生对象的规定。调剂过程中,学校会严格审核考生的调剂申请,确保调剂工作的规范性和严肃性。
(三)定向协议签订
协议签订的必要性:骨干计划录取考生的录取类别均为定向就业,这就决定了考生必须在拟录取阶段与我校、生源地省级教育行政部门或(及)所在单位签订三方(或四方)定向协议书 。签订定向协议书是骨干计划人才培养和就业安排的核心环节,它具有重要的法律约束力和政策导向性 。
协议内容与约束性:协议书中明确规定了各方的权利和义务,以及考生毕业后的就业去向 。考生毕业后必须履行定向协议,回定向地区和单位就业,这是考生应尽的义务 。在职研究生派遣回原工作单位,他们在原单位积累了一定的工作经验,回到原单位能够更好地发挥所学知识,为单位的发展做出贡献 。非在职研究生派遣回定向地区就业单位,他们将为定向地区的发展注入新的活力 。毕业离校时仍未就业的非在职研究生派遣回定向省份毕业生就业工作主管部门,由相关部门负责协调安排就业,确保人才能够在定向地区得到合理的安置 。如果考生未履行定向协议,将视情记入个人征信档案,这将对考生的个人信用产生严重影响,制约其未来在社会生活中的诸多方面,如贷款、求职等,以此强化协议的约束力,保证定向就业政策的有效实施 。
(四)修业与学习年限
骨干计划录取考生的修业年限和学习年限与其他普通类招生计划一致 。这意味着骨干计划的考生在研究生阶段,将接受与普通类招生计划考生相同时长和质量的培养 。在修业年限内,考生需要完成规定的课程学习、科研任务以及实践环节等,以确保达到研究生培养的各项要求 。相同的学习年限,有利于保证骨干计划考生与普通类招生计划考生在知识储备、学术能力、综合素质等方面达到相近的水平,为他们未来在各自的工作岗位上发挥作用奠定坚实的基础 。无论是课程设置、教学要求还是考核标准,骨干计划考生都将按照学校统一的研究生培养方案执行,不会因为其特殊的招生计划身份而有所降低或改变 。
七、其他相关事项
(一)学制、学费与奖助政策
华东理工大学 2026 年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生的学制、学费标准和奖助政策,均参照《华东理工大学 2026 年硕士研究生招生简章》执行 。在学制方面,与普通类招生计划保持一致,为考生提供稳定、系统的学习时间安排,确保考生能够充分掌握专业知识和技能,完成学业任务。在学费标准上,明确且合理,使考生能够清晰了解就读期间的费用支出 。对于奖助政策,学校构建了全面、多元的体系,旨在为优秀的考生提供经济支持和激励 。国家奖学金用于奖励学业成绩优异、科研成果突出、社会公益活动表现出色的考生;学业奖学金则根据考生的学习成绩、科研能力等方面进行评定,分不同等级给予奖励;国家助学金用于补助考生的基本生活支出,帮助考生减轻生活压力;此外,还有三助津贴(助研、助教和助管)、困难补助、助学贷款等多种形式的资助,从多个角度为考生提供经济保障,助力考生顺利完成学业 。
(二)人事档案与户口迁移规定
人事档案管理:对于骨干计划录取的非在职考生,其人事档案将转入华东理工大学 。学校将对这些人事档案进行妥善保管和管理,确保档案的安全和完整性,为考生的学习和未来发展提供有力支持 。而在职考生的人事档案则由定向单位保管 。这是因为在职考生与定向单位存在工作关系,档案留在定向单位便于单位对考生工作期间的情况进行记录和管理,同时也符合工作单位的人事管理规范 。
户口迁移规定:特别需要注意的是,被录取的考生在入学报到时均不迁转户口 。这一规定简化了考生入学时的手续办理,避免了因户口迁移带来的一系列繁琐问题,使考生能够更加专注于学业 。同时,也体现了学校在招生管理上的人性化和便利性,充分考虑到考生的实际情况和需求 。
(三)毕业就业与协议履行要求
定向就业政策:骨干计划研究生毕业后,必须严格履行定向协议,回到定向地区和单位就业 。这是骨干计划人才培养和就业安排的核心政策,旨在确保人才能够输送到民族地区和特定单位,为当地的发展提供支持 。在职研究生毕业后,将派遣回原工作单位 。他们在原单位积累了工作经验,回到原单位能够迅速投入工作,继续发挥自身价值,为单位的发展贡献力量 。非在职研究生则派遣回定向地区就业单位 ,为定向地区的经济社会发展注入新的活力 。如果毕业离校时仍未就业的非在职研究生,将派遣回定向省份毕业生就业工作主管部门 ,由该部门负责协调安排就业,确保人才能够得到合理的安置,充分发挥其专业能力 。
协议履行后果:毕业研究生的档案将转回原工作单位、就业单位或定向省份毕业生就业工作主管部门 ,档案的流转与就业安排紧密结合,保证了档案管理的规范性和准确性 。对于未履行定向协议的毕业研究生,将视情记入个人征信档案 。个人征信档案是个人信用的重要记录,记入征信档案将对考生的个人信用产生严重影响,在贷款、求职、社会生活等诸多方面都会受到制约 。通过这种方式,强化了协议的约束力,保证了定向就业政策的有效实施,维护了招生计划的严肃性和权威性 。
(四)专项计划详细介绍途径
对于中国石油大学(北京)克拉玛依校区研究生联合培养专项的详细内容,考生可通过特定途径进行了解 。虽然无法提供具体的网址,但考生可以通过多种方式获取相关信息 。例如,访问中国石油大学(北京)克拉玛依校区的官方网站,在网站的研究生教育相关板块中查找有关该专项计划的介绍,可能包括招生专业、培养模式、课程设置、就业前景等详细内容 。也可以拨打校区的研究生招生咨询电话,向招生工作人员咨询专项计划的具体情况,获取准确、详细的信息 。还可以关注校区发布的招生宣传资料、招生简章等,从中了解专项计划的关键信息 。通过这些途径,考生能够全面了解该专项计划,为自己的报考决策提供充分的依据 。
(五)办法解释与未尽事宜说明
办法解释权:本招生办法的解释权归研究生招生办公室所有 。研究生招生办公室作为学校招生工作的具体执行部门,对招生政策、流程、规定等有着深入的了解和专业的解读能力 。当考生对招生办法中的条款、规定存在疑问时,可以向研究生招生办公室咨询,招生办公室将依据相关政策和规定,为考生提供准确、清晰的解释,确保考生对招生办法的理解准确无误 。
未尽事宜处理:在招生过程中,如果遇到本办法未涉及的未尽事宜,将根据教育部当年的招生政策进行处理 。教育部的招生政策是全国研究生招生工作的重要指导方针,具有权威性和指导性 。学校将紧密遵循教育部政策,确保招生工作符合国家要求 。在学校研究生招生领导小组的领导下,对未尽事宜进行妥善处理 。研究生招生领导小组由学校的领导、各相关部门负责人等组成,具有决策和协调的能力 。领导小组将综合考虑各种因素,制定合理的解决方案,保证招生工作的顺利进行,维护招生工作的公平性和公正性 。
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关于中国药科大学2026年博士研究生网上报名的通知各位考生:中国药科大学已在研究生招生信息网正式发布《2026年博士研究生招生简章及招生专业目录》,请各位考生及时登录查阅。现将2026年博士研究生网上报名的具体安排通告如下:一、网上报名时间中国药科大学网上报名时间为2025年11月14日至12月4日,逾期将不再接受报名。请考生在报名前认真阅读招生简章及专业目录内容,并严格依照简章要求完成网上信息填报及报考材料提交。二、报名系统入口考生需登录中国药科大学博士研究生网上报名系统进行报名操作。建议使用360安全浏览器极速模式访问。三、报考材料提交说明(一)提交时间与方式考生须于2025年12月4日前,将全部报考材料邮寄或直接送达至中国药科大学研究生院招生办公室,地址为江宁校区行政楼705室。为保障材料安全,请优先选用顺丰快递或邮政EMS邮寄,材料寄出日期将视为提交时间。邮寄信息如下:收件人:研招办地址:江苏省南京市江宁区大学城龙眠大道639号邮编:211198逾期未提交者,视为自动放弃报考资格。(二)材料格式与装订要求所有纸质材料均需使用A4纸双面打印,按顺序排列并逐页编号(可手写页码),采用左侧订书机装订。具体材料清单及内容要求详见招生简章。(三)填报与材料真实性说明考生须确保网上报名信息准确无误,提交的申报材料真实、完整。所有材料均以报名时已取得的为准。请特别注意材料中需本人签字并填写日期、加盖公章以及提交原件等具体要求。如因信息填写错误、材料不全或存在虚假内容,导致报名无效、无法参加复试、录取或学籍注册等后果,由考生自行承担。(四)硕博连读考生注意事项硕博连读考生提交的《中国药科大学硕博连读攻读博士学位研究生申请表》中,“课程审核意见”栏须至江宁校区行政楼703办公室办理;“研究生院审核意见”由研招办统一审核后盖章确认。相关推荐:南京理工大学MPA 南京大学MPA 东南大学MPA 宁波大学MPA2025-12-02 12:15:41
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广西财经学院关于开展2024年度主题案例结项验收工作的通知各相关学院(单位)及项目首席专家:根据教育部学位与研究生教育发展中心(以下简称“学位中心”)的统一部署,2024年度主题案例立项项目的结项验收工作已正式启动。为保障我校结项工作有序推进,现将具体安排通知如下:一.结项范围本次结项验收的对象为我校2024年度主题案例已立项项目的首席专家。二.工作流程与时间安排结项材料需通过中国专业学位案例中心官方网站在线提交。项目首席专家应登录系统,按要求上传电子版结项材料。结项报告须经首席专家所在学院进行初审,重点审核材料的政治导向、内容完整性和格式规范性,审核通过后由学院签字盖章,并将扫描件上传系统,纸质版材料报送研究生院备案。具体时间节点安排如下:项目首席专家提交材料时间为2025年11月20日至12月4日。请各位专家提前准备材料,确保在规定时间内完成提交。学校集中审核时间为2025年11月20日至12月11日。研究生院将对各项目提交的材料进行统一审核。建议专家尽早提交,以便预留充足的审核时间。三.相关工作要求结项材料应确保内容充实、格式规范,符合学术规范,杜绝任何学术不端行为。各项目首席专家应高度重视本次结项工作,认真组织材料撰写,严把案例质量关,并严格遵守时间节点。系统将在截止时间后自动关闭,逾期不予受理。如在材料提交过程中遇到问题,请及时联系研究生院协调解决。2025-12-01 17:22:25
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2025年河南省高等教育教学改革研究与实践项目立项申报工作通知各研究生培养单位:根据河南省教育厅办公室近期印发的《关于开展2025年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)立项与结项鉴定工作的通知》(教办研〔2025〕283号,以下简称《通知》)相关精神,现就项目立项申报的具体事项安排如下。一、项目申报条件除《通知》中明确的基本条件外,申报单位及个人还需符合以下要求:各单位可推荐申报重大项目1项、重点项目1项、一般项目2项,所有项目须排序后统一报送(我校推荐限额为重大项目3项、重点项目4项、一般项目20项);项目主持人及主要参与成员(独立申报项目限前3名,联合申报项目限前5名)原则上只能主持或参与1项省级研究生教改项目,申报重大项目者不受此项限制;已承担省级研究生教改项目但尚未结题的项目负责人不得再次申报;依托我校建设的河南省学位管理研究中心,在申报选题中如契合《通知》所列方向中的第12、13、14及16类主题,可单列申报并参与评审。二、申报流程与时间节点(一)初版材料提交(截止11月11日17:00前)申报人应填写项目立项申请书及相关汇总表格,由所在单位审核汇总后统一报送以下材料:立项申请书纸质版六份,采用简易装订;相关支撑材料纸质版一份,内容应真实完整,附目录索引;项目申报汇总表纸质版,须由单位负责人签字并加盖公章;上述三项材料的电子版文件。纸质材料请提交至文渊楼117室,电子版请发送至指定邮箱。(二)校内评审与结果公示(11月12日至14日)研究生院将组织专家对申报材料进行评审,择优确定推荐上报教育厅的项目名单,并在研究生院网站予以公示。在评审过程中,将根据申报质量及限额情况,对部分项目的申报类别进行适当调整,可能作降档处理。(三)正式材料提交(11月13日)经学校推荐的项目负责人应根据专家意见修改完善申报材料,并将最终版直接提交至研究生院。(四)系统上报(11月14日)研究生院将统一负责在规定时间内,将全部推荐项目的申报材料上传至省级评审管理系统。2025-12-01 16:10:27
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洛阳师范学院关于开展2025年度主题案例征集工作的通知各研究生培养单位:根据上级主管部门相关工作部署,为做好我校2025年度主题案例征集与申报工作,现将具体事项通知如下。一、核心征集主题本次案例征集紧密围绕国家重大战略需求,设立以下四个主题方向:(一)现代化产业体系建设聚焦构建以实体经济为支撑的现代产业体系。党的二十届四中全会及国家近期发布的重要规划文件均将其置于战略核心位置,强调通过科技创新驱动产业高端化、智能化、绿色化发展,并前瞻布局量子科技、生物制造、未来网络等前沿领域,以夯实国家现代化发展的物质技术基础。本主题鼓励申报围绕传统产业转型升级、战略性新兴产业培育、产业链供应链优化、数字经济与实体经济融合等实践展开的案例。(二)“人工智能+”行动关注人工智能技术赋能千行百业的深度融合与实践创新。国家相关意见及教育强国建设规划均指出,要充分发挥人工智能的引领与赋能作用,推动社会生产生活方式变革,塑造发展新动能。本主题旨在征集人工智能在工业制造、社会治理、公共服务、伦理法律、核心技术突破及未来产业孵化等领域的应用探索案例。(三)文化传承与创新致力于激发全民族文化创新创造活力。深刻领会关于繁荣发展社会主义文化的重要精神,深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值,推动其创造性转化与创新性发展。本主题重点支持围绕中华文化数字化保护与传承、现代文化治理体系构建、文化科技融合与新业态发展、提升中华文化国际影响力等方面的案例。(四)高水平对外开放与“走出去”服务国家扩大高水平对外开放战略,聚焦新时代“走出去”的多元实践。旨在展现我国在推动商品、服务、资本、技术、标准、品牌、人文交流等领域深度参与国际合作与全球治理的成果。本主题鼓励申报反映企业在国际化经营、国际产能合作、教育人文交流、参与国际规则制定以及高质量共建“一带一路”等方面的典型案例。二、项目申报要求(一)申报对象与条件本次征集面向全校各研究生培养单位。实行“首席专家负责制”。首席专家应具有副高级及以上专业技术职称,具备扎实的学术功底和丰富的案例开发或教学经验。每位首席专家限牵头申报一个项目。项目团队规模建议为3至5人,每位团队成员最多可参与两个项目。(二)案例类型与数量案例分为“教学型案例”和“研究型案例”两类。“教学型案例”应注重案例的可读性、教学的适用性、设计的启发性,并需配套完善的教学指导材料。“研究型案例”应强调学理深度、实践规律总结与理论创新。学校最终可向上一级机构推荐的项目总数不超过6项,每个主题方向推荐项目原则上不超过3项。每个获推荐项目提交的案例成果总数不超过5个,其中必须包含至少1个“教学型案例”。三、工作流程安排(一)网上申报申报时间窗口为2025年12月12日至12月25日。申报团队首席专家需在此期间,使用实名信息登录中国专业学位案例中心官方网站进行教师会员注册或登录。在线填写并提交《2025年度主题案例征集项目申报表》,申报阶段无需报送纸质材料。(二)校内评审与推荐请各培养单位高度重视,认真组织,积极动员符合条件教师组建团队申报。研究生处将对申报材料进行资格审核,并组织专家进行评审,本着公平公正、择优遴选的原则确定推荐名单。四、项目管理与验收(一)立项评审主管部门将组织专家对申报项目进行评议,重点考察选题价值、团队实力、方案可行性等,结果经审定后公示。(二)中期检查计划于2026年6月左右组织项目中期交流与检查,具体安排另行通知。(三)结项验收结项验收工作拟于2026年9月启动,包括成果评审、专家审定等环节。对于验收合格且优秀的成果,将按规定收录入库,并有机会获得宣传推广和一定的资助奖励。五、重要事项说明首席专家应对所申报项目及最终成果的政治方向、意识形态、真实性、原创性负全部责任,确保成果无知识产权争议。优秀案例成果将在相关平台进行集中展示、推广,并择优用于教学交流与研讨。请各单位按照通知要求,认真做好组织申报工作。2025-12-01 15:47:38
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关于印发《湖南理工学院硕士学位授予标准汇编》的通知各研究生培养单位:为适应《中华人民共和国学位法》(自2025年1月1日起施行)及相关研究生教育政策的最新要求,持续优化学位授予流程,提升培养质量,学校对硕士学位授予标准进行了系统梳理与完善,制定了新增学位点的授予标准,并对部分现有标准作出必要修订。现形成《湖南理工学院硕士学位授予标准汇编》(以下简称《汇编》),经学校学位评定委员会审核通过,予以正式发布,请各单位遵照执行。一、主要修订内容本《汇编》以《湖南理工学院硕士学位授予标准》(湖理工政发〔2025〕1号)为蓝本,重点进行了以下三方面调整:(一)新增学位授予标准在一级学科层面,增列“物理学(0702)”硕士学位的授予标准。在硕士专业学位类别方面,新增“国际中文教育(0453)”与“能源动力(0858)”两个类别的学位授予标准。(二)更新已有标准内容对“电子信息(0854)”硕士专业学位的授予标准进行了修订。新修订的标准自2025级入学的研究生开始适用。(三)规范编制单位表述结合学校学科布局与学院设置的实际情况,对部分标准中涉及的编制单位名称进行了统一与规范,确保表述准确一致。二、实施安排与效力说明自本通知发布之日起,《湖南理工学院硕士学位授予标准汇编》正式生效。原《湖南理工学院硕士学位授予标准》(湖理工政发〔2025〕1号)文件中,未被本《汇编》修订或替代的条款继续有效。若以往相关规定与本《汇编》存在不一致之处,一律以本《汇编》为准。2025-12-01 14:24:38
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江苏师范大学关于组织推荐2025年中国科协青年科技人才培育工程博士生专项计划候选人的通知一、工作背景与目的根据上级部门相关文件精神,为做好我校2025年度中国科协青年科技人才培育工程博士生专项计划候选人的组织推荐工作,现将具体安排与要求通知如下。二、支持对象与条件(一)支持对象本计划面向具有中国国籍的全日制在读博士研究生,培育期限最长不超过两年。(二)遴选基本条件拥护中国共产党的领导,遵纪守法,政治素质过硬;勤奋刻苦,学风端正,恪守学术道德,无学术不端记录;具有中华人民共和国国籍,截至2025年8月31日年龄不超过30周岁;预计毕业时间原则上不早于2027年6月;硕士与博士阶段的科研方向应具有一定延续性、相关性或体现学科交叉特征;博士阶段所学专业须为理学门类,且有志于长期投身科技事业;研究方向应立足国家战略需求、产业趋势及产业链关键环节,聚焦国家重大战略领域、重点方向或薄弱环节,积极服务战略性新兴产业和未来产业发展;在同等条件下,具备以下条件者优先考虑:省级优秀硕士学位论文获得者,或在研究生阶段(含硕士、硕博连读)获得过国家级奖学金;同等条件下,曾以第一作者(含共同第一作者)身份在本领域高水平期刊发表论文,或作为第一发明人获国家发明专利授权,或获得省部级及以上科技奖励(排名前三)者优先推荐。三、推荐名额安排各相关学院推荐人数上限为15人。学校将组织评审,最终确定15名候选人上报省科协。四、推荐程序及时间安排(一)个人申报环节申请人需登录中国科协指定平台完成账号注册,选择“申报人”身份,如实填写申报信息并上传相关附件。申报前应详细了解各全国学会情况,选择3至5个意向托举单位。填报完成后,从系统导出推荐表及相关附件材料,纸质版一式三份连同电子版提交至所在学院。(二)学院初评与报送学院负责审核申报材料的真实性、准确性,确保与平台填报内容一致。学院组织初评,结合遴选条件与推荐限额,综合考虑申请人已有成果及科研发展潜力,择优确定候选人名单,经学院党政联席会审议并公示无异议后上报。学院填写推荐汇总表,连同候选人申请材料(纸质版三份及电子版),于11月11日前统一报送至研究生院。(三)学校评审与公示研究生院将组织专家进行评审,确定最终推荐名单,并在校内进行公示。(四)材料审核与上报科学技术研究院对推荐材料进行复核后,通过申报平台提交至省科协。五、相关说明与管理要求入选者须在培育期内完成不少于240学时的培育活动,学时完成情况将作为期满考核的重要依据,未达标者将取消资格。中国科协为入选者提供总额不超过4万元人民币的学术资助经费。入选者须遵守项目相关管理规定,认真履行相应义务。请各学院高度重视,认真组织,确保推荐工作公平、规范、有序开展。2025-12-01 10:52:23
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问上海交通大学与苏州国家实验室2026年联合培养博士生专项计划招生简章为服务国家重大战略需求,依托高水平科研平台培养高层次创新人才,经上级部门批准,苏州实验室(全称“苏州国家实验室”)与上海交通大学将于2026年继续合作开展博士研究生联合培养工作。该项目旨在选拔优秀学子,在材料及相关前沿交叉学科领域进行深度培养。相关招生政策及安排说明如下。一、培养定位本项目致力于面向国家战略发展方向,培育具备科学家素养、创新精神与科研能力,系统掌握学科前沿知识,能胜任高水平科学研究与技术开发工作的未来领军人才。二、招生安排(一)招生学科范围涵盖材料科学与工程(0805)、化学(0703)、电子科学与技术(0809)、材料与化工(0856)、机械(0855)、电子信息(0854)等相关专业。(二)招生名额2026年度具体招生规模以国家最终下达计划为准,首批拟招收联合培养博士生16名。具体招生院系及导师信息请见相关名录。(三)选拔途径共设置三种选拔方式,包括本科直博、硕博连读与申请-考核制,将根据考生综合素质择优录取。(四)培养类别全部为全日制非定向就业博士研究生。三、培养模式与学位管理(一)学籍管理联合培养学生学籍隶属于上海交通大学,基本修业年限按该校研究生学籍管理办法执行。(二)培养阶段划分培养过程分为两个主要阶段:第一阶段于上海交通大学完成课程学习;第二阶段进入苏州实验室,依托其重大科研任务开展课题研究与学位论文工作。(三)学历学位授予学生在规定年限内达到上海交通大学毕业及学位授予要求的,将获发上海交通大学博士研究生毕业证书并授予博士学位。四、项目特色与支持条件(一)高水平科研平台学生可参与国家重大科研项目,接触材料领域大科学装置与人工智能辅助研发平台,获得前沿科研训练条件。(二)优质导师资源由包括院士在内的资深科研人员组成导师团队,提供高水平学术指导,并支持参与国际化学术交流。(三)优厚奖助待遇提供具有竞争力的助研津贴与生活补助,保障学生潜心学业与研究。(四)畅通发展渠道在培养过程中表现优异者,毕业后可优先获得苏州实验室的工作推荐机会。五、申请条件与报名流程(一)基本申请条件不同选拔方式的申请者需满足相应规定:本科直博生须符合上海交通大学推荐免试研究生相关要求。硕博连读与申请-考核制申请者应满足当年度上海交通大学博士研究生招生的基本条件及各学院补充规定。(二)报名方式所有申请人须提前与意向导师沟通确认招生意向,并在达成一致后进行网上报名:本科直博生须按规定时间登录国家推荐免试服务系统完成志愿填报。硕博连读与申请-考核制考生需登录上海交通大学研招网报名系统,选择“国家实验室联培专项”,并选定名录内交大导师。(三)报名时间节点本科直博生报名以学校通知为准;硕博连读与申请-考核制设两批报名,第一批截止时间为2025年12月15日,第二批为2026年3月15日至4月20日,具体时间以报考学院通知为准。(四)材料提交申请人须按学校及报考学院要求,如实提交全部申请材料并完成线上报名程序。六、考核与录取考核工作由上海交通大学相关学院与苏州实验室联合组织,具体考核形式、内容及流程以学院后续公布的方案为准。录取时将对考生进行全面考察,学术能力与思想品德并重,报名及考核期间有违规或学术不端行为者将按有关规定处理。七、其他事项(一)入学时间预计为2026年春季或秋季学期。(二)费用与奖助学费标准按上海交通大学相关规定执行;学生在读期间享受学校与实验室共同提供的奖助学金待遇。(三)住宿安排课程学习阶段由学校协调住宿;进入实验室科研阶段后,由苏州实验室统筹安排住宿。(四)未尽事宜参照上海交通大学2026年博士研究生招生章程及相关细则执行。相关推荐:上海市复旦大学MBA 华东理工大学MBA 浙江省浙江工业大学MBA2025-12-02
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问四川大学经济学院2026年普通招考博士研究生招生简章一、招生计划根据四川大学相关文件要求,经济学院现公布2026年博士研究生普通招考招生简章。2026年,学院博士研究生招生全面实行“申请-考核”机制。本年度计划招收博士研究生27名,具体导师招生计划详见学院官网发布的《四川大学经济学院2026年博士生招生专业目录》。实际录取人数将根据国家最终下达的招生计划及考生报名情况进行适当调整。除国家专项计划外,我院招收定向就业考生的比例原则上不超过总计划的5%。全日制定向就业考生在基本修业年限内须全脱产在校学习。二、报考流程(一)报名资格1.申请人应拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法,身心健康,并满足《四川大学2026年博士研究生招生章程》中列出的各项基本条件。2.具备较强的科研能力,并展现出良好的科研发展潜力。3.提交两份由正高级职称专家亲笔书写的推荐信,专业领域需与报考专业相关,其中一份必须由报考导师出具。4.以同等学力身份报考者,其科研成果须同时符合以下两项要求:①以第一作者身份在报考学科领域内发表期刊文章,其中至少1篇为A级、1篇为B级(期刊等级依据《四川大学哲学社会科学期刊与应用成果分级方案》认定);②作为主要完成人获得省部级二等奖及以上科研成果奖励(以证书为准),其中一等奖要求排名前五,二等奖要求排名前三。(二)网上报名及缴费报名及缴费统一在网上进行,时间为2025年11月27日上午9:00至2025年12月17日晚上10:00。考生须提前认真阅读学校及学院发布的招生章程、简章及专业目录,按规定完成报名及缴费。逾期未完成视为自动放弃。(三)申请材料提交符合报考条件的考生,需下载并填写《博士入学申请材料自查表》,按要求整理申请材料,确保材料齐全、顺序正确。所有纸质申请材料及自查表须于2025年12月22日上午10:00前寄达经济学院研究生招生办公室。重要提示:材料送达时间以签收时间为准,逾期不予受理;建议选择可靠快递方式邮寄;请严格对照材料清单顺序整理提交。材料不全、不符合要求或存在弄虚作假者,资格审查将不予通过。所有提交材料不予退还。考生须对报名信息的真实性和准确性负责,报名信息一经确认提交,不得修改。如确需修改,须在报名截止前重新填报。三、选拔与录取1.资格审查学院将依据网上报名信息及寄达的申请材料进行资格审查,核实考生报考资格、材料完整性及缴费情况。审查结果预计于2025年12月下旬在学院网站公布。2.材料评议学院将组织专家组对通过资格审查的考生材料进行评议并打分,满分为100分。评议结果预计于2026年1月中上旬公布。学院将根据材料评议成绩及招生计划,确定进入复试的考生名单。同等学力报考者须参加学校统一组织的政治理论考试,具体时间地点另行通知,成绩合格线为60分。非同等学力考生无需参加。3.复试安排复试环节将对考生的思想品德、专业素养、外语能力、创新意识及综合素质进行全面考察。复试分为笔试与面试两部分:笔试科目为“经济学综合”,适用于理论经济学与应用经济学各专业,形式为闭卷,时长为3小时,满分100分。面试环节要求考生准备10—15分钟的PPT报告,内容应涵盖个人科研经历、研究成果及博士阶段研究设想等。复试成绩按百分制计算,笔试与面试成绩各占50%,计算公式为:复试成绩 = (笔试成绩 + 面试成绩) ÷ 2。复试成绩低于60分者不予录取。同等学力考生复试期间须加试两门本专业硕士学位主干课程,考试形式为笔试,具体科目见复试通知。4.思想政治与品德考核复试期间将同步进行思想政治素质和品德考核,重点考察考生的政治态度、道德品质、诚信状况、遵纪守法表现等。拟录取名单确定后,学院将向考生所在单位调取人事档案及现实表现材料进行复核。考核不合格者不予录取。四、录取办法1.考生总成绩由材料评议成绩和复试成绩加权得出,具体计算公式为:总成绩 = 材料评议成绩 × 50% + 复试成绩 × 50%。2.录取工作坚持“全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”原则,根据招生计划、考生总成绩、思想政治表现及身心健康状况等因素确定拟录取名单。3.拟录取考生须在规定时间内提交符合要求的体检报告(二级甲等及以上医院或四川大学校医院出具),体检标准按教育部及学校相关规定执行。4.拟录取名单经网上公示,并完成体检、政审、调档等程序后,学院将向合格考生寄发录取通知书。2025-12-01
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问西南林业大学:深化改革创新,推进研究生教育高质量发展一、坚持立德树人,构建高质量研究生教育体系西南林业大学始终将立德树人作为研究生教育的根本任务,积极响应“教育强国,研究生教育何为”的时代命题。学校全面贯彻党的教育方针,以高质量党建引领研究生思想政治教育,修订并印发了《研究生导师立德树人职责实施细则(2025年修订)》,推动导师发挥示范作用,引导学生树立德才兼备、科技报国的远大志向,增强社会责任感和人文关怀,促进个人成长与国家战略需求深度融合。同时,学校制定《关于进一步加强研究生教育管理工作的实施意见》,强化学风建设,深化科研诚信与学术道德教育,弘扬科学精神。学校坚持“五育并举”育人理念,通过德育铸魂、智育启智、体育强身、美育润心、劳育践行,全面培养能够担当民族复兴大任的高素质人才。(一)强化思想政治教育与导师队伍建设学校以党建引领为核心,将思想政治教育贯穿研究生培养全过程。通过修订导师立德树人职责实施细则,明确导师在研究生成长中的关键角色,推动形成以德为先、科研报国的育人氛围。在加强学术规范和学风建设方面,学校持续开展学术诚信教育,营造风清气正的学术环境。(二)完善“五育并举”育人机制学校系统推进德育、智育、体育、美育和劳育有机融合,构建全面发展的育人体系。通过课程教学、科研训练、社会实践等多种途径,提升研究生的综合素质,培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的时代新人。二、优化招生与学科结构,服务国家战略需求西南林业大学主动对接国家重大战略和区域发展需要,不断优化学科布局与招生机制,提升研究生教育服务经济社会发展的能力。目前,学校拥有4个一级学科博士点、1个博士专业学位点,以及17个一级学科硕士点和17个硕士专业学位点。“十四五”期间,学校研究生规模实现显著增长,博士研究生规模增长达211%。在招生宣传方面,学校构建了“网络宣传+AI智能咨询+现场答疑”三位一体的招生宣传平台,持续推进招生模式改革。2024年起全面推行“申请-考核”制博士招生,2025年进一步拓展“直博”“硕博连读”等多元招生渠道。在学科专业调整方面,学校实施存量专业优化行动,压缩或撤销生源不足专业,将非全日制招生计划向需求旺盛的学科倾斜;同时加快推进急需学科专业建设,陆续开展“生物与医药”“低空技术与工程”等新兴专业招生。学校还深化科教融合,单列专项招生计划,与中国科学院昆明植物研究所、西双版纳热带植物园等科研机构开展联合培养,探索跨学科、跨机构的研究生培养新机制。(一)推进招生制度改革与生源质量提升学校建立多元化招生宣传与咨询平台,提升生源质量。推行“申请-考核”制博士招生,并拓展直博与硕博连读渠道,增强招生方式的灵活性与针对性。(二)优化学科专业布局通过撤销合并低效专业、加强社会急需学科建设,学校不断优化学科结构。面向国家战略和产业需求,加快布局新兴交叉学科,推动学科专业体系动态优化。(三)深化科教融合与协同育人学校与高水平科研机构共建联合培养平台,打破传统院系壁垒,促进科研资源与人才培养深度融合,提升研究生的科研创新能力与实践能力。三、深化培养模式改革,提升研究生教育质量西南林业大学将教育、科技、人才协同发展的理念贯穿研究生培养全过程,着力提升人才自主培养质量。学校实行学术学位与专业学位研究生分类培养,优化前者课程体系的理论深度,强化后者课程的应用性与实践性。在产教融合方面,学校出台《科技小院管理办法》《研究生联合培养基地建设管理办法》等文件,明确产学研一体化培养定位。目前已建成8个省级科技小院,其中2个获省级专项资金支持。专业学位案例库建设成效显著,1个项目入选教育部主题案例库,“十四五”以来获批省级案例库项目70余项、省级优质课程近50门。2025年,学校专项投入60余万元设立研究生科研创新基金,支持学生开展前沿研究。学校还设立“香樟学术讲坛”,拓展学生学术视野。通过系列改革,研究生科研创新与学科竞赛成果丰硕:2024年,研究生以第一作者发表的三检索论文占比达91.55%;在“中国研究生创新实践大赛”等赛事中,获国家级奖项30余项、省级奖项200余项。(一)推进分类培养与课程体系建设学校根据学术学位与专业学位不同定位,构建差异化的课程与培养体系,强化学术型人才的理论素养和专业型人才的实践能力。(二)加强产教融合与平台建设通过科技小院、联合培养基地等载体,推动校企、校所协同育人,提升研究生解决实际问题的能力。案例库与优质课程建设为高质量教学提供支撑。(三)支持科研创新与学术交流学校设立专项科研基金,举办高水平学术讲座,鼓励研究生参与创新实践。近年来,研究生在论文发表与学科竞赛方面取得一系列突破,体现了培养质量的显著提升。2025-12-01
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问里程碑!学院顺利完成首位博士学位论文答辩一、博士论文答辩顺利举行2025年11月19日,西南林业大学经济管理学院成功举办农林经济管理专业首届博士研究生学位论文答辩会。答辩地点设于学院303会议室,博士生文枚就其博士学位论文进行了汇报与答辩。答辩委员会由多位知名专家组成。北京林业大学陈建成教授担任主席,委员包括云南财经大学熊德平教授、杨增雄教授、李亚波教授,以及昆明理工大学冯朝睿教授。文枚的博士论文选题为《加入合作社对茶农绿色生产行为的影响研究》,该研究立足于茶农生产经营实际,围绕“认知—采纳—转型—收益”这一主线,深入剖析合作社及其利益联结机制对茶农采纳绿色生产技术行为的影响路径,不仅深化了合作社推动农业绿色转型的理论认识,也促进了农业经济学与生态学相关研究的交叉融合,为促进茶农增收、服务双碳目标实现以及全面推进乡村振兴战略提供了有益参考。二、答辩过程与主要内容(一)论文主要内容与框架文枚博士的论文聚焦茶农参与合作社这一现实背景,系统梳理了“认知—采纳—转型—收益”的作用链条,重点探讨了不同利益联结模式如何影响茶农的绿色生产决策,揭示了合作社在引导农业生产方式绿色转型中的内在机制。(二)答辩过程回顾在答辩陈述环节,文枚就研究背景、分析框架、核心内容以及创新之处进行了系统汇报。答辩委员会各位专家本着严谨求实的学术态度,从理论支撑、研究方法、数据论证以及逻辑结构等多个维度对论文展开评议,在肯定论文质量的同时,也提出了若干修改建议,并就如何进一步聚焦关键科学问题、加强理论阐释深度等方面给予了指导。三、答辩结果与培养意义(一)答辩结果经答辩委员会充分讨论、集体评议及无记名投票,一致认为文枚的博士学位论文研究思路清晰、内容充实、调研扎实、写作规范、结论可靠,且已完成足量研究工作,符合博士学位授予要求,同意通过博士学位论文答辩。文枚由张连刚教授指导完成学业,其答辩通过标志着西南林业大学农林经济管理专业诞生首位博士毕业生。待学校学位评定委员会审议通过后,她也将成为云南省该专业首位获得博士学位的研究生。(二)学科建设意义此次博士论文答辩的顺利完成,是学院在农林经济管理博士研究生培养方面取得的重要进展,反映了该学位点建设已初见成效。这一成果不仅体现了学科建设的新突破,也为未来农林经济管理学科的持续发展、学术交流与合作注入了新的活力。2025-12-01
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问海南大学国际旅游与公共管理学院考研自主选择专业选拔方案为规范开展我院2025-2026学年第1学期自主选择专业选拔工作,保障选拔过程的公平、公正与公开,依据《海南大学普通本科学生自主选择专业管理办法》(海大党政办[2024]54号)及《关于做好2025-2026学年第1学期自主选择专业选拔考核准备工作的通知》(海大本[2025]17号)两份核心文件精神,结合我院学科建设特点与教学管理实际情况,特制定本实施方案。一、组建选拔工作专项领导小组为统筹推进自主选择专业选拔全流程工作,确保各项环节有序落地,学院专门成立选拔工作领导小组。二、明确报名准入条件本次自主选择专业选拔的报名对象限定为2025级全日制普通本科在读学生,第二学士学位学生不在本次选拔范围内。同时需特别说明的是,在高考招生环节中,国家或学校已明确标注不得转专业的本科学生,不具备参与本次选拔考核的资格。三、确定选拔考核方式本次自主选择专业选拔考核采用“初试+复试”的两级考核模式,其中初试由学校教务处统一部署组织,复试环节则由我院自主负责实施,具体安排如下:(一)学校统一初试安排初试的具体考试时间、考试科目、考场分布及相关要求,以《关于做好2025-2026学年第1学期自主选择专业选拔考核准备工作的通知》(海大本[2025]17号)文件中的明确规定为准,考生可随时关注学校教务处发布的官方信息。(二)学院自主复试安排复试是衡量考生综合能力与专业适配度的关键环节,我院将从考核方式、时间、地点等多方面做好细致安排,确保考核结果客观准确。1. 复试考核构成复试成绩由笔试与面试两部分组成,具体占比为:笔试成绩占复试总成绩的40%,面试成绩占复试总成绩的60%。(1)笔试:以英语能力测试为核心,重点考查考生的英语阅读理解、书面写作及英汉互译能力,全面评估其英语综合应用水平。(2)面试:采用综合面试形式,考核内容涵盖中英文自我介绍、综合素养评估(包括逻辑思维、沟通表达、应变能力等)以及专业认知程度(包括对目标专业的了解、学习规划等),全方位判断考生是否具备进入目标专业学习的潜力。2. 复试时间安排复试时间初步定于2026年1月6日(星期二)下午,具体时段划分如下:(1)笔试时段:14:30—15:30,时长60分钟;(2)面试时段:15:50—17:50,时长120分钟。若因报名人数调整或其他特殊情况需变更时间,学院将通过官方渠道提前通知所有考生。3. 复试地点安排本次复试的举办地点为海南大学观澜湖校区。考虑到最终报名人数可能影响考场设置,具体的笔试教室与面试房间将在报名结束后,通过学院官网或班级通知等方式另行公布,请考生密切关注。4. 综合成绩核算与录取规则考生的最终综合成绩采用“初试+复试”加权计算方式,其中学校统一初试成绩占比50%,学院复试总成绩占比50%。综合成绩核算完成后,将按分数从高到低进行排序,需要特别注意的是,初试成绩未达到及格线的考生,将不纳入排名范围。录取工作将严格按照学院自主选择专业的计划名额,从排名靠前的考生中依次录取。若出现综合成绩相同的情况,将按以下顺序进行成绩比对,确定最终录取名次:第一步比对初试科目中“高等数学B”的成绩,成绩高者优先;若该科目成绩仍相同,则比对复试中“英语”科目的成绩,以成绩高者为优先录取对象。5. 复试应试要求为保障复试工作的严肃性与规范性,考生在参加笔试和面试时,必须携带本人身份证及学生证原件,以便工作人员进行身份核验。未按要求携带有效证件的考生,将无法进入考场参与考核,由此产生的后果由考生自行承担。6. 其他说明与咨询渠道本方案中未明确提及的相关事宜,均以海南大学教务处发布的自主选择专业相关文件及后续通知为准。考生若在报名及备考过程中有疑问,可联系学院选拔工作领导小组秘书咨询,确保及时获取准确信息。2025-11-28
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问桂林理工大学2025年研究生成果统计和考核工作的通知全体教职工、在校研究生:为精准掌握我校研究生学术成果产出情况,科学开展各学院研究生培养质量评估工作,进一步推进研究生成果管理的规范化、制度化与信息化建设,现就2025年度研究生成果统计、审核及考核相关事宜通知如下:一、成果统计范畴及填报规范本次成果统计对象为我校全体博士、硕士研究生,统计时限为2025年11月30日前正式取得的各类学术成果。成果涵盖正式刊发的学术论文、获得的科研奖励、已授权或在申的专利、正式出版的专著、学科竞赛获奖证书及参与国内外学术交流活动的相关证明等。所有在校研究生须登录桂林理工大学研究生教育综合管理信息系统,在指定功能模块完成成果信息录入,并上传相关证明材料的PDF版本,相关审核人员将通过系统进行线上审核。(一)学术论文登记细则学术论文包含期刊论文与会议论文两类,研究生需在系统“论文发表信息维护”板块完成信息填报。该板块中标注为红色的字段为必填项,填报时须确保信息真实准确、完整规范,若出现空项或错填情况,将直接导致审核不通过。论文统计遵循以下原则:对于SCI、EI、ISTP、CSCD、CSSCI、A刊、B刊等高水平论文,仅统计以桂林理工大学为第一署名单位,且研究生为第一作者,或导师为第一作者、研究生为第二作者的论文;在Nature、Science、Cell三大顶刊及其子刊发表的论文,不受作者排名限制,只要署名单位包含桂林理工大学均纳入统计范围。其中,被SCI、EI、ISTP收录的论文,需额外提供检索证明,论文全文与检索证明须合并为单个PDF文件上传。不同类型论文需提交的附件材料如下:1. 被SCI、EI、ISTP、SSCI、A&HCI来源期刊收录的论文:需按“检索证明(如有)+分区报告(如有)+论文全文(必备)”的顺序合并材料;2. 在国内核心期刊发表的论文:需上传论文全文扫描件;3. 已收到正式录用通知但尚未刊发的论文:需提交包含明确卷期号的录用通知原件及论文录用稿。(二)科研奖励、专利及专著登记细则科研奖励与专著(含软件著作权、学术专著)需已正式获得或出版,专利成果可包括处于申请中、已受理及已授权三种状态。研究生需通过系统“科研成果信息维护”菜单进行填报,每一项成果对应的所有证明材料均需整合为单个PDF文件上传。各类成果附件材料要求如下:1. 科研奖励及竞赛获奖:仅限省部级及以上级别奖励,需上传包含获奖者姓名的荣誉证书或奖状彩色扫描件;2. 学术专著:需上传封面、编者信息页、目录及封底的完整扫描件;3. 国家授权专利:包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利,需上传专利受理通知书及授权证书的彩色扫描件。(三)学科竞赛登记细则仅统计研究生作为竞赛团队负责人,参与学科竞赛(文艺、体育类竞赛除外)并获得省部级三等奖及以上奖励的成果,研究生需在系统“学科竞赛信息维护”菜单完成填报。填报信息需与获奖证书内容完全一致,重点包含参赛年份、竞赛全称、竞赛类别(从系统预设列表中选择,具体分类可参考相关说明,无对应选项时选择“其他”,并在竞赛名称中详细标注)、获奖等级等核心信息。获奖级别分为国际级、国家级、省部级三类,获奖等级分为特等奖、一等奖、二等奖。若获奖证书注明指导教师信息,需完整填写指导教师姓名、排名及具体分工;同一竞赛同一奖项有多名研究生共同参与的,由其中1名研究生负责统一登记,同时按证书上的姓名顺序填写所有参赛成员及排名,其他成员无需重复填报,系统将自动关联显示相关信息;团队中包含非本校研究生的,需在备注栏明确说明。附件材料需上传获奖证书的彩色扫描件。(四)学术交流活动登记细则研究生参与的国内外学术交流活动,包括参加学术会议听会、本人在会议上作报告及参与科考活动等,均需在系统“学术活动信息维护”菜单进行登记。附件材料需将活动证明相关文件(含会议通知、活动议程、参与现场照片、个人心得体会等)合并为单个PDF文件上传。二、成果审核流程及要求1. 研究生竞赛获奖成果由竞赛指导教师负责初审;除竞赛外的其他各类成果,由研究生的导师承担初审职责。2. 经指导教师或竞赛指导教师审核通过的成果,方可提交至学院及研究生院进行最终认定;未经指导教师审核的成果,学院及研究生院不予受理。3. 所有审核人员需对成果的真实性、等级认定、学校署名顺序、师生作者排名、论文收录情况及分区结果等核心信息进行严格核查,部分竞赛的类别划分及等级认定标准可参照相关依据执行。4. 成果经审核通过后,若研究生需补充完善信息(如新增论文检索证明等),可修改后重新提交审核申请,通知相关审核人员再次审核。5. 经研究生院审核通过的成果信息将被系统锁定,原则上不再允许修改。6. 成果审核工作需严格遵照《桂林理工大学教学奖励办法》(桂理工教〔2025〕10号)、《桂林理工大学研究生攻读学位期间发表学术论文的规定》(桂理工研〔2014〕17号)及各学院制定的《研究生攻读学位期间发表学术论文的规定》中明确的重要期刊目录执行。三、工作时间安排2025年度考核范围内的成果,特指2025年11月30日前正式发表、获得或取得的科研成果(具体以论文刊发日期、专利授权日期、奖励证书落款日期等为准)。全体研究生及导师(竞赛指导教师)须在2025年12月10日前完成成果录入及审核工作,系统填报及审核功能将于2025年12月11日0时正式关闭。2025年12月1日及以后取得的研究生成果,将纳入2026年度考核范围及奖励申报体系。请相关人员务必在规定时限内完成2025年度成果的填报与审核,避免逾期影响成果认定。四、其他注意事项1. 本次统计的所有成果数据将作为研究生奖助体系申请、毕业及学位资格审核、学院研究生培养质量考核及各类奖励申报的核心依据。各学院及相关教师需切实加强对研究生成果真实性的审核把关,严禁任何弄虚作假、重复申报等违规行为,一经查实,将在全校范围内通报相关学院及个人。2. 对于2025年度各学院已在研究生院完成备案的各类学科竞赛,若竞赛指导教师计划申报2025年度研究生竞赛指导奖(仅限研究生为第一参赛者的奖项),须及时通知所指导的研究生在系统内完成竞赛信息提交及审核流程。2025年度研究生竞赛指导奖的评选数据将全部从研究生教育综合管理信息系统中提取,不接受任何线下申报材料。3. 2025年度各学院研究生学科竞赛组织奖的申报,将依据各竞赛组织学院提交至研究生院的竞赛总结进行认定。各组织学院需在2025年12月10日前提交相关材料,12月10日后提交的材料,将纳入2026年度奖励申报范围。特此通知。2025-11-28
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