关于2025年拟录取硕士研究生相关事项的通知

接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生是研究生招生工作的重要组成部分，是我校选拔创新人才、提高研究生生源质量的重要举措。根据教育部关于推免工作的文件精神，为切实做好相关工作，保证贵州大学接收推荐免试研究生工作规范有序、顺利开展，特制定本实施办法。一、接收专业及计划数我校接收推免生专业与计划数可登录中国研究生招生信息网、全国推荐免试攻读研究生（免初试、转段）信息公开暨管理服务系统，或相关学院接收推免细则查询。二、接收条件（一）具有教育部推荐免试授权高校的应届本科毕业生，并经教育部“中国研究生招生信息网推免服务系统”确认获得所在学校的推荐免试资格。（二）具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。（三）勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀；学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。（四）诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。（五）品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。（六）身体健康状况符合国家体检及我校相关要求。（七）符合报考学院（中心、实验室）规定的其他申请条件（详见各单位接收工作细则）。三、接收程序（一）网上报名取得推免生资格的学生可于2025年9月22日9:00起登陆“全国推荐免试攻读研究生（免初试、转段）信息公开暨管理服务系统”按规定进行报名、缴费。（二）复试通知学院（中心、实验室）组织相关人员在“推免服务系统”中对申请本单位的推免生择优遴选，向符合条件的推免生发放复试通知。（三）复试各学院（中心、实验室）根据本办法制定接收工作细则、组织复试，并于复试前在本单位官方网站上公布。1.复试时间我校复试工作时间预计在9月下旬至10月中旬，具体时间由各学院（中心、实验室）确定。2.资格审查资格审查工作由各学院（中心、实验室）组织开展。取得我校复试通知的推免生持以下证明材料参加复试：（1）本人学生证、身份证原件及复印件。（2）在校期间学业成绩证明原件（加盖学校教务部门公章）及复印件。（3）符合规定的国家级外语考试成绩或合格证书原件及复印件。（4）有公开发表的学术论文、科研成果或获奖证书证明材料等原件及复印件。（5）其他由学院（中心、实验室）规定须提交的材料。3.复试内容包括对考生的思想政治素质、道德品质、身心健康状态、语言表达能力、掌握知识的广度、深度，创新意识、创新思维、创新能力和综合素质的考核。考查可采用面试、笔试或实验技能考核等相结合的方式进行，具体方式或要求由各学院（中心、实验室）自行确定。4.复试成绩各学院（中心、实验室）可自行确定各考核内容分值权重，计算复试成绩，作为录取排名的依据。复试成绩实行百分制，60分及格。复试成绩于复试结束后三日内由学院（中心、实验室）在本单位官方网站上公布。（四）录取1.各学院（中心、实验室）在学校规定的时间内完成复试，根据推免生接收计划，按复试成绩排名提出拟接收意见（是否拟录取、录取专业等），报研究生招生办公室。2.未经复试或复试成绩不及格（低于60分）的申请者不得录取。 3.复试考生在规定时间内通过“推免服务系统”确认接受我校待录取通知后，方被我校拟录取。四、其他（一）根据教育部时间安排，推免生拟录取名单将在贵州大学研究生院网站上公示，公示时间不少于7日。（二）对在申请推荐免试攻读硕士学位研究生过程中弄虚作假的学生，一经发现，即取消其复试资格。（三）已被我校接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生招生考试，否则取消其推免录取资格。（四）入学前未取得学士学位或本科毕业证书，或受到处分的，取消录取资格。贵州大学研究生招生办公室2025年9月15日

PART.01 登入研招网上确认https://yz.chsi.com.cn/千万不要最后一天去提交资料，需要给后台留足时间去审核。PART.02 网上确认流程1.确认网报信息2.上传准考证照片3.上传手持身份证照片4.上传报考点要求材料5.及时关注审核结果网上确认时须使用网报时的用户名和密码进行登录。根据各报考点要求，上传相关材料照片后等待审核结果，网上确认审核通过的考生不需再到现场进行确认。注意事项第一、网上确认时间是有限制的，请考生抓紧时间上传个人电子版材料，及时查看确认是否通过，如需补充材料，需在报考点要求的时间之前将补充材料上传完毕。第二、网上确认（现场确认）的具体时间、要求由报考点根据本地区报考情况自行确定和公布。如有疑问，请及时联系报考点。第三、没有按照报考点要求在规定时间内完成网上确认（现场确认）的考生，逾期不再补办，不能参加2025年全国硕士研究生招生考试。PART.03 浙江省内各报考点信息考生须在规定时间内登录中国研究生招生信息网（https://yz.chsi.com.cn） 按要求完成确认手续，逾期不再补办。具体时间安排和所需上传的相关材料标准详见各报考点网上确认公告。01 杭州市教育考试院电话：0571-85866669，87927787请考生在现场服务点工作期间拨打，其他时间不能保证接听。网址：http://www.hzjyksy.cn/article/detail/id8305505343402178685.htm地址：杭州市教育考试院二楼大厅（拱墅区华浙广场9号白马大厦裙楼，由南门进）。现场审核服务时间：2024年11月1日-11月4日（9:00-11:30，13:30-17:00）02宁波市教育考试院电话：0574-87323004（傅老师），0574-87320594（王老师），0574-87240738（张老师），0574-87361981（林老师）。请考生在工作时间段拨打，其他时间不能保证接听。网址：https://mp.weixin.qq.com/s/B9zEHqU8tMZ7g1RxsSDrVw地址：宁波市海曙区开明街89号网上确认时间：2024年11月1日9:00-11月4日17:0003温州市教育考试院电话：0577-88638092，0577-88638063网址：https://edu.wenzhou.gov.cn/art/2024/10/25/art_1333650_59032364.html地址：温州市市府路490号市教育局大楼一楼西侧办事大厅现场审核服务时间：11月1日至11月4日（上午9：00-11：30，下午2:00-4:30）04绍兴市教育考试院电话：0575-85200229，0575-85204801网址：http://www.sxszsks.cn/yjsks/content_70649地址：绍兴市越城区马臻路89号3号楼二楼现场审核服务时间：11月1日－11月4日（每天9：00-11：30，14：00-16：30）05湖州市教育考试院现场咨询电话：0572-2030793，0572-2052306，0572-2899006网址：https://yz.chsi.com.cn/sswbgg/pages/msgdetail.do?dwdm=3305&msg_id=638266地址：吴兴区吉山北路6号（湖州市教育考试中心）2号楼325室网上审核时间：2024年11月1日13:00至11月4日17:0006嘉兴市教育考试院电话：0573-82079438网址：http://jxksy.zjjxedu.gov.cn/art/2024/10/24/art_671_1075011.html地址：嘉兴市教育考试院一楼东教室（勤俭路975号）现场服务时间：2024年11月1日-11月4日（9:00-11:30,13:30-16:30）07金华市教育考试院电话：0579-82469642、0579-82469626（信息确认期间咨询电话：18157995542）网址：https://yz.chsi.com.cn/sswbgg/pages/msgdetail.do?dwdm=3307&msg_id=638314地址：金华市教育考试服务中心（金华市婺城区丹溪路517号）现场审核服务时间：2024年11月3日-4日（上午：9:00-11:30；下午：13:00-16:00）08衢州市教育考试院电话：0570-3083720（审核期间电话较繁忙，请耐心等候，如有重要事宜，建议到现场当面咨询）网址：https://yz.chsi.com.cn/sswbgg/pages/msgdetail.do?dwdm=3308&msg_id=638296地址：衢州市柯城区智慧新城学府路7号8幢2楼205现场审核时间：11月1日至11月4日期间（每天上午9:00-11:30，下午14:00-17:00）09舟山市教育考试院电话：0580-2607285，0580-2037312网址：https://yz.chsi.com.cn/sswbgg/pages/msgdetail.do?dwdm=3311&msg_id=638287地址：舟山市新城翁山路299号西四楼  （舟山市教育考试中心）网上确认时间：2024年11月1日9:00至11月4日17:0010台州市教育考试院电话：0576-88582075，0576-88515763（工作时间接听）网址：https://yz.chsi.com.cn/sswbgg/pages/msgdetail.do?dwdm=3310&msg_id=638658地址：台州市教育局一楼大厅（台州市椒江区康平路188号） 现场审核服务时间：2024年11月3日-4日（上午9:00-11:30，下午2:30-4:30）11丽水市教育考试院电话：0578-2131812、0578-2151111网址：https://yz.chsi.com.cn/sswbgg/pages/msgdetail.do?dwdm=3309&msg_id=638311地址：丽水市教育招生考试中心 （ 丽水市囿山路12号三楼）现场服务时间：2024年11月1日-11月4日（上午：9时-11时30分，下午：14时30分-17时）温馨提醒1.报名时间内，考生可自行修改、校正部分网报信息。逾期不能补报，也不可再修改报名信息；2.网报结束后，考生务必牢记报名号和密码；3.报名表下载后，请妥善保存。4.浙工大MBA欢迎您的报考！请加微信13588792856，申请加入2025备考群并领取备考资料。（已有陈老师微信无需重复添加）5.如有任何问题请联系：电  话：0571-88320157、88320256手  机：13588792856（微信同号）官方网站：www.mba.zjut.edu.cn地  址：杭州市潮王路18号浙江工业大学协同创新（新教）楼608

一、招聘概况合肥工业大学管理学院医疗机器人与智慧医疗健康管理实验室现面向社会公开招聘科研助理一名。该岗位工作地点位于合肥工业大学屯溪路校区以及相关项目基地。二、工作职责科研助理的主要职责是协助课题组开展工业互联网数据中台、算法中台与业务中台等技术攻关系统的研发工作。此外，还需负责实验测试、软件开发以及相关软件和代码的维护管理等任务。三、应聘要求1.应聘者需具备硕士及以上学历，并且有三年以上相关工作经验。2.专业背景应涵盖信息管理与信息系统、计算机科学与技术、软件工程、大数据、人工智能、信息与通信工程等相关领域，年龄不得超过35岁（1990年1月1日后出生）。3.具备以下能力或有意愿学习并快速掌握相关技能者将优先考虑：*熟练掌握C++、Java、Python等编程语言，拥有扎实的软件开发与工程实践能力，精通至少一种主流后端框架（如Spring Boot/Spring Cloud、Django/Flask等），具备项目线上稳定性保障经验以及良好的编程习惯。*具有一定的人工智能、VLM、LLM大模型开发基础，熟悉Pytorch、Tensorflow框架，了解MCP协议，有信息系统开发、数据库设计与优化等工程项目经验者优先。*熟悉后端架构与中间件，了解分布式系统原理，有高并发、高可用系统开发经验。掌握常用中间件（如消息队列Kafka/RabbitMQ、缓存Redis/Memcached、容器化Docker/Kubernetes等）的应用，熟悉mongoDB/mysql等数据库的性能调优与使用。*熟悉工业协议、互联网协议、物联网协议等通讯协议，了解数据集成，熟悉批量计算引擎。*工作积极主动，吃苦耐劳，具备良好的沟通协调能力和团队合作精神。四、应聘流程应聘人员需填写《合肥工业大学应聘人员简历表（管理学院）》（附件1）和《合肥工业大学招聘信息登记表（管理学院）》（附件2）。将简历表PDF版、登记表Excel版、学历学位证明扫描件、身份证扫描件、奖励证明扫描件分别以“姓名 - 简历、姓名 - 登记表、姓名 - 学历学位、姓名 - 身份证、姓名 - 奖助证明”为文件名进行命名，然后将这些文件压缩打包，发送至邮箱hfutjqryzhyl@163.com。邮件主题格式为“姓名 - 电话 - 科研助理应聘”。报名截止日期为2025年9月5日。应聘人员必须确保所提供的材料真实可靠，一旦发现弄虚作假，将取消应聘资格。五、审核与面试课题组会对收到的应聘材料进行初步审核，择优确定参加面试的人员。具体的面试细节将另行通知。六、人员管理与待遇1.科研助理岗位属于人事派遣性质。拟录用人员将与学校指定的人事派遣机构签订劳动合同，并办理入职手续，工作期限不少于一年。2.薪资待遇为18 - 25万元 / 年。3.试用期及考核：*试用期为两个月。在试用期内，将根据岗位职责和聘用要求对录用人员进行考核，重点评估工作态度、专业能力、任务完成情况以及团队协作表现等。*试用期考核合格者，将被正式录用；考核不合格者，将按照合同约定及法律规定解除劳动合同。七、联系方式联系人：殷老师联系电话：15956685377医疗机器人与智慧医疗健康管理实验室2025年8月13日

一、引言（一）论坛举办的时代背景与学术意义在全球化进程日益深化、国际格局复杂多变的当下，世界史研究的重要性愈发凸显。世界史作为一门涵盖人类社会各个方面、各个时期的综合性学科，为我们理解人类文明的演进、全球格局的形成与发展提供了广阔的视野和深厚的历史根基。它不仅帮助我们追溯过去，更能为我们把握当下、预测未来提供启示与借鉴。随着世界各国之间的联系日益紧密，政治、经济、文化等领域的交流与合作不断加深，对世界史的深入研究成为时代的迫切需求。通过对不同国家、不同地区历史的研究，我们能够更好地理解各国的发展历程、文化传统和价值观念，从而为促进国际交流、加强国际合作奠定坚实的基础。在国际政治舞台上，了解各国历史上的外交政策、国际关系演变，有助于我们在处理当前国际事务时做出更加明智的决策，维护世界和平与稳定。在经济全球化的背景下，研究世界经济史，能够为我们把握全球经济发展趋势、制定合理的经济政策提供历史经验。在此时代背景下，第九届全国世界史中青年学者论坛的举办具有重要的学术意义。该论坛为全国乃至国际上的世界史中青年学者提供了一个汇聚一堂、交流思想的平台。中青年学者作为世界史研究领域的新生力量，他们具有敏锐的学术洞察力、创新的研究方法和开放的学术视野。通过论坛，这些中青年学者能够分享各自的研究成果，碰撞出思想的火花，从而推动世界史研究的不断创新与发展。论坛的举办也有助于培养和壮大世界史研究的人才队伍，为学科的长远发展注入源源不断的动力。（二）对中国世界史研究的深远影响此次论坛对中国世界史研究产生了多方面的深远影响。在促进学术交流方面，论坛吸引了来自中国社会科学院、北京大学、复旦大学等国内知名高校和科研机构，以及德国图宾根大学、韩国首尔大学等国际高校的八十多位专家学者。这些学者带来了各自独特的研究视角和丰富的研究成果，涵盖了世界史的各个领域和时期。通过大会主旨报告、分论坛研讨等形式，学者们深入交流了学术观点，分享了研究经验，促进了不同学术思想的碰撞与融合。这种广泛而深入的学术交流，打破了地域和机构的限制，加强了国内世界史研究力量之间的联系与合作，也增进了中国世界史学者与国际同行之间的沟通与交流，为中国世界史研究融入国际学术舞台创造了有利条件。从汇聚研究成果的角度来看，论坛入选的论文选题广泛，涵盖了现代化与国家治理、大国兴衰、文明互鉴、边疆治理等多个重点议题，反映了中国世界史中青年学者对学术前沿问题的关注和探索。这些论文基于丰富的史料和深入的研究，提出了许多新的观点和见解，为中国世界史研究积累了宝贵的学术财富。通过论坛的交流与展示，这些研究成果得以广泛传播，为其他学者的研究提供了重要的参考和借鉴，有助于推动中国世界史研究在各个领域的深入发展。论坛对构建中国自主的世界史知识体系也具有重要的助力作用。在当今全球化的时代背景下，构建中国自主的世界史知识体系是中国世界史学者的重要使命。论坛倡导从历史视角回应重大现实问题，推动跨学科方法创新，加强文明交流研究，这有助于突破西方中心主义叙事，形成具有中国特色、中国风格、中国气派的世界史研究范式和话语体系。通过对世界历史的深入研究和重新解读，中国世界史学者能够从中国的立场和视角出发，为全球历史的发展提供新的诠释和理解，从而在国际学术界发出中国声音，提升中国世界史研究的国际影响力。二、论坛的基本概况（一）主办方与承办方介绍本次论坛由中国社会科学院《世界历史》编辑部主办，云南大学历史与档案学院承办。中国社会科学院《世界历史》编辑部所负责运营的《世界历史》期刊，在我国世界史研究领域占据着核心地位，是国内世界史研究领域唯一的专业性学术期刊。自 1978 年创刊以来，《世界历史》始终致力于反映世界史研究的最新成果，积极刊登研究论文、深入探讨史学理论，并及时评述世界史研究动态。其内容涵盖了国别史、地区史、断代史、专门史等多个领域，为世界史学者提供了一个重要的学术交流平台。通过严格的审稿流程和对学术质量的高要求，《世界历史》发表了一系列具有重要学术价值的文章，推动了世界史研究的不断深入。该期刊还定期主办 “全国青年世界史工作者学术研讨会” 和 “世界史研究前沿论坛” ，有力地促进了国内世界史研究领域的学术对话，为世界史学科的发展做出了重要贡献。云南大学历史与档案学院同样具有深厚的历史底蕴和强大的学术实力。学院历史系可追溯至 1923 年私立东陆大学开设的历史课程，1925 年春历史系正式成为云南大学最早设置的系目之一。在民国时期，闻宥、钱穆、顾颉刚、吴晗、白寿彝、向达等著名历史学家都曾在此任教，为学院奠定了坚实的学术基础。经过多年的发展，学院在世界史研究方面逐渐形成了自己的特色，特别是在东南亚史、南亚史等领域取得了丰硕的研究成果。学院拥有一支高水平的师资队伍，其中不乏在世界史研究领域具有较高影响力的专家学者。他们在教学和科研方面都取得了显著成就，为培养世界史专业人才和推动世界史研究的发展发挥了重要作用。学院还设有多个与世界史相关的研究机构，如欧美史研究中心等，为开展世界史研究提供了良好的条件。（二）参会人员构成本次论坛吸引了来自中国社会科学院、北京大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、南开大学、华东师范大学、中山大学、北京师范大学、厦门大学、东北师范大学、华中师范大学、云南大学等国内三十余所高校和科研机构，以及德国图宾根大学、韩国首尔大学等国际知名高校的八十多位专家学者参加。这些专家学者涵盖了世界史研究的各个领域和不同研究方向，既有在世界史研究领域深耕多年、成果丰硕的资深学者，也有充满活力、富有创新精神的中青年学者。其中，中青年学者占据了主体地位，充分体现了论坛以 “中青年学者” 为主的特点。他们带来了各自独特的研究视角和最新的研究成果，为论坛注入了新的活力。来自不同地域、不同机构的学者汇聚一堂，促进了跨地域、跨机构的学术交流与合作。不同学术背景的碰撞，使得学者们能够相互学习、相互启发，拓宽了研究视野，为世界史研究的创新发展提供了有利条件。（三）论坛的筹备与组织论坛的筹备工作从征稿阶段就已全面展开。2025 年 3 月 13 日发布征稿启事，面向全国高校、研究机构 50 周岁以下的中青年学者（包括在读博士生和博士后研究人员）征集论文。征稿议题广泛，涵盖现代化与国家治理、资本主义与全球经济、社会和环境变迁、大国博弈与国际秩序的演变、中外文明的交流互鉴、世界历史上的边疆问题与边疆治理以及其他世界史研究前沿问题。投稿要求论文为未公开发表的原创性成果，且未投他刊，同时需遵循《世界历史》编辑技术规范，并附上作者简介及联系方式。9 月 1 日征稿截止，共收到征稿论文 238 篇。编辑部组织专业评审团队，对这些论文进行了认真审读和评选。评审过程严格按照学术标准，从论文的选题价值、研究方法、学术观点、论证逻辑等多个方面进行综合评估，最终评选出 60 篇论文入选本届论坛。入选论文作者涵盖了不同高校和科研机构，体现了评选的公正性和广泛性。在确定入选论文后，编辑部及时通过微信公众号发布入选名单，并向作者发送正式邀请函。为提前安排参会学者的住宿，要求入选作者于 10 月 8 日发送参会回执至论坛专门邮箱。在场地安排方面，承办方云南大学历史与档案学院充分利用学校的资源，精心挑选了设施完备、环境舒适的会议场地，确保论坛的顺利进行。议程设置上，论坛安排了开幕式、大会主旨报告、分论坛研讨和闭幕式等环节，每个环节都经过了精心策划，力求为参会学者提供一个高效、有序的学术交流平台。三、论坛的主要议程与精彩内容（一）开幕式：思想的启航10 月 18 日，第九届全国世界史中青年学者论坛在云南大学正式拉开帷幕，开幕式成为了汇聚各方期望与智慧的重要时刻，为整个论坛奠定了坚实的基础与明确的方向。1. 各方领导致辞要点中国社会科学院世界历史研究所所长、《世界历史》主编刘作奎研究员在致辞中，对承办方云南大学以及云南大学历史与档案学院罗群院长带领的学术团队表达了衷心的感谢，肯定了他们为论坛顺利召开所付出的辛勤努力。他强调，《世界历史》期刊及其主办的全国世界史中青年学者论坛，在世界史学科发展中扮演着至关重要的角色，肩负着搭建学术交流平台、助力青年学者成长、推动世界史学科进步的重任。刘作奎指出，《世界历史》将进一步明确期刊定位和办刊方向，作为中国历史研究院期刊方阵的重要组成部分，积极协调全国世界史研究，为推动青年学者成才贡献力量。这不仅体现了对期刊使命的深刻认知，也展现了对青年学者的殷切期望，希望通过期刊和论坛，为世界史研究领域培养更多优秀人才，促进学术的繁荣发展。云南大学党委副书记张玮教授对与会专家学者表示了热烈欢迎。他回顾了云南大学百年办学历史，阐述了 “会泽百家、至公天下” 的办学精神，介绍了学校在习近平总书记重要贺信精神指引下，加快推进世界一流大学建设的进程。在提及云南大学世界史学科时，张玮教授着重介绍了其学术传承以及在东南亚史、南亚史等方面的办学特色。他指出，在世界百年变局加速演进的背景下，推进中国特色世界史学科体系、学术体系和话语体系建设具有重要意义，中青年学者作为推动学科发展的核心力量，希望大家能通过本次论坛启迪智慧、增进情谊。他期待此次论坛成为云南大学与各高校和研究机构加强交流的新起点，为云南大学世界史学科发展搭建新平台，促进学科在交流与合作中不断进步。《世界历史》副主编徐再荣研究员介绍了本次论坛的筹备过程，并对承办方表达了诚挚谢意。他指出，全国世界史中青年学者论坛始终秉持推动学术创新和培育青年学者的宗旨。本次会议入选的 60 篇论文，涵盖了现代化与国家治理、大国兴衰、文明互鉴、边疆治理等重点议题，充分体现了我国中青年世界史学者的创新精神与时代关切。徐再荣强调，在当前世界面临复杂变局的形势下，历史学者肩负着 “鉴往知来” 的使命。论坛倡导从历史视角回应重大现实问题，推动跨学科方法创新，加强文明交流研究，助力构建中国自主的世界史学术体系。他还表示，《世界历史》未来将持续加强专题策划、品牌建设与编校质量，致力于提升学术影响力，期待与会学者深入交流、激发思考，共同为推动我国世界史学科发展注入新活力。2. 致辞对论坛和学科发展的导向作用领导们的致辞对论坛和学科发展具有多方面的导向作用。在明确论坛方向方面，刘作奎研究员对《世界历史》期刊及论坛责任的强调，使论坛的目标更加清晰，即通过搭建学术平台，促进世界史学科的交流与发展，为青年学者提供成长的机会。这一目标为论坛的各项议程和活动提供了指引，确保论坛围绕着学术交流和人才培养展开。张玮教授对云南大学及世界史学科的介绍，让与会学者更好地了解了论坛的承办背景，也为云南大学世界史学科与其他高校和研究机构的交流合作指明了方向。他对学科体系建设的强调，提醒学者们在研究中要注重构建具有中国特色的世界史学科体系，从中国的视角和立场出发，研究世界历史，为学科发展提供新的思路和方法。徐再荣研究员对筹备工作和论坛目标的说明，让学者们了解到论坛的精心策划和组织，增强了学者们对论坛的信心。他对入选论文议题的分析，为学者们的研究提供了参考，引导学者们关注重大现实问题，从历史中汲取智慧，回应时代关切。同时，他对跨学科方法创新和文明交流研究的倡导，为世界史研究的创新发展提供了方向，鼓励学者们打破学科界限，运用多种研究方法，加强不同文明之间的比较与交流，推动世界史研究的深入发展。在激励学者方面，领导们的致辞充分肯定了中青年学者在学科发展中的重要作用，给予了他们极大的鼓励和支持。刘作奎研究员对青年学者的关注，让中青年学者感受到了重视和期望，激发了他们的学术热情和责任感。张玮教授对学者们的期待，以及徐再荣研究员对学术创新的倡导，都激励着学者们在论坛中积极交流、勇于创新，为世界史学科的发展贡献自己的力量。（二）主旨报告：学术的盛宴开幕式结束后，论坛进入了备受瞩目的主旨报告环节。四位来自不同研究领域的知名学者带来了精彩的报告，他们的研究成果和观点犹如璀璨的星辰，照亮了世界史研究的不同角落，为与会学者呈现了一场丰富的学术盛宴。1. 跨国主义视域下的美国科技政治实践教育部 “长江学者” 特聘教授、中国美国史研究会理事长、东北师范大学梁茂信教授以 “跨国主义视域下的移民、曼哈顿工程与美国科技政治的实践” 为题，从跨国视角深入探讨了 20 世纪 40 年代美国政治科技的建构及其对美国社会产生的深远影响。梁茂信教授指出，二战期间及战后，大量难民科学家涌入美国，他们成为了美国原子研制计划的关键推动者，开启了美国的原子研制计划，也拉开了科学与政治紧密结合的序幕。这些来自不同国家的科学家，带着各自的知识和技术，为美国的科技发展注入了新的活力。战后十多年间，美国积极进行科技政治化体制建构，这一过程并非孤立的事件，而是美国历史上历次战争之后国家建构浪潮的延续。在这一时期，美国通过一系列政策和措施，将科技与政治紧密联系起来，推动了科技的快速发展。这种体制建构不仅助推了美国科技和经济等领域的腾飞，使美国在科技领域迅速崛起，成为世界科技强国，还吸引了更多的外来人才，让美国成为当代外来人才最多的国家之一。人才的汇聚进一步增强了美国在全球的竞争力，也在一定程度上助长了美国称霸世界的野心。梁茂信教授的报告，为我们理解美国科技政治的发展历程提供了全新的视角，揭示了移民、科技与政治之间的复杂关系，让我们看到了跨国因素在美国科技发展中的重要作用。2. 解密档案与中印关系史研究教育部 “长江学者” 特聘教授、云南大学国际关系研究院戴超武教授作了题为 “解密档案与中印关系史研究的重大问题” 的报告。戴超武教授深入系统地梳理了中国外交部及地方档案，以及印度尼赫鲁纪念馆与国家档案馆所藏文献，这些珍贵的档案资料为他的研究提供了坚实的基础。基于对这些档案的深入研究，他对中印建交过程中的边界与西藏问题、朗久与空喀山口事件的处理政策，以及 1960 年周恩来与尼赫鲁会谈等重大历史节点进行了细致入微的探讨。戴超武教授指出，对中印双方档案的互证与比较研究，是还原历史真相、深刻理解冷战时期中印关系演变内在逻辑与决策机制的重要路径。通过对比双方档案，我们可以发现不同的记载和观点，从而更加全面地了解历史事件的全貌。在研究中印边界问题时，双方档案中对于边界划分的依据、历史沿革等方面可能存在差异，通过互证与比较，可以更加准确地判断边界的实际情况，揭示中印关系演变的内在逻辑。这种基于解密档案的研究方法，为中印关系史研究提供了新的思路和方法，有助于我们突破以往研究的局限，更加深入地理解中印关系的发展历程。3. 战后欧洲一体化与民族国家新起航中国德国史研究会名誉会长、华中师范大学博雅学者、历史文化学院邢来顺教授围绕 “战后欧洲一体化与民族国家新起航” 展开报告。他详细梳理了战后欧洲一体化的进程，深入剖析了其与民族国家治理之间的紧密关系。邢来顺教授认为，欧洲作为现代民族国家的诞生地，其战后一体化并非意味着民族国家 “走向尽头”，而是民族国家间以和平合作取代强权争霸的新尝试。在历史上，欧洲经历了多次战争和冲突，民族国家之间的竞争和对抗给欧洲带来了巨大的破坏。战后，欧洲各国为了实现和平与发展，开始探索一体化的道路。欧洲一体化是近代以来欧洲民族国家发展陷入绝境后的产物，是民族国家谋求利益最大化的理性博弈新形态。在一体化的进程中，欧洲各国通过建立一系列的合作机制和机构，实现了经济、政治、文化等方面的合作与交流。欧洲联盟的成立，使得欧洲各国在经济上实现了一体化，建立了统一的市场和货币体系；在政治上，各国通过协商和合作，共同制定政策，解决共同面临的问题。这种一体化的模式，为民族国家的发展提供了新的机遇和空间，是民族国家治理的新转向。邢来顺教授的观点，打破了传统观念中对欧洲一体化和民族国家关系的认识，为我们理解欧洲的发展提供了新的视角，也为其他地区的区域合作和国家发展提供了有益的借鉴。4. 近代早期英格兰的乡村重建运动“教育部新世纪优秀人才”、云南大学历史与档案学院龙秀清教授以 “近代早期英格兰的乡村重建运动” 为题，分享了自己的研究成果。他深入分析了关于英格兰 “大重建” 运动的学术争议，通过对研究文本和考古成果的综合分析，提出其时段应合理界定为 1450—1750 年。在这一时期，英格兰的乡村发生了深刻的变化，乡村重建运动不仅体现在住房条件的显著改善上，还带动了饮食结构、服饰材料、园艺革命与生活方式的全面提升。龙秀清教授指出，这一时期英格兰普通民众生活水平显著领先于欧洲大陆。在饮食方面，人们的食物种类更加丰富，营养结构得到改善；在服饰材料上，出现了更加优质的面料，人们的穿着更加舒适和美观；园艺革命的兴起，使得乡村的环境更加优美，人们的生活品质得到提高。基于这些研究发现，龙教授创新性地提出 “富过渡” 理论，认为欧洲向现代的转型并非源于贫困，而是建立在社会经济繁荣基础上的主动演进。这一理论的提出，挑战了传统的观点，为我们理解欧洲近代早期的历史发展提供了新的思路，也引发了与会学者对欧洲历史转型的深入思考。（三）分论坛研讨：思维的碰撞10 月 18 日下午，论坛进入分论坛研讨环节，这是一个充满活力与激情的环节，学者们的思想在这里激烈碰撞，绽放出绚丽的火花。分论坛共设置了五个小组，每个小组分成两场进行深入讨论，围绕着多个重要议题展开了广泛而深入的交流。1. 分论坛的主题设置与分组情况五个分论坛的主题设置紧密围绕世界史研究的前沿和热点问题，具有很强的针对性和现实意义。第一组聚焦现代化与国家治理，学者们深入探讨了不同国家在现代化进程中的经验与教训，以及国家治理模式的演变和创新。在这一组的讨论中，学者们分析了欧美国家在工业革命时期的现代化进程，探讨了政府在经济发展、社会改革等方面的作用，以及不同国家治理模式对现代化进程的影响。第二组关注资本主义与全球经济、社会和环境变迁，研究了资本主义的发展历程及其对全球经济、社会结构和环境的深远影响。学者们探讨了资本主义的兴起与扩张，分析了其在不同历史时期对世界经济格局的塑造，以及对社会阶层分化、环境变化等方面的影响。第三组以大国博弈与国际秩序的演变为主题，分析了历史上大国之间的竞争与合作，以及这种博弈对国际秩序的构建和重塑。学者们研究了近代以来大国的兴衰历程，探讨了大国之间的外交政策、军事冲突等对国际秩序的影响，以及国际秩序的演变规律。第四组围绕中外文明的交流互鉴展开讨论，深入研究了不同文明之间的交流、融合与冲突，以及这种交流对人类文明发展的推动作用。学者们探讨了古代丝绸之路、近代中西文化交流等历史事件，分析了不同文明在交流过程中的相互影响和借鉴，以及文明交流对世界文化多样性的贡献。第五组则着重探讨世界历史上的边疆问题与边疆治理，研究了不同国家在边疆地区的政治、经济、文化和社会发展，以及边疆治理的策略和经验。学者们分析了中国、俄罗斯、美国等国家在边疆地区的历史变迁，探讨了边疆治理对国家稳定和发展的重要意义，以及不同国家边疆治理模式的特点和启示。这种分组依据充分考虑了世界史研究的多样性和复杂性，涵盖了政治、经济、文化、社会等多个领域，为学者们提供了一个全面、深入交流的平台，促进了不同研究方向的学者之间的沟通与合作。2. 研讨过程中的主要观点与争鸣在分论坛的研讨过程中，学者们积极发言，各抒己见，阐述了各自论文探讨的学术问题和核心观点。在现代化与国家治理分论坛，有的学者认为国家治理模式的选择应根据本国的历史、文化和社会背景进行，不能盲目照搬其他国家的经验；而有的学者则强调在全球化的背景下，各国应加强交流与合作，借鉴先进的治理理念和方法，提升国家治理能力。在资本主义与全球经济分论坛，学者们对资本主义的发展趋势和未来走向存在不同看法。有的学者认为资本主义在经历了多次危机后，将逐渐走向衰落；而有的学者则认为资本主义具有很强的自我调节能力，通过创新和改革，仍将在全球经济中占据重要地位。评议人从选题价值、文章结构、研究方法和学术观点等多个角度，对论文进行了全面、深入的评价。他们既肯定了论文的创新点和闪光点，也客观地指出了不足之处，并提出了具有建设性的修改建议。在评议过程中，评议人注重与作者的互动交流，鼓励作者进一步完善自己的研究。在自由讨论环节，小组成员们围绕着论文的观点和评议人的意见，展开了激烈的讨论。他们各执一词，互不相让，但又都能以开放的心态倾听他人的意见，尊重不同的观点。在讨论中，学者们不仅深化了对问题的认识，还拓宽了研究思路，为进一步完善自己的研究提供了新的灵感和方向。

一、学校概况贵州民族大学是新中国成立后最早创建的民族院校之一，隶属于贵州省人民政府，是贵州省重点建设高校，同时也是贵州省人民政府与国家民委共建高校、中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校坐落于产城融合创新、生态文明示范的国家级新区 —— 贵安新区。在学位授权体系方面，学校现有 1 个一级学科博士学位授权点、1 个服务国家特殊需求博士人才培养项目，11 个一级学科硕士学位授权点以及 21 个专业硕士学位授权点，为高层次人才培养提供了完善的学科支撑。二、招生计划2026 年贵州民族大学拟招收硕士研究生 926 名，招生计划包含公开招考计划与接收推免计划两类。需要注意的是，实际招生专业及录取人数，将根据教育部正式下达的招生计划数量及实际生源情况进行相应调整；此外，学校所有专业均不接受单独考试。（一）公开招考计划公开招考计划的具体内容，考生可查阅《贵州民族大学 2026 年硕士研究生招生专业目录》。该计划涵盖公开招考普通计划、“退役大学生士兵计划” 与 “少数民族高层次骨干人才计划” 三个类别，其中 2026 年学校拟招收 “退役大学生士兵计划” 硕士研究生 6 名，“少数民族高层次骨干人才计划” 硕士研究生 12 名。（二）接收推免计划接收推免计划的详细信息，可参考《贵州民族大学 2026 年接收推荐免试攻读硕士研究生章程》的附件 ——《贵州民族大学 2026 年硕士研究生接收推免生专业目录》。专业目录中公布的各专业拟接收推免生计划数，为该专业可接收推免生的最大数量上限，并非最终实际招生数；各专业实际招收推免生的数量，以学校最终公布的推免生拟录取名单为准。三、报考条件（一）全国硕士研究生招生考试通用条件报名参加贵州民族大学全国硕士研究生招生考试的人员，需满足以下基本条件：具有中华人民共和国国籍；坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规，具备良好的道德品质与行为规范；身体健康状况符合国家规定的体检标准；学业水平需达到下列条件之一（另有规定的专业除外）：（1）属于国家承认学历的应届本科毕业生（包括普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生），以及自学考试、网络教育届时可毕业的本科生；（2）已取得国家承认的本科毕业学历的人员；（3）获得国家承认的高职（专科）毕业学历后，满 2 年及以上（工作年限计算从高职（专科）毕业之日起至录取当年入学之日，下同），或为国家承认学历的本科结业生，且符合学校相关专业具体学业要求，可按本科毕业同等学力身份报考；（4）已获得硕士或博士研究生学历（或学位）的人员。此外，在读研究生若计划报考，需在报名前征得所在培养单位的同意。（二）特定专业学位报考条件补充法律（非法学）专业学位：需满足本条款第（一）项中的所有要求，且报考前所学专业为非法学专业；法律（法学）专业学位：需满足本条款第（一）项中的所有要求，且报名前所学专业为法学专业（获得法学第二学士学位的人员具备报考资格）；工商管理、公共管理、旅游管理专业学位及教育专业学位中的教育管理方向：（1）符合本条款第（一）项中第 1、2、3 条要求；（2）学业与工作经验需满足下列条件之一：本科毕业后拥有 3 年及以上工作经验；获得国家承认的高职（专科）毕业学历或本科结业后，符合招生单位提出的相关学业要求、达到本科毕业同等学力，且拥有 5 年及以上工作经验；获得硕士或博士研究生学历（或学位）后拥有 2 年及以上工作经验。同时，工商管理硕士专业学位研究生的考试招生政策，还需按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（教研〔2016〕2 号）中的相关规定执行。四、报名流程报名工作包含网上报名和网上确认两个核心阶段，所有考生均须完成这两个阶段的操作，期间需积极配合签署《考生诚信考试承诺书》并遵守相关约定，认真核对并确认本人报名信息，根据核验要求提交补充材料，逾期将无法补办报名手续。在报考点选择方面，应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点（其中成人高校应届本科毕业生也可选择教学点所在地省级教育招生考试机构指定的报考点）；其他考生应选择工作所在地或户籍所在地省级教育招生考试机构指定的报考点。（一）网上报名报名时间：预报名阶段：2025 年 10 月 10 日至 10 月 13 日；正式报名阶段：2025 年 10 月 16 日至 10 月 27 日；上述两个阶段的每日报名开放时间均为 9:00—22:00。报名操作：考生需在规定时间内登录全国硕士研究生招生考试官方报名平台 ——“中国研究生招生信息网”（简称 “研招网”），按照平台提示如实填写个人报名信息，并提供真实有效的材料。报名信息填写注意事项：（1）考生需认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿，若填报的报名信息与报考条件不符，将不予准许参加考试或录取，且一经发现此类情况将立即处理；（2）符合以下条件的考生可按规定享受少数民族照顾政策：一是报考学校且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生；二是报名时工作单位和户籍均在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生。申请享受该政策的考生，不再享受初试加分政策，且需在网上报名时按要求填报申请信息；报考点将对考生资格进行初审，学校在复试前进行复审，未按规定申报或审核（含复审）未通过的考生，无法享受该照顾政策；（3）符合下列条件之一，且在 3 年内报名参加全国硕士研究生招生考试（不含单独考试）的考生，可申请享受初试总成绩加 10 分，同等条件下优先录取（多项加分项目不可累加）：①参与 “大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“国际中文教育志愿者” 项目，且服务期满、考核合格；②属于退役大学生士兵（即高校学生应征入伍退出现役人员，其中 “高校学生” 指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（含高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生），且符合全国硕士研究生招生考试报考条件。申请享受初试加分的考生，需在网上报名时按要求填报申请信息，未按规定申报或审核（复核）未通过的，无法享受加分政策；（4）“少数民族高层次骨干人才计划” 的报名及录取，按相关文件规定执行；（5）“退役大学生士兵计划” 报考要求：高校学生应征入伍退出现役后，若符合全国硕士研究生招生考试报考条件，可申请报考该计划。申请报考的考生，需在复试前向学校提供《入伍批准书》和《退出现役证》（限士兵）进行资格复核；审核或复核未通过的考生，不得按照该计划参加复试，仅可在调剂阶段按规定申请调剂至普通计划；报考普通计划的考生，若报名时申请了退役大学生士兵初试加分且审核通过，调剂阶段可按规定申请调剂至该计划；若报名时未申请该加分，则不可参加该计划调剂；（6）考生需按要求准确填写个人网上报名信息，并提供真实材料，若因网报信息填写错误、填报虚假信息导致无法参加考试（含初试、复试）或录取，后果由考生本人承担；（7）考生在网上报名成功后，需定期查看省级教育招生考试机构、报考点及学校研究生院官网，主动了解相关考试安排及注意事项，积极配合完成后续工作；（8）报考专项计划的考生，不再享受初试加分政策及少数民族照顾政策；（9）已被学校拟录取的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生招生考试，否则将取消其推免录取资格；（10）残疾考生若需组考单位在考试期间提供合理考试便利服务，应在报名阶段主动与报考点所在地省级招生考试机构及招生单位沟通申请，以便提前做好安排。（二）网上确认确认要求：所有考生（不含推免生）均需在报考点规定的时间内完成网上确认，具体确认时间按照各报考点要求执行；确认操作：考生在报名确认阶段，需积极配合报考点做好网上确认工作，认真核对并确认本人报名信息，根据核验工作要求提交补充材料，确保报名信息准确无误。五、初试安排（一）考试方式与时间所有初试科目均采用笔试形式，初试时间为 2025 年 12 月 20 日至 21 日，考试时间以北京时间为准，具体考试地点由报考点统一安排。（二）考试科目时间安排12 月 20 日上午 8:30—11:30：思想政治理论或管理类综合能力；12 月 20 日下午 14:00—17:00：外国语；12 月 21 日上午 8:30—11:30：业务课（一）或专业基础综合；12 月 21 日下午 14:00—17:00：业务课（二）。六、复试安排（一）复试分数线与定向就业材料要求复试分数线：在考生初试成绩达到教育部公布的二区国家分数线基础上，学校将结合各专业招生计划及生源情况，确定进入复试考生的初试成绩要求及其他学术要求；专项计划分数线：学校将依据教育部相关政策，自主确定并公布 “退役大学生士兵计划” 考生进入复试的初试成绩要求；报考 “少数民族高层次骨干人才计划” 的考生，需按教育部该计划相关政策要求提交材料；定向就业材料：报考 “定向就业” 类别的考生，在复试前需提交所在定向单位出具的同意其报考并脱产学习的证明、与定向单位签订的《贵州民族大学硕士研究生定向就业合同》（一式三份）；其中应届生还需提交与定向单位签订的《普通高等学校毕业生就业协议书》，往届生还需提交与定向单位签订的正式《劳动合同》（在机关事业单位工作的考生，可提交由单位组织人事部门出具的工作关系证明）。（二）考生资格审查学校将对考生的居民身份证、学历学位证书、学历学籍核验结果、学生证等报名材料原件进行严格审查，审查不合格的考生将取消其复试资格。同时，将对 “退役大学生士兵计划” 考生、享受少数民族照顾政策考生及享受初试加分政策考生的相关材料及资格进行严格核查；对弄虚作假的考生，不论何时发现，一经查实，立即按有关规定取消其复试资格、录取资格、入学资格或学籍；审查过程中若发现考生伪造证件，将扣留伪造证件并向公安机关报案；若考生学历（学籍）信息核验存在问题，需在规定时间内完成学历（学籍）核验。（三）复试内容与加试要求复试办法：复试录取的具体办法将由学校另行通知，复试主要考查考生的思想政治素质、专业基础能力、科研潜力、外国语水平等方面，采取面试与笔试相结合的方式，实行差额复试，复试不合格的考生不予录取；加试要求：（1）以同等学力身份报考并参加复试的考生，在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程；（2）跨学科专业报考美术与书法、设计专业的考生，在复试时须加试相应专业的两门本科主干课程；加试方式均为笔试，加试成绩不合格的考生不予录取。（四）调剂安排调剂工作的具体办法将由学校另行通知，符合调剂条件的考生可关注学校后续发布的调剂公告。（五）体检安排考生体检工作将在拟录取结果确定后组织开展，体检标准根据《中华人民共和国残疾人教育条例》和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2 号）等文件规定，参照《教育部 卫生部 中国残疾人联合会关于印发〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉的通知》（教学〔2003〕3 号）要求执行。七、录取规则（一）录取名单确定学校将根据教育部下达的招生计划、复试录取办法，综合考量考生的考试综合成绩（初试与复试成绩按比例折算）、思想政治素质和品德考核结果、身心健康状况等因素，择优确定拟录取名单；录取过程中，将依法保护残疾考生的合法权益。（二）思想政治考核要求思想政治素质和品德考核是录取工作的重要环节，考核不合格的考生不予录取。（三）就业方式规定考生录取类别分为 “定向就业” 和 “非定向就业” 两类：录取类别为定向就业的考生，需在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同，一经录取，不得变更录取信息中的就业方式；考生因报考硕士研究生与所在单位产生的纠纷，需由考生自行处理，若因此导致无法参加复试或录取，学校不承担责任。（四）学历证书核验应届本科毕业生、自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，需在录取当年入学前取得国家承认的国（境）内高校本科毕业证书，或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》；若在规定时间内未取得上述证书，其录取资格将自动失效。（五）体检结果影响未达到国家规定体检要求的考生，录取资格无效。八、违规处理办法（一）考试违规处理对在研究生招生考试中违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正的考生、考试工作人员及其他相关人员，一律依据《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国教育法》《最高人民法院 最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》及《国家教育考试违规处理办法》进行严肃处理。（二）诚信档案记录学校将把考生在硕士研究生招生考试中的作弊事实，记入《国家教育考试考生诚信档案》，并将考生的相关情况通报其所在学校或单位。（三）弄虚作假处理对在报名、考试、复试等环节存在弄虚作假行为的考生，一经查实，立即取消其报考资格、录取资格或学籍。九、毕业生就业硕士研究生就业方式分为定向就业与非定向就业两种：定向就业的硕士研究生，按签订的定向就业合同规定的单位就业；非定向就业的硕士研究生，按本人与用人单位双向选择的方式确定就业单位；享受少数民族照顾政策的考生，毕业后必须按照定向就业合同约定，回到定向地区（单位）就业。十、学习方式与学制贵州民族大学 2026 年招收的硕士研究生，均采用全日制学习方式，基本学制为 3 年。十一、学费标准学校硕士研究生学费严格按照国家及贵州省规定的收费标准执行，具体费用可咨询学校相关部门。十二、奖助体系所有符合条件的硕士研究生，按国家有关规定可享受研究生国家助学金（有固定工资收入的考生除外）、研究生国家奖学金、研究生学业奖学金，以此支持和鼓励研究生成长成才；此外，学校还为研究生设立了助管等勤工助学岗位，为研究生提供更多实践与补贴机会。十三、住宿安排学校将为所有硕士研究生统一安排住宿，保障考生的学习与生活需求。十四、其他说明凡报考（含调剂）贵州民族大学硕士研究生的考生，均视为已认真阅读本招生章程，并接受章程中的所有规定与要求；学校不举办任何形式的考研辅导班，考生若需了解有关专业、研究方向等具体内容，可致电相关学院咨询，各学院联系电话详见《贵州民族大学 2026 年硕士研究生招生专业目录》；接收推免生的报名、复试等具体信息，可查阅《贵州民族大学 2026 年接收推荐免试攻读硕士研究生章程》；本章程未尽事宜，按照国家及教育部有关研究生招生考试的规定执行。

各位考生：硕士拟录取结果已陆续公示，我校将开展普通计划定向就业协议签订工作，具体通知如下：一、定向就业协议签订说明按照教育部《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》“定向就业的考生应当在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同”要求，我校将与拟录取类别为定向就业的普通计划考生签订《中央财经大学2025年定向就业硕士研究生协议书》，定向协议书一式三份，协议书需经甲方（中央财经大学）、乙方（考生供职单位）、丙方（考生）确认后签字盖章。按照教育部民族司有关政策，本年度骨干计划定向协议采用网络签署，具体网签平台开放时间待民族司后期通知（预计5月），骨干计划考生不涉及此次纸质定向协议书签订事宜。我校将于4月22日起陆续寄送定向就业协议，考生需于5月8日前将协议寄出，寄出时间以物流时间为准。如5月8日前未能寄出，我校将执行取消拟录取资格程序。如遇三方协议盖章困难或单位盖章审核周期过长以致无法按期寄回协议，可发送相关证明材料、情况说明至yzb2020@cufe.edu.cn，我校将在3个工作日内处理邮件并提供解决方案，解决方案仍需单位盖章出具相应证明材料，请各位考生合理分配盖章、审核时间。二、定向就业单位及协议邮寄信息核对定向就业考生请及时登录“研究生招生考试管理系统”，核对本人定向委培单位，并完整填写定向协议邮寄接收地址、接收人、移动电话各项。系统地址：https://yzgl.cufe.edu.cn:30369/cufeXs/index登录用户名为“xg25+考生编号”，密码为身份证后6位（X为大写）。系统核对开放时间：2025年4月18日-4月20日20:00考生务必在系统开放时间内准确填写相关信息，确认系统内所有信息均无误后，点击下方“信息有变化已经调整，修改保存”选项，左下方保存状态变更为“已保存”即为保存成功。系统开放时间内可多次修改，开放时间一经截止，将无法修改，请各位考生务必仔细确认，确保无误。推荐使用360安全浏览器极速模式、Edge浏览器、Google浏览器或UC浏览器，如遇浏览器安全提醒，请点击“忽略”或“高级”选项，选择继续访问。三、系统各项填报指南通知书、协议邮寄接收地址、接收人、移动电话：请如实填写，接收人及联系方式建议填写本人，我校将使用顺丰快递邮寄。定向委培单位所在地码：6位数字，为单位所在省、市、区行政区划代码（可登陆民政部官网查询http://xzqh.mca.gov.cn/map）。定向委培单位名称：如有修改，请务必如实填写，后续学校、学院将根据考生网上报名、资格审核时提交材料进行核对，如有虚假填报者，一经发现，将取消其拟录取或入学资格。移动电话：请更新为个人常用电话，并保持联系方式畅通。本次系统仅用于定向就业信息核对及协议寄送填报，除开放可填报信息外，其余内容无需调整或修改。四、定向就业协议寄回考生需寄回一份由乙方盖章和本人签名的定向就业协议，协议寄出时间需于5月8日前（含8日），寄出时间以物流时间为准。（推荐使用顺丰快递寄送，不接受顺丰同城、闪送等同城配送，使用同城配送服务者将拒收）收件人：严老师收件地址：北京市海淀区学院南路39号中央财经大学联系方式：15101089034（此号码仅用于接收快递，不接受咨询）