中央民族大学国家安全学博士研究生招生细则解读

一、天津大学招生计划解析（一） 全日制与非全日制招生规模天津大学 2026 年普通全日制硕士研究生计划招收约 5265 名，其中学术型约 2408 名，专业学位约 2857 名；非全日制硕士研究生计划招收约 1200 名，学术型非全日制约 55 名，专业学位非全日制约 1145 名，且原则上非全日制仅招在职定向就业人员。这一招生计划体现了学校对不同类型研究生培养的重视，以及对社会多元化人才需求的回应。全日制研究生培养注重学术研究能力与创新思维的塑造，旨在为科研机构、高校等输送学术人才，为学科发展和学术进步注入动力。在学术型研究生培养中，学生深入钻研专业理论知识，参与前沿科研项目，如化工学院的学生在新型催化剂研发、材料学院学生对高性能材料的探索，都为相关领域的学术突破提供助力。专业学位全日制研究生则聚焦实践技能与专业应用能力提升，紧密结合行业实际需求，培养能迅速适应并推动产业发展的专业人才，像计算机学院的全日制专硕学生在软件开发、人工智能应用等实践项目中发挥关键作用。非全日制研究生培养主要面向在职人员，旨在提升他们的专业素养，增强其在工作中的竞争力，满足职场人士进一步学习深造、提升职业能力的需求。以工程管理专业为例，非全日制研究生可以将课堂所学的项目管理、风险管理等知识直接应用于实际工作中，提升工作效率和管理水平；法律专业的非全日制研究生，通过学习最新的法律法规和法律实务知识，为其在法律行业的职业发展提供支持。（二）各学院及专业招生计划的动态调整天津大学按学院分配招生计划，各专业招生人数由学院依据生源、导师资源等因素在复试前确定。以教育学院 2025 年硕士研究生招生为例，非专项计划中，教育学专业计划招生 38 人，研究生教育学专业计划招生 20 人，但实际录取名额会根据学校最终计划分配和招生复试情况动态调整。若某一年教育学专业报考人数激增且成绩优异，学院可能会适当增加该专业的招生名额；反之，若报考人数过少或生源质量不佳，招生名额则可能减少。导师资源也对招生计划有重要影响。若某专业新增几位优秀导师，且导师有充足的科研项目和经费，学院可能会为该专业增加招生指标，以充分利用导师资源，培养更多优秀人才。反之，若部分导师因科研任务调整、退休等原因，指导学生的能力受限，学院可能会相应减少该专业的招生人数，以确保研究生培养质量。这种动态调整机制使招生计划更科学合理，适应学科发展需求，为培养高质量人才提供保障，促进学校学科建设和人才培养工作的良性发展。二、报考条件深度剖析（一） 全国统一考试报考条件细分全国统一考试是硕士研究生招生的重要途径，对报考者的条件设定涵盖多个维度，以确保选拔出具备相应学术能力与素养的人才。对于应届本科毕业生，涵盖普通高校、成人高校以及普通高校举办的成人高等学历教育等各类应届本科毕业生，还包括自学考试和网络教育届时可毕业本科生。这体现了招生政策对不同教育形式的广泛包容性，为各类学生提供平等的深造机会。以自学考试本科生为例，小张通过自学考试完成本科课程学习，只要在 2026 年 9 月 1 日前取得国家承认的本科毕业证书，便符合报考条件。他在备考过程中，充分利用自学积累的自主学习能力和知识储备，为考研打下坚实基础。而网络教育学生小李，通过线上课程学习专业知识，同样在满足毕业时间要求的前提下，具备报考资格。具有国家承认本科毕业学历的人员，凭借已有的本科学历，可直接报考，无需额外条件限制，这是基于其已完成本科阶段系统学习，具备进一步深造的基础。高职（专科）毕业学历后满 2 年及以上人员，或国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考。但这类考生需在报名前修过所报考专业本科阶段的全部主干课程，这是为了弥补其与本科毕业生在知识体系上的差距。比如小王，专科毕业后从事相关工作 2 年，期间通过自学和参加培训课程，修完报考专业的本科主干课程，积累了实践经验和专业知识，从而获得报考资格。在报考时，他凭借工作中的实践案例和对专业课程的理解，展现出独特的优势。已获硕士、博士研究生学历或学位的人员，若有进一步提升或转换研究方向的需求，也可报考，但在读研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并提交 “同意报考” 证明。这是为了确保研究生培养的连续性和规范性，避免出现学业冲突。例如，小赵已获得硕士学位，为追求更深入的学术研究，计划报考其他专业的博士研究生，在征得原培养单位同意后，顺利报名。（二） 特殊专业报考条件解读不同专业基于其学科特点和培养目标，设置了独特的报考条件，以选拔与专业需求高度契合的考生。法律硕士（非法学）专业，限定报考前所学专业为非法学专业。这一条件旨在培养跨学科复合型法律人才，为法律领域注入多元思维和知识。例如，小吴本科学习计算机科学，凭借对法律的浓厚兴趣和扎实的理工科逻辑思维能力，报考法律硕士（非法学）。在学习过程中，他将计算机技术与法律知识相结合，为解决网络法律问题提供了新的思路和方法，展现出跨学科背景的独特优势。毕业后，他在互联网企业的法务部门工作，能够有效应对复杂的网络法律事务，为企业发展保驾护航。法律硕士（法学）专业，则要求报考前所学专业为法学专业（获得法学第二学位的人员也可报考）。这是为了进一步提升法学专业人才的学术水平和专业素养，培养更具深度和广度的法律专业人才。比如，小陈本科学习法学专业，为拓宽自己在法学领域的知识面和研究能力，报考法律硕士（法学）。在研究生阶段，他深入研究某一特定法律领域，参与专业课题研究和实践项目，毕业后成为一名优秀的律师，在复杂的法律案件中运用所学知识为当事人争取合法权益。工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程管理硕士（MEM）中的工程管理（125601）和项目管理（125602）、教育硕士（Ed.M）中的教育管理（045101）等专业，除满足基本报考条件外，对考生的工作经验有明确要求。本科毕业后需有 3 年以上工作经验，高职（专科）毕业学历或本科结业后，达到与本科毕业同等学力并有 5 年以上工作经验，获得硕士、博士研究生学历或学位后有 2 年以上工作经验。以 MBA 为例，该专业旨在培养具有战略眼光、创新思维和卓越领导能力的高级工商管理人才，工作经验的积累使考生能够将实际工作中的问题和挑战带入课堂，与理论知识相结合，提升学习效果。比如，小周本科毕业后在企业工作 3 年，积累了丰富的管理经验，在工作中他发现自身在管理理论和战略规划方面存在不足，于是报考 MBA。在学习过程中，他通过与同学和教授的交流探讨，将实践经验与理论知识相互印证，不仅解决了工作中的实际问题，还提升了自己的综合管理能力。毕业后，他凭借在 MBA 学习期间积累的知识和人脉，成功晋升为企业的中层管理人员，为企业发展做出更大贡献。（三） 专项计划报考条件及政策支持天津大学积极响应国家政策，针对特殊群体设置专项计划，体现了学校在人才培养上的社会责任与担当。“少数民族高层次骨干人才计划”，旨在为少数民族地区培养高层次骨干人才，促进民族地区的发展和稳定。报考该计划的考生，需在网上报名前征得所在省、自治区或直辖市教育厅（教委）民教处（或高教处）同意，并获得审核通过的《少数民族高层次骨干人才计划考生登记表》。例如，来自少数民族地区的小张，为了学成后回到家乡，为当地发展贡献力量，报考了该计划。他在本科学习期间，就关注家乡的发展需求，积极参与相关社会实践活动。在研究生阶段，他将所学知识与家乡实际相结合，开展具有针对性的研究，为家乡的经济发展和社会进步提供智力支持。该计划的实施，为少数民族地区培养了大量优秀人才，他们在各自的岗位上发挥着重要作用，推动了民族地区的教育、科技、文化等各项事业的发展。“退役大学生士兵计划”，面向高校学生应征入伍退出现役，且符合全国硕士研究生考试报考条件者。这一计划体现了国家对退役大学生士兵的关怀和支持，为他们提供继续深造的机会，助力其实现个人价值和社会价值的再提升。比如，小李大学期间响应国家号召应征入伍，退役后选择报考研究生继续深造。在军队的历练使他具备了坚韧不拔的意志和较强的组织纪律性，这些品质在他的考研备考和研究生学习中发挥了重要作用。在研究生阶段，他将军队的优良作风融入学习和科研中，积极参与团队项目，展现出较强的团队协作能力和责任感。毕业后，他凭借自身的综合素质和专业能力，在就业市场上具有较强的竞争力，成为企业和社会欢迎的人才。该计划不仅为退役大学生士兵提供了学习机会，也为社会培养了具有军人特质和专业技能的复合型人才，促进了人才的多元化发展。三、报名流程与要点提示（一） 网上报名的时间节点与操作要点网上报名是开启考研征程的首要环节，其时间安排与操作细节至关重要。2026 年硕士研究生招生网上预报名时间为 2025 年 10 月 10 日至 10 月 13 日，每天 9:00 - 22:00 。这一阶段主要面向应届本科毕业生，为他们提供提前熟悉报名流程、抢占报考点资源的机会，同时部分省份也允许往届生参与。以某高校应届毕业生小王为例，他在预报名阶段就完成了报名信息填写，顺利选择了心仪的报考点，避免了正式报名时可能出现的网络拥堵和报考点已满的情况。正式报名时间为 2025 年 10 月 16 日至 27 日，每天 9:00 - 22:00，所有考生均可在此期间进行报名或修改预报名信息。在操作要点上，考生需登录 “中国研究生招生信息网” 进行报名。登录时，务必使用真实姓名和有效证件号码注册并登录，确保账号信息准确无误。填写报名信息时，要认真核对每一项内容，尤其是个人基本信息、学历学位信息、报考院校及专业等关键信息。例如，小李在填写学历信息时，误将毕业时间填错，导致学历校验未通过，虽然后来及时修改，但也耗费了大量时间和精力。报考点的选择有明确规定。在津参加报名考试的考生，需依据天津市教育招生考试院公布的网报公告进行选择；报考单独考试的考生，必须选择 “天津大学” 作为报考点；其他考生应根据自身情况，选择工作所在地或户籍所在地省级教育招生考试机构指定的报考点。此外，报考天津大学建筑学院（含天津大学福州国际联合学院等自命题使用单位），且参加 911、912、913 科目考试的考生，报考点也应选择天津大学。小张因工作原因在外地，报名时选择了工作所在地的报考点，顺利完成了报名确认和考试。（二）网上确认的重要性与材料准备网上确认是对报名信息的最终核实与确认，是报名成功的关键步骤，不可或缺。所有考生（不含推免生）都需在规定时间内按照报考点要求进行网上确认，未在规定时间内完成网上确认或未通过网上确认审核的考生，将无法参加考试。每年都有部分考生因错过网上确认时间或材料准备不齐全而失去考试资格，如 2025 年，某省就有近千名考生因未按时确认而无缘初试。网上确认时间由各报考点自行确定，考生需密切关注所选报考点的通知。以天津大学报考点为例，2026 年网上提交报名确认材料时间为 2025 年 11 月 1 日 9:00 至 11 月 5 日 12:00 ，报考点将于 11 月 1 日至 11 月 5 日（审核时间：9:00 - 12:00、13:00 - 16:30）进行审核。考生需在规定时间内登录网上确认系统，按要求上传相关材料。材料准备方面，所有考生都必须上传符合要求的个人照片，包括准考证用个人照片和手持身份证照片。准考证用个人照片要求为本人近三个月内正面、免冠、彩色头像电子证件照（白色背景，用于准考证照片） ，仅支持 jpg 或 jpeg 格式，大小不超过 10M，宽高比例 3:4 ，且对人像姿态、五官露出、光线等都有详细要求；手持身份证照片同样有严格规范，如拍摄时需手持本人身份证（带头像照片一面面向镜头），将持证的手臂和上半身整个拍进照片，身份证上的所有信息要清晰可见等。网上报名时学历（学籍）校验未通过的考生，还需根据实际情况，如实上传相关材料原件照片，如 2026 年应届本科毕业生（含普通全日制、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）或尚未取得毕业证（2026 年入学前可取得）的网络教育本科生，须提供 “中国高等教育学生信息网” 的《教育部学籍在线验证报告》 ；往届生须提供 “中国高等教育学生信息网” 的《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》等。（三） 报名信息的准确性与诚信原则准确填写报名信息是每位考生的基本责任，关乎报名、考试及录取的全过程。若因信息填写错误或虚假填报，将导致无法网上确认、考试（含初试和复试）或录取等严重后果。例如，小赵在报名时误填了联系方式，导致招生单位无法与其取得联系，错过重要通知，最终影响了复试资格。又如，小钱为了满足报考条件，伪造了学历证书，一经查实，不仅取消了报考资格，还面临相应的法律责任。诚信原则是考研的基本准则，贯穿报名、考试、录取及入学后的各个阶段。考生在报名时应签署《考生诚信考试承诺书》，遵守相关约定。在复试过程中，考生需自觉遵守考场规则，不得对外透露或传播复试试题内容等有关情况。在录取阶段，若发现考生存在弄虚作假等违反诚信原则的行为，将取消录取资格。如 2025 年，某高校在录取后复查时发现一名考生在报名材料中伪造科研成果，最终取消了其录取资格。这些案例警示考生，诚信是考研的底线，必须严格遵守，以确保招生工作的公平公正。四、考试与录取环节解读（一） 初试的科目设置与考试安排初试作为硕士研究生招生考试的重要开端，其科目设置紧密围绕各专业的知识体系与能力要求，旨在全面考查考生的基础知识和专业素养。政治理论科目涵盖马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治等内容，着重考查考生对政治理论的理解、分析和运用能力，引导考生关注国家发展、社会变革和国际形势。以 2025 年政治理论考试为例，试卷中对习近平新时代中国特色社会主义思想在经济、政治、文化等领域的实践应用考查占比较大，要求考生能够结合实际案例进行分析阐述。外国语考试包括英语、日语、俄语等语种，根据专业需求和考生报考选择设定。英语作为最常见的考试语种，分为英语（一）和英语（二）。英语（一）难度相对较高，主要面向学术型研究生招生，重点考查考生的阅读理解、写作、翻译和知识运用能力，其阅读理解文章多选自国际知名学术期刊、报纸杂志等，题材广泛，包括科技、文化、社会等领域；英语（二）则更侧重于专业学位研究生，难度稍低，但同样注重考生在实际应用场景中的英语能力，如商务英语写作、图表分析等题型的考查，更贴合专业学位研究生未来的职业发展需求。专业课考试依据不同专业分为统考科目和自命题科目。统考科目如数学、计算机学科专业基础等，由教育部统一命题，具有较高的规范性和权威性。以数学为例，分为数学（一）、数学（二）和数学（三） ，不同专业根据自身特点和对考生数学能力的要求选择相应的考试科目。数学（一）涵盖高等数学、线性代数、概率论与数理统计等内容，考查知识点全面且深入，常用于理工科专业，如机械工程、电气工程等，要求考生具备扎实的数学基础和较强的逻辑思维能力；数学（二）不考概率论与数理统计，重点考查高等数学和线性代数，主要适用于部分工学专业，如纺织科学与工程、轻工技术与工程等；数学（三）则侧重于经济、管理等学科，在考查数学基础知识的同时，更注重数学在经济分析、管理决策等方面的应用。自命题科目由天津大学各招生学院根据专业培养目标和课程体系自主命题，具有更强的专业性和针对性。例如，机械工程专业的专业课考试科目为 “803 机械原理与机械设计”，考试内容包括机械原理和机械设计两部分，各占 50% 。机械原理部分考查机构的组成和结构分析、平面机构的运动分析和力分析等知识点；机械设计部分则注重与工程实践相结合，考查机械零件的疲劳强度计算、连接强度校核、机械传动设计等内容。通过这些科目的考查，选拔出具备扎实专业知识和实践能力的考生。初试时间定于 2025 年 12 月 20 日 - 12 月 21 日，每天上午 8:30 - 11:30 ，下午 14:00 - 17:00 ，时间以北京时间为准。考试地点由各报考点另行通知，考生需提前了解并做好准备。例如，在天津大学报考点参加考试的考生，需提前熟悉天津大学的考场分布和周边交通情况，合理安排出行时间，确保按时到达考场。（二） 复试的组织形式与考核内容复试是对考生综合能力和素质的全面考查，在研究生招生中发挥着不可或缺的作用。天津大学的复试由各学院精心组织，根据专业特点和培养需求，采用多样化的考核方式，确保选拔出最适合专业发展的优秀人才。复试内容涵盖专业能力考核和综合素质考核两大关键部分。专业能力考核着重考查考生的专业知识和技能水平，其中外语听说能力测试采用面试方式，通过与考生的英语对话，考查其听力理解和口语表达能力。例如，在英语面试中，考官可能会提问关于专业领域的前沿研究、学术论文的阅读心得等问题，要求考生用英语进行回答，以评估其在专业英语方面的应用能力。专业课测试则采用笔试或面试形式，根据专业特点而定。以建筑学专业为例，专业课测试可能包括建筑设计快题，要求考生在规定时间内完成一个建筑设计方案，考查其设计思维、空间想象力和绘图能力；而对于一些理论性较强的专业，如哲学、文学等，可能采用笔试形式，考查考生对专业理论知识的掌握和分析能力。综合素质考核旨在全面评估考生的综合素质，包括实验（实践）能力测试和综合面试。实验（实践）能力测试针对理工科类考生，重点考查其实验操作技能和实践应用能力。例如，化学专业的考生可能需要在实验室进行化学实验操作，展示其对实验仪器的使用、实验步骤的掌握和实验数据的分析处理能力；计算机专业的考生可能会被要求现场编写程序，解决实际的算法问题，考查其编程能力和解决问题的能力。综合面试则由复试小组的老师与考生进行面对面交流，全面考查考生的思想政治素质、道德品质、创新精神、理论知识应用能力、对报考专业发展动态的了解以及在本专业的发展潜力等。在综合面试中，考官可能会询问考生的科研经历、参与的社会实践活动、对专业热点问题的看法等，通过考生的回答，评估其综合素质和未来的发展潜力。复试成绩在综合评价中占据重要地位，与初试成绩共同构成考生的总成绩，是录取的重要依据。各学院根据专业需求，合理设定初试成绩和复试成绩在总成绩中的占比，一般来说，复试成绩的占比不低于 30% 。例如，某专业初试成绩占总成绩的 60% ，复试成绩占总成绩的 40% ，考生的总成绩由初试成绩和复试成绩按照相应比例加权计算得出。这样的成绩计算方式，既重视考生的基础知识和专业能力，又充分考量其综合素质和发展潜力，确保选拔出的研究生具备扎实的学术基础和良好的综合素质。（三）调剂与录取的原则和流程调剂是优化研究生招生资源配置、满足考生深造需求的重要机制，为考生提供了更多的选择机会，也有助于各招生单位完成招生计划。天津大学严格遵循教育部相关规定，开展调剂工作，确保公平、公正、公开。调剂条件明确且细致，要求考生符合调入专业的报考条件，初试成绩达到第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求及天津大学复试分数线。例如，考生小李第一志愿报考天津大学的计算机专业，但因该专业竞争激烈未进入复试，若他想调剂到天津大学的软件工程专业，其初试成绩需同时满足计算机专业在调入地区的国家线和天津大学软件工程专业的复试分数线。同时，调入专业与第一志愿报考专业相同或相近，应在同一学科门类范围内，且初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。这一规定确保了调剂考生具备与调入专业相匹配的知识和能力基础。调剂流程规范有序，考生需在规定时间内登录 “中国研究生招生信息网” 的调剂服务系统，填写调剂志愿。天津大学各学院将根据调剂规则和考生情况，对申请调剂的考生进行审核，并向符合条件的考生发送复试通知。例如，某学院在审核调剂考生时，会优先考虑初试成绩高、专业背景相关度高、科研实践能力强的考生。考生在收到复试通知后，应在规定时间内确认并参加复试。复试通过后，学校将根据招生计划和考生的复试成绩等情况，确定是否录取。整个调剂流程公开透明，考生可随时在调剂系统中查询自己的调剂状态和相关信息。录取工作秉持 “按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥” 的原则，严格按照教育部和天津市的招生政策执行。天津大学招生委员会全面负责录取工作，综合考量考生的初试成绩、复试成绩、思想政治素质和品德考核情况、身心健康状况等多方面因素。例如，在思想政治素质和品德考核方面，学校会通过审查考生的政治思想表现、道德品质、社会实践经历等材料，了解考生的政治立场、社会责任感和道德修养。对于思想品德不合格的考生，学校将不予录取。在身心健康状况方面，学校会依据相关文件规定，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》，对考生进行体检，确保录取的考生身体健康，能够适应研究生阶段的学习和科研任务。录取名单的确定和公示严格遵循程序，学校将拟录取名单在研究生招生网站上进行公示，公示时间不少于 10 个工作日，接受社会监督。在公示期间，若发现考生存在弄虚作假、违反考试纪律等问题，学校将取消其录取资格。例如，2025 年某考生在公示期间被举报在复试中存在作弊行为，经学校调查核实后，取消了其录取资格。通过严格的录取原则和规范的流程，天津大学确保了招生工作的公平、公正、公开，选拔出德才兼备的优秀研究生，为学校的人才培养和学科发展奠定坚实基础。五、研究生培养特色与发展机遇（一） 学科布局与培养理念天津大学秉持 “强工、厚理、振文、兴医、交叉（融合）” 的发展理念，构建了工科优势显著、理工相互融合，经、管、文、法、医、教育、艺术等多学科协同发展的综合学科布局。这种布局为研究生培养提供了得天独厚的优势，使其能够在多学科的学术环境中汲取丰富的知识养分，培养跨学科的思维方式和综合解决问题的能力。在工科领域，天津大学的化学工程与技术、机械工程等专业历史悠久，积淀深厚。以化学工程与技术专业为例，其在化工过程强化、绿色化学工艺等方面的研究处于国内领先水平，为化工行业培养了大量高端专业人才。研究生在这些专业学习时，不仅能掌握扎实的专业知识，还能参与到前沿科研项目中，如新型化工材料的研发、高效化工设备的设计等，提升实践能力和创新能力。同时，工科与理科的深度融合，为研究生提供了更广阔的学术视野。例如，材料科学与工程专业的研究生，在学习材料制备与性能研究的过程中，需要运用物理学、化学等理科知识，这种跨学科的学习模式使他们能够从不同角度思考问题，为材料领域的创新发展提供新的思路。文科与医科的发展也为研究生培养注入了新的活力。在文科方面，法学专业注重培养学生的法律思维和实践能力，通过模拟法庭、法律援助等实践活动，让研究生在实际案例中锻炼法律运用能力；马克思主义理论专业则致力于培养具有深厚理论功底和社会责任感的人才，引导研究生关注社会热点问题，运用马克思主义理论进行分析和解决。医科领域，智能医学工程专业作为新兴的医工交叉专业，融合了医学、工程学、计算机科学等多学科知识，培养能够解决医学领域复杂问题的复合型人才。研究生在该专业学习时，将参与到医学影像分析、生物医学信号处理等前沿研究中，为医学的发展贡献力量。学科交叉融合是天津大学研究生培养的一大特色。学校成立的天津大学学科交叉中心，为研究生提供了跨学科学习和研究的平台。例如，“储能技术” 分中心汇聚了能源、材料、化学等多学科的专家和研究生，共同开展储能材料研发、储能系统优化等研究。在这个过程中，不同学科背景的研究生相互交流、合作，碰撞出创新的火花，为解决储能领域的关键问题提供了创新的解决方案。这种学科交叉融合的培养模式，使研究生能够适应社会对复合型人才的需求，在未来的职业发展中具备更强的竞争力。（二） 科研平台与创新实践机会天津大学科研实力雄厚，聚焦 “四个面向”，构建了完备的科研平台体系，为研究生参与科研项目和实践活动提供了广阔的空间，有力地促进了研究生科研能力和创新水平的提升。学校获批建设了多个国家级科研平台，如大型地震工程模拟研究设施，这是我国首个、世界最大的多功能振动台阵实验系统，为土木工程、地震工程等领域的研究生提供了开展前沿研究的先进实验条件。研究生可以在该平台上进行地震模拟实验，研究结构在地震作用下的响应和破坏机理，为抗震设计和防灾减灾提供理论支持和技术保障。合成生物学前沿科学中心则致力于合成生物学领域的基础研究和应用开发，研究生在这里可以参与到基因编辑、生物合成途径构建等前沿课题的研究中，探索生命科学的奥秘，为解决人类健康、能源、环境等领域的问题提供创新的解决方案。除了国家级科研平台，学校还拥有众多省部级科研平台和校企合作创新平台。例如，天津市机器学习重点实验室在机器学习算法、人工智能应用等方面开展了深入研究，为计算机科学、统计学等专业的研究生提供了良好的科研环境。研究生可以参与到实验室的科研项目中，如智能图像识别、数据分析与挖掘等，将理论知识应用于实际科研中，提升自己的科研能力和创新思维。校企合作创新平台则加强了学校与企业的联系，为研究生提供了更多接触实际工程问题和行业前沿技术的机会。以天津大学与某知名企业共建的新能源汽车研发中心为例，车辆工程、能源动力等专业的研究生可以参与到新能源汽车的研发项目中，从电池技术、电机控制到整车性能优化等方面进行研究和实践，为新能源汽车产业的发展贡献自己的智慧和力量。研究生在这些科研平台上，通过参与科研项目和实践活动，能够将所学知识与实际应用紧密结合，提升自己的科研能力和创新水平。在科研项目中，研究生在导师的指导下，深入研究专业领域的前沿问题，掌握科学研究的方法和技能，培养独立思考和解决问题的能力。同时，科研平台汇聚了来自不同学科和领域的专家学者，研究生可以与他们进行交流和合作，拓宽自己的学术视野，汲取不同的学术观点和研究思路，激发创新灵感。例如，在某科研项目中，来自材料科学、化学工程和机械工程的研究生组成团队，共同研究新型复合材料在航空航天领域的应用。在项目实施过程中，他们充分发挥各自的专业优势，相互协作，解决了一系列关键技术问题，最终取得了重要的研究成果，该成果不仅在学术上具有重要价值，还为航空航天产业的发展提供了新的材料解决方案。通过参与这样的科研项目和实践活动，研究生的科研能力和创新水平得到了显著提升，为他们未来的学术和职业发展奠定了坚实的基础。（三）国际交流与合作培养项目天津大学积极开展国际交流与合作，与 50 个国家和地区的 260 所高校、研究所和公司建立了广泛的合作关系，为研究生提供了丰富多样的国际交流机会和合作培养项目，对研究生拓宽视野、提升国际竞争力产生了深远的积极影响。学校与英国格拉斯哥大学开展的本科联合培养项目，为相关专业的研究生提供了双学位和境外经历项目选择。在双学位项目中，研究生在天津大学完成前两年专业学习后，转入格拉斯哥大学学习两年课程，修满学分后，可获得天津大学学士学位和格拉斯哥大学学士学位；若选择继续攻读第三年硕士课程，符合条件者还可获得格拉斯哥大学工程硕士学位。这种双学位培养模式，使研究生能够在不同的教育体系和学术环境中学习，接触到国际前沿的学术理念和研究方法，拓宽学术视野，培养跨文化交流能力和国际竞争力。在境外经历项目中，研究生在天津大学完成前三年专业学习后，前往格拉斯哥大学进行一年或一学期的学习，丰富了自己的国际学习经历，提升了语言能力和国际交往能力，为未来的职业发展增添了优势。除了与格拉斯哥大学的合作项目，学校还与其他国际知名高校开展了多样化的交流活动，如学术研讨会、暑期学校、联合科研项目等。在学术研讨会上，研究生有机会与国际顶尖学者交流学术观点，了解国际学术前沿动态，拓宽研究思路。例如，在一次国际化学工程学术研讨会上，天津大学化学工程专业的研究生与来自美国、德国、日本等国家的学者就绿色化工技术的发展进行了深入交流，不仅了解到国际上最新的研究成果和技术应用，还通过与国际同行的交流，发现了自己研究中的不足和改进方向，为今后的科研工作提供了新的思路和方法。暑期学校则为研究生提供了短期集中学习和交流的平台，通过参加国际暑期学校，研究生可以学习到国际先进的专业知识和研究方法，结交来自不同国家和地区的优秀学生，拓展国际人脉资源。以天津大学与新加坡国立大学联合举办的暑期学校为例，为期四周的学习中，研究生们学习了新加坡国立大学在人工智能、生物医学工程等领域的前沿课程，并参与了科研实践项目。在这个过程中，他们不仅学到了先进的专业知识和技术，还与新加坡国立大学的学生和教授建立了良好的合作关系，为今后的学术交流和合作打下了基础。联合科研项目则加强了学校与国际高校在科研领域的合作，为研究生提供了参与国际科研合作的机会。通过参与联合科研项目，研究生能够与国际团队共同攻克科研难题，提升科研能力和国际合作能力。例如，在与澳大利亚某高校合作的水资源管理联合科研项目中，天津大学环境科学与工程专业的研究生与澳大利亚的科研团队共同开展研究，通过实地调研、数据分析和模型构建等工作，提出了针对当地水资源管理的创新方案，得到了国际同行的认可。在这个过程中，研究生不仅提升了自己的科研能力，还学会了如何在国际团队中进行有效的沟通和协作，培养了国际视野和团队合作精神。这些国际交流与合作培养项目，使天津大学的研究生能够在国际化的学术环境中学习和成长，拓宽了视野，提升了国际竞争力，为他们未来在全球范围内的学术和职业发展奠定了坚实的基础，助力他们成为具有国际视野和创新能力的高层次人才，更好地适应全球化时代的发展需求。

各位考生：安徽师范大学2025年第二批博士研究生招生工作（公开招考）现已正式启动。以下是关于本次招生工作的详细信息：一、招生专业情况2025年，安徽师范大学计划在20个专业中招收博士研究生，具体专业信息可参考《安徽师范大学2025年招收攻读博士学位研究生专业目录》。鉴于第一批博士研究生招生拟录取情况，学校各学位点对公开招考的专业、导师等进行了相应调整，最终的报名信息以研招网开通的为准。二、报名条件与选拔程序考生需仔细查阅《安徽师范大学2025年博士研究生招生简章》以及相关招生学院发布的复试与录取实施细则，以了解具体的报名条件和选拔程序。此外，思政工作骨干专项、思政课教师在职攻博专项和思政课教师后备人才专项等计划也在本批次开放报名，具体要求详见相关文件。中外双导师联合培养研究生项目和安徽高等研究院项目专项计划同样计划在本批次开放报名。学校将在2025年博士研究生招生计划下达后，根据前两批次招考情况，决定是否开通第三批博士招生报名工作，考生需关注学校研招网的后续通知。三、时间安排（一）网上报名及缴费1.报名时间：2025年3月17日至4月9日。2.报名网址：https://yz.chsi.com.cn/（中国研究生招生信息网）。3.报名费用：考生完成报名后即可缴费，报名期间需完成缴费，缴费标准为250元/人。逾期未缴费者，报名无效。4.报名要求：考生需准确完整填写本科、硕士阶段的学历学位等信息，若因错误填写导致学信网学籍学历校验不通过，进而影响报考资格及后续录取，责任由考生自行承担。（二）准考证打印1.时间：2025年4月17日至4月19日。2.考生需登录“研招网”博士报名系统自行下载并打印《准考证》。《准考证》需使用A4版白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。（三）现场确认和资格审查1.时间：2025年4月18日。2.地点：招生学院，具体详见报考学院4月中旬公布的复试与录取实施细则。3.网上报名且缴费成功后，考生方可进行现场确认。现场确认时，考生本人需携带以下材料到指定地点进行资格审查：身份证、学历学位证书原件和复印件（原件验后退还），应届毕业硕士生提供学籍证明，入学前补验硕士学位证书；博士学位研究生网上报名信息简表（从报名系统下载打印）；准考证（从报名系统下载打印）；未能通过本硕期间学历（学籍）网上校验者需提供相关证明材料；报考相关专项计划考生需提供符合要求的相关表格；专家的推荐信；政治审查表；报考学院要求的其它材料，具体以报考学院要求为准。特别提醒：1.所有参加公开招考的考生均须进行资格审查，未按时提交资格审查材料或资格审查不合格者，不得参加初、复试。2.除专项计划外，所有考生报名时可不出具所在单位同意报考的证明材料。若考生与所在单位因报考问题产生纠纷，导致无法调档、复试或录取，招生单位不承担责任。3.对于提交材料与实际情况不符或弄虚作假者，一经查实，学校将取消其复试录取、入学资格或取消学籍。情节严重的，将根据相关法律法规移交有关部门处理。（四）考试考试分为初试和复试两个阶段。1.初试初试科目：外国语、业务课一、业务课二。初试时间：2025年4月19日至20日上午。初试地点：安徽师范大学花津校区（详见准考证）。2.复试复试时间：2025年4月20日下午、21日全天。复试地点：各报考学院。具体时间、地点和复试内容，详见报考学院公布的复试与录取实施细则。（五）成绩公布与复查学校预计在2025年5月中旬前完成成绩公布（含初、复试成绩）以及考生申请复查工作，具体详情将另行通知。四、监督电话学校已设立招生违规举报电话，欢迎社会各界监督。研究生院招生办公室：0553-5910126纪检监督电话：0553-5910017研究生院招生办公室2025年3月14日

2025年EMBA调剂公告一、调剂专业和要求：二、有意愿申请并符合条件的考生，请关注“全国硕士研究生招生调剂服务系统”开放时间并及时报名（报名时间：4月8日0:00—4月8日20:00）。三、报名结束后，学院将根据考生申请情况择优确定进入复试的考生名单，并发送复试通知。在确定调剂复试名单时，不将考生第一志愿报考单位、毕业院校、提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为筛选依据。考生应及时接受复试通知。四、获得复试资格的考生，须按要求完成相关程序，详见《东南大学2025年硕士研究生复试须知》。复试前，学院对考生的居民身份证、学历学位证书等进行严格审查核验，对不符合规定者，不予复试。五、复试将采取现场复试方式，具体复试时间另行通知。六、复试内容等参见《东南大学2025年MBA/EMBA复试录取工作细则》。七、咨询电话：025‐83793655、83793776邮箱：seu_emba@163.com联系人：詹老师、沈老师EMBA调剂申请条件1、符合《东南大学2025年硕士研究生招生章程》要求。2、符合《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的调剂要求。3、考生总成绩及单科成绩均要符合调入地区的全国初试成绩基本要求；由其他专业申请调剂EMBA，总分及单科成绩均要符合原专业在调入地区的全国初试基本要求（详见下表）。

为规范 2026 年预推免攻读硕士学位研究生复试工作，确保选拔过程公平、公正、公开，保障人才选拔质量，南昌大学公共政策与管理学院于 2025 年 9 月 12 日发布本复试实施细则，具体内容如下：一、复试时间安排本次 2026 年预推免研究生复试统一定于 2025 年 9 月 16 日开展，复试形式为线上复试，指定使用腾讯会议作为复试平台。二、总成绩计算与录取规则1. 总成绩核算方式（1）总成绩具体计算公式：总成绩 =（笔试成绩 + 英语成绩 + 专业综合面试成绩）÷250×100；（2）各考核环节分值设定：专业课笔试满分 100 分，外语听力与口语测试满分 50 分，专业综合面试满分 100 分；（3）及格线相关规定：专业课笔试、专业综合面试及复试总成绩均设置及格线，标准为 60 分，未达到该及格线的考生，其复试结果判定为不合格；外语听力与口语测试不单独设置及格线，但考生若未参与该测试，将直接视为放弃复试资格。2. 录取资格与排序要求（1）资格与系统操作要求：通过学院预推免选拔，且复试总成绩原则上达到 80 分及以上的考生，若已获得所在本科院校的推免资格，必须在教育部推免服务系统内完成报名流程，并按要求办理后续所有录取相关手续，未完成上述操作的考生，其预推免申请将视为无效；（2）录取排序规则：学院录取工作将按专业分类，以考生总成绩为依据进行排序，结合当年正式推免计划名额，按排序依次录取；若出现总成绩相同的情况，将按以下优先级依次对比成绩确定排序：首先对比笔试成绩，笔试成绩高者排序靠前；若笔试成绩仍相同，再对比专业综合面试成绩；若专业综合面试成绩也相同，最后对比英语成绩，英语成绩高者排序靠前。三、网络远程复试软件及设备场地要求1. 复试平台软件准备本次线上复试指定腾讯会议作为唯一复试平台软件，考生需提前登录腾讯会议官方网站，下载并安装对应客户端，完成账号注册与登录测试，确保复试时软件可正常运行。2. 设备与场地配置标准（1）设备需求：考生需准备 1 台电脑（用于主要复试操作）和 1 部手机（用于辅助监控），满足双机位监控的硬件要求；（2）网络需求：需保障稳定的无线或有线网络连接，提前测试网络速度与稳定性，避免复试过程中出现网络中断、卡顿等影响复试的情况；（3）场地需求：需选择相对安静、封闭的独立空间作为复试场地，场地内不得有与复试无关的人员或物品，同时确保双机位监控可完整覆盖复试区域，无视野盲区。四、复试考核注意事项1. 复试形式本次预推免复试采用结构化面试形式，所有考生均按统一流程参与考核。2. 面试内容组成（1）英语口语考核：考生首先进行时长约 3 分钟的英文自我介绍，自我介绍结束后，需回答复试考官针对英语能力提出的相关问题；（2）笔试与专业综合试题作答：专业课笔试试题和专业综合试题均从学院提前预设的题库中随机抽取，考生需以口头回答的方式完成试题作答。3. 各专业复试科目及时间所有专业复试时间均统一为 2025 年 9 月 16 日，各专业对应的专业课笔试科目及综合面试内容如下：（1）专业代码 035200（社会工作）：专业课笔试科目为 “社会工作综合”；综合面试内容涵盖思想政治、专业知识、科研经历、教育经历、学习情况、综合知识运用能力等方面；（2）专业代码 040200（心理学）：专业课笔试科目为 “心理学研究方法”；综合面试内容与社会工作专业一致，包含思想政治、专业知识、科研经历、教育经历、学习情况、综合知识运用能力等；（3）专业代码 045400（应用心理）：专业课笔试科目为 “心理学研究方法”；综合面试内容同心理学专业，涉及思想政治、专业知识、科研经历、教育经历、学习情况、综合知识运用能力等；（4）专业代码 120100（管理科学与工程）：专业课笔试科目为 “概率论与数理统计”；综合面试内容涵盖思想政治、专业知识、科研经历、教育经历、学习情况、综合知识运用能力等；（5）专业代码 120401（行政管理）：专业课笔试科目为 “综合（含组织行为学、政治学、公共政策）”；综合面试内容包含思想政治、专业知识、科研经历、教育经历、学习情况、综合知识运用能力等；（6）专业代码 120404（社会保障）：专业课笔试科目为 “综合（含社会保障、公共政策）”；综合面试内容涉及思想政治、专业知识、科研经历、教育经历、学习情况、综合知识运用能力等；（7）专业代码 120405（土地资源管理）：专业课笔试科目为 “土地资源管理综合”；综合面试内容涵盖思想政治、专业知识、科研经历、教育经历、学习情况、综合知识运用能力等；（8）专业代码 120500（信息资源管理）：专业课笔试科目为 “信息分析”；综合面试内容包含思想政治、专业知识、科研经历、教育经历、学习情况、综合知识运用能力等；（9）专业代码 125500（图书情报）：专业课笔试科目为 “图书情报综合、思想政治理论”；综合面试内容涉及思想政治、专业知识、科研经历、教育经历、学习情况、综合知识运用能力等。南昌大学公共政策与管理学院2025 年 9 月 12 日

重庆交通大学是一所以工学为核心、交通特色凸显的综合性高等院校，其研究生教育始于 1985 年，是国家第三批硕士学位授予单位，2006 年成功获批为博士学位授予单位，多年来持续深耕高层次人才培养领域。目前，学校拥有 5 个一级学科博士学位授权点、2 个博士专业学位授权点，18 个一级学科硕士学位授权点及 15 个硕士专业学位授权类别；入选重庆市一流学科 3 个，获批 “十四五” 重庆市重点学科 16 个，并打造了智能交通、智慧城市、智能建造、智能水利 4 个市级 “人工智能 +” 学科群，学科体系覆盖交通领域核心方向。科研平台方面，学校坐拥 3 个国家级重点科研平台 —— 山区桥梁及隧道工程国家重点实验室、国家内河航道整治工程技术研究中心、交通土建工程材料国家地方联合工程研究中心，另有 1 个山区桥梁与隧道国家创新人才培养示范基地，以及水利水运工程教育部重点实验室、桥梁结构工程交通运输行业重点实验室等 53 个省部级科研平台（其中自然科学类 38 个、社会科学类 15 个），还设有西南水运科学研究院、沙漠土壤化研究院等 20 余个专业研发机构，为科研创新与研究生实践提供有力支撑。在科研成果转化与学术交流领域，学校在山区交通基础设施、寒区冻土工程、生态航道、轨道装备、运输物流、绿色航空等方向产出一批影响力成果，累计荣获国家科技进步奖、国家技术发明奖 17 项，省部级及学会科技奖励 600 余项；山区桥隧国家重点实验室服务 20 项 “世界之最” 桥隧重大工程，国家内河航道整治工程技术研究中心承担长江、珠江流域 70% 以上试验研究，沙漠土壤化生态恢复技术为生态文明建设提供助力。此外，学校推广转化重点科技成果 100 余项，跻身中国科技成果转化百强高校，公开发行《应用数学和力学》《重庆交通大学学报》（自然科学版、社会科学版）等核心学术期刊。师资与人才培养规模上，学校现有博士生、硕士生导师 1800 余人，汇聚中国科学院院士、长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者等各类高层次人才 300 余人次；同时聘请多名两院院士及全国工程勘察设计大师担任特聘或兼职教授，另有全国先进工作者、全国模范教师等荣誉获得者 30 余人。目前学校各类各层次研究生超 8000 人，累计培养博士、硕士等高层次专业人才逾 10000 名。对外交流合作方面，学校与日本群马大学、美国加州大学、英国卡迪夫大学、澳大利亚墨尔本大学等海外高校开展研究生联合培养项目，还与中铁公司、中交建公司等企业及科研院所共建 100 余个联合培养与实习实践基地，为研究生提供多元化成长路径。一、招生类别与规模说明1.重庆交通大学 2026 年硕士研究生招生包含全日制和非全日制两种类别，具体招生专业可查阅《重庆交通大学 2026 年硕士研究生招生专业目录》。2.招生专业目录内标注的招生规模与各专业计划人数均为参考数值，最终招生名额将以国家正式下达的计划为准；学校保留根据国家计划及各专业上线生源情况，对各专业招生人数进行调整的权利。3.接收推免生的实际人数，以最终录取的推免生数量为准。二、报考条件1.基本条件（1）具有中华人民共和国国籍的公民。（2）拥护中国共产党的领导，品行端正，严格遵守国家法律法规。（3）身体条件需符合国家规定的研究生招生体检标准。2.学业水平条件（需满足以下任意一项）（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生），以及自学考试、网络教育届时可毕业本科生；考生须在录取当年入学前取得国家承认的本科毕业证书，或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格自动失效。（2）已取得国家承认的大学本科毕业证书的人员。（3）取得国家认可的高职高专毕业证书后，截至录取当年入学之日满 2 年（含 2 年）及以上的人员；或国家承认学历的本科结业生，可按本科毕业同等学力身份报考。（4）已获得硕士或博士研究生学历（学位）的人员。（5）在校研究生报考前，必须征得所在培养单位的同意。3.特殊专业报考补充条件（报考工商管理 125100、工程管理 125601、非全日制旅游管理 125400 的考生，除满足上述第 1、2 点条件外，还需符合以下学业水平要求）（1）大学本科毕业且具有 3 年及以上工作经验的人员。（2）取得国家承认的高职高专毕业证书或大学本科结业证书后，达到大学本科毕业同等学力且具有 5 年及以上工作经验的人员。（3）获得硕士或博士学历（学位）后，具有 2 年及以上工作经验的人员。4.推免生接收条件重庆交通大学 2026 年接收的推荐免试生仅包含全日制硕士生和直博生，不招收非全日制硕士生；具体接收要求可查看《重庆交通大学 2026 年招收推荐免试攻读研究生章程》。三、报名时间与地点1.网上报名时间（1）网上正式报名时段：2025 年 10 月 16 日至 10 月 27 日，每日 9:00—22:00。（2）网上预报名时间：2025 年 10 月 10 日至 10 月 13 日，具体工作安排由重庆市教育考试院统一发布。（3）报名平台：考生需在规定时间内登录 “中国研究生招生信息网”完成报名，按要求如实填写个人信息并提交真实材料。2.网上确认（现场确认）时间具体时间按各报名考试点的安排执行，考生需关注所在报名考试点的通知。3.报名考试地点（1）考生需依据相关文件规定，在全国范围内设置的研究生报名考试点中自主选择。（2）重庆交通大学是重庆市设立的报名考试点之一，该考点的具体地点为重庆交通大学南岸校区。四、报名程序1.报名阶段划分硕士研究生报名流程包含网上报名与网上确认（或现场确认）两个关键阶段。考生需登录 “中国研究生招生信息网”（以下简称 “研招网”），在规定时间内完成网上报名操作；网报期间，考生必须认真阅读教育部、省级教育招生考试机构、招生单位（重庆交通大学）及报名考试点发布的相关公告，确保报名信息合规。2.网上确认要求考生完成网上报名后，必须在规定时间内完成网上确认手续；网上确认的具体时间及相关要求，可关注重庆交通大学研究生招生信息网发布的公告。3.推免生报名流程（1）取得推荐免试资格的考生，需在国家规定时间内登录 “全国推荐免试攻读研究生（免初试、转段）信息公开暨管理服务系统”填报志愿，并参加学校组织的复试。（2）在规定截止日期前未被学校录取的推免生，不再保留推免资格；已被学校录取的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生招生考试，否则将取消其推免录取资格。4.报名注意事项（1）考生在报名阶段仅可填报一个招生单位的一个专业方向。（2）以同等学力身份报考的考生，需如实填写个人学习经历，并提供真实的证明材料。（3）考生需如实填写本人过往奖惩情况，尤其需说明在普通高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试中，因违纪、作弊所受的处罚情况；若存在弄虚作假行为，将依据《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。（4）报名期间，系统将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可登录研招网查询校验结果；也可在报名前或报名期间，自行登录 “中国高等教育学生信息网”查询本人学历（学籍）信息。（5）未能通过学历（学籍）网上校验的考生，需在学校规定时间内完成学历（学籍）核验，否则将影响报名资格。（6）自学考试和网络教育本科生若在录取当年入学前取得国家承认的本科毕业证书，报考我校时在复试阶段无需参加加试。（7）按规定可享受少数民族照顾政策的考生，在网上报名时需如实填写少数民族身份，并申请定向就业至少数民族地区。（8）考生需按要求准确填写个人网上报名信息，并提供真实材料；若因网报信息填写错误、填报虚假信息，导致无法参加初试、复试或录取，相关后果由考生自行承担。五、初试安排1.初试时间2026 年全国硕士研究生招生考试初试安排在 2025 年 12 月 20 日至 21 日举行（时间以北京时间为准），具体科目时间如下：（1）12 月 20 日上午 8:30—11:30：思想政治理论或管理类综合能力。（2）12 月 20 日下午 14:00—17:00：外国语。（3）12 月 21 日上午 8:30—11:30：业务课一或专业基础综合。（4）12 月 21 日下午 14:00 开始：业务课二（具体结束时间以考试科目要求为准）。2.准考证打印考生需在考前约十天，使用网报时的用户名与密码登录 “研招网”，自行下载并打印《准考证》；《准考证》需使用 A4 幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写；考生参加初试和复试时，须携带下载打印的《准考证》及有效居民身份证。3.初试科目设置（1）大部分硕士研究生招生专业的初试设置四个单元考试科目，分别为思想政治理论、外国语、业务课一、业务课二，各科目满分依次为 100 分、100 分、150 分、150 分。（2）工商管理、旅游管理、工程管理等专业学位硕士研究生的初试设置两个单元考试科目，分别为管理类综合能力、外国语，满分依次为 200 分、100 分。4.考试大纲与命题（1）我校硕士研究生招生中的全国统考和联考科目包括思想政治理论、英语（一）、英语（二）、数学（一）、数学（二）、数学（三）、管理类综合能力等；上述科目的命题及考试大纲，需参照国家相关规定执行。（2）我校自命题科目的考试大纲，届时将在重庆交通大学研究生招生信息网发布，考生可登录查询并下载。5.初试成绩查询考生初试成绩预计于次年 3 月份左右公布（具体时间将根据上级部门要求确定），考生可关注学校研究生招生信息网获取查询通知。六、复试安排1.复试重要性复试作为硕士研究生招生考试的核心环节，主要用于评估考生的创新思维、专业功底及综合素养，是硕士研究生录取的必备环节；复试不合格的考生，将不予录取。2.复试分数线划定学校将根据教育部公布的考生进入复试的初试成绩基本要求，结合当年招生计划、生源情况及复试比例，确定各专业考生进入复试的初试成绩门槛。3.复试资格审查与时间安排（1）复试前，学校将对考生的有效居民身份证件、学历证书、学生证等报名材料原件，及考生资格进行严格审核；不符合教育部规定报考条件的考生，将被取消复试资格。（2）若学校对考生的学历（学籍）信息仍存疑问，将要求考生在规定时间内提供权威机构出具的认证证明。（3）学校预计在 3 月下旬至 4 月上旬，确定复试时间、地点、内容范围及考核方式，并公布复试办法与流程；考生需密切关注重庆交通大学研究生招生信息网发布的通知。（4）学校若认为有必要，可对考生组织再次复试。4.同等学力考生加试要求以同等学力身份（报名时确认的身份）报考的考生，在复试阶段需加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程，加试形式为笔试；报考工商管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士的同等学力考生，无需参加加试。5.复试差额比例根据教育部要求，学校将实行差额复试，差额比例通常不低于 1:1.2，各专业可根据当年实际情况调整具体差额比例。七、调剂政策学校将依据教育部录取政策，明确并公布调剂工作的具体要求与操作流程；届时，考生可通过研招网调剂服务系统填报调剂志愿，具体调剂时间与规则以学校发布的通知为准。八、体检要求学校将根据《中华人民共和国残疾人教育条例》《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2 号）等文件规定，参照《教育部 卫生部 中国残疾人联合会关于印发〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉的通知》（教学〔2003〕3 号）要求，在考生拟录取后组织体检；体检不合格者将不予录取。九、思想政治素质与品德考核思想政治素质与品德考核是保障入学新生质量的关键环节，学校将按照教育部相关规定，坚持实事求是的原则开展考核工作；思想政治品德考核不合格的考生，将不予录取。考核内容主要围绕考生本人的现实表现展开，涵盖政治态度、思想觉悟、道德品质、遵纪守法情况、诚实守信意识等方面。十、录取规则学校将根据国家下达的招生计划，结合复试录取办法，综合考生初试成绩、复试成绩、思想政治表现及身心健康状况，择优确定录取名单。1.全日制硕士研究生包含定向就业与非定向就业两种类型：（1）全日制定向就业硕士研究生，需在被录取前与学校、用人单位分别签订《重庆交通大学招收硕士研究生定向培养协议书》（协议可在学校研究生招生信息网下载中心下载）。（2）全日制非定向就业硕士研究生按国家相关规定执行录取流程。2.纪律要求（1）在研究生考试招生过程中，若考生、考试工作人员及其他相关人员违反考试管理规定或考场纪律，影响考试公平公正，将依据《中华人民共和国教育法》及《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第 33 号）严肃处理。（2）对于在校生，学校将按相关规定给予处分，情节严重者将开除学籍；对于在职考生，学校将通知其所在单位，由单位根据情节给予党纪或政纪处分；若行为构成违法，将依法追究法律责任，其中构成犯罪的，将依法追究刑事责任。3.学历核查应届本科毕业生及自学考试、网络教育届时可毕业本科生考生，若在入学时未取得国家承认的本科毕业证书，其录取资格将自动失效。十一、学制、学费与奖助学金学制重庆交通大学 2026 年硕士研究生学制均为 3 年。1.学费标准（最终以重庆市教委、财政局、发改委核定为准）（1）全日制学术型硕士：7000 元 / 年。（2）全日制专业学位硕士：10000 元 / 年。（3）非全日制硕士：工程管理（MEM）22000 元 / 年、工商管理（MBA）26000 元 / 年、旅游管理（MTA）18000 元 / 年。2.住宿费标准（最终以重庆市相关部门核定为准）（1）南岸校区知园：1200 元 / 年。（2）科学城校区礼园小区：四人间 1200 元 / 年、五人间 1000 元 / 年。3.奖助学金体系学校为全日制硕士研究生设置完善的奖助体系，包含助学金与奖学金两类：（1）助学金：涵盖研究生国家助学金、博士研究生学业助学金、企业助学金及临时困难补助。（2）奖学金：包含研究生国家奖学金、研究生学业奖学金及各类专项奖学金。（3）此外，学校还设立特殊困难补助基金，并提供 “三助一辅”（助研、助教、助管、辅导员）岗位，具体奖助政策以当年学校发布的实施细则为准。十二、毕业生就业安排1.非全日制硕士研究生：学校不负责就业推荐与就业手续办理。2.全日制定向就业硕士研究生：毕业后需返回定向就业单位工作。3.全日制非定向就业硕士研究生：毕业时采取 “双向选择” 模式，即毕业研究生与用人单位自主对接确定就业去向；学校就业管理部门及重庆市毕业生就业主管部门，将协助办理相关就业手续。十三、其他注意事项1.档案管理要求（1）全日制非定向硕士研究生的个人档案，必须调入重庆交通大学。（2）非全日制硕士研究生、全日制定向硕士研究生的个人档案，无需调入学校。2.报考纠纷处理考生因报考硕士研究生与所在单位产生的纠纷，需由考生自行协调处理；若因此导致考生无法参加复试或录取，学校不承担相关责任。3.现役军人报考现役军人报考硕士研究生，需按照中国人民解放军相关规定办理报名手续。4.招生解释权重庆交通大学研究生招生工作的相关解释权，归属于重庆交通大学研究生院。

在数字化经济快速发展、企业普遍面临转型需求的背景下，武汉工程大学为培养符合行业需求的复合型营销人才，依托管理学院开设 2025 年数字营销微专业。以下为该微专业的详细招生信息，助力学生清晰了解报考方向与培养体系。一、微专业开办主体本数字营销微专业由武汉工程大学管理学院独立承办，学院凭借在管理学、市场营销学等领域的教学积累，整合跨学科资源，确保微专业教学质量与行业适配性。二、微专业核心定位与培养方向数字营销微专业以 “服务企业数字化转型” 为核心目标，致力于培育同时具备数字化思维与营销创新素养的复合型人才。其核心价值在于通过跨学科知识体系，帮助学生破解企业在数字化进程中遇到的营销难题，具体覆盖三大领域：1.消费者行为深度研判，分析数字化场景下用户决策逻辑；2.社交媒体运营实战，掌握平台规则与内容传播技巧；3.大数据营销策略制定，运用数据工具优化营销方案。三、微专业特色优势本微专业在课程设计与培养模式上形成鲜明特色，核心围绕 “实用化、前沿化、跨学科” 三大方向构建体系：1.课程融合模式：采用 “理论研习 + 案例剖析 + 实践操作” 深度融合模式，打造 “理论认知 - 实务操作 - 实训演练” 三阶能力框架，避免纯理论教学的局限性；2.四大课程设计原则：（1）理论与实践结合：通过校企合作引入真实项目，让学生在实战中强化应用技能，而非单纯学习理论；（2）前沿技术驱动：将大数据、人工智能（AI）、社交媒体等热门技术模块融入课程，紧跟行业技术迭代；（3）跨学科知识整合：覆盖管理学、计算机科学、传播学等多领域知识，打破单一学科壁垒；（4）行业需求导向：动态优化课程内容，确保教学内容与企业实际需求同步，避免知识脱节；3.培养路径创新：（1）分层递进培养：按照 “认知了解 - 模拟操作 - 实战落地” 的路径设计学习流程，逐步提升能力；（2）认证衔接就业：课程内容与行业认证标准对接，帮助学生提升就业竞争力；（3）场景化教学：依托企业真实项目开展教学，让学生提前适应职场场景；4.动态课程机制：采用模块化课程设计，定期更新教学内容，确保学生既能掌握核心技能，又能快速适配行业新需求，最终形成 “技术应用 + 商业洞察” 的双重核心竞争力。四、培养目标与能力要求本微专业以 “培养高素质应用型数字营销人才” 为总目标，具体分解为四大能力维度：1.复合能力：让学生掌握市场营销学基础理论、数据分析方法、AI 工具实际运用等核心技能，具备独立设计数字化整合营销方案、开展大数据分析的能力；2.实践能力：通过参与真实企业项目、学科竞赛、直播实训等活动，提升学生解决实际营销问题的实战能力，而非仅停留在理论层面；3.国际视野：引导学生了解全球营销趋势，培养制定全球化营销方案的能力，适应国际市场竞争环境；4.职业素养：将儒商精神、社会责任等德育元素融入培养过程，注重学生职业道德塑造与团队协作能力提升，符合企业对人才的综合要求。五、招生计划与基本条件招生规模：2025 年本微专业计划招收学生 60 人，采用小班化教学模式，确保每位学生能获得充分的指导；基本条件：无额外门槛限制，凡符合招生对象要求、对数字营销领域感兴趣的学生均可报考。六、招生具体要求招生对象：面向武汉工程大学全校各专业的大二、大三、大四年级本科生，不限制原专业背景，无论是理工科、文科还是艺术类专业学生，均欢迎报名；先修课程：无强制先修课程要求，无需提前学习特定专业知识，降低报考门槛。七、课程设置详情本微专业课程体系围绕 “核心技能 + 实战应用” 构建，共设 6 门核心课程，总学分 12 分，总学时 192 学时（其中理论 144 学时、实验 48 学时、实践 8 学时），课程主要安排在 2 个学期，均由管理学院授课，具体如下：（一）课程整体安排《IP 运营与管理》：2 学分，总学时 24 学时（理论 24 学时、实践 8 学时），第 1 学期开课，混合式授课（线上 + 线下结合），考核方式为线下考试；《消费者行为学》：2 学分，总学时 32 学时（全为理论学时），第 1 学期开课，线下授课，考核方式为线下考试；《市场调查与预测》：3 学分，总学时 48 学时（理论 32 学时、实验 16 学时），第 1 学期开课，线下授课，考核方式为实践项目（独立完成调研项目）；《数字营销理论与实务》：2 学分，总学时 32 学时（全为理论学时），第 2 学期开课，混合式授课，考核方式为线下考试；《品牌数字化推广与应用》：2 学分，总学时 32 学时（理论 24 学时、实验 8 学时），第 2 学期开课，混合式授课，考核方式为线下考试；《商务数据分析》：1 学分，总学时 24 学时（全为实验学时），第 2 学期开课，线下授课，考核方式为实践项目（完成数据分析报告）。（二）核心课程具体介绍《IP 运营与管理》【课程定位】：帮助学生系统掌握 IP 从策划、打造、运营到商业化的全流程能力，兼顾理论逻辑与实操技巧。【课程内容模块】：（1）IP 基础理论与战略规划：讲解 IP 的概念与分类（品牌 IP、个人 IP、产品 IP），分析不同行业的 IP 应用场景；指导学生基于 “领域选择 + 定性定位 + 价值挖掘” 公式，制定 IP 顶层设计；结合酷漫居 “动漫 IP + 儿童家具” 案例，分析传统品牌 IP 化升级路径；（2）IP 内容创作与运营：以腾讯、泡泡玛特为案例，解析文学、影视、游戏等领域的 IP 内容矩阵构建方法；传授 “情感共鸣 + 高频互动” 的粉丝运营策略（如逻辑思维、同道大叔社群模式）；教授短视频制作（脚本设计、拍摄剪辑）、热点借势等新媒体传播实操技能；（3）IP 商业化与法律保护：分析迪士尼 IP 授权、星巴克 “第三空间” 文化符号的商业化路径；讲解 “联名思维” 在品牌破圈中的应用（如洛可可 55 度杯案例）；学习 IP 授权协议谈判、侵权案例分析及法律合规要点；（4）实战与案例解析：通过 “100 天陪跑计划” 模拟 IP 从 0 到 1 的孵化过程，结合学员路演与导师点评；开展个人 IP 打造训练，覆盖账号搭建、短视频运营、数据优化全流程。《消费者行为学》【课程定位】：聚焦消费者在产品 / 服务购买、使用、处置过程中的心理活动与行为模式，为制定营销策略提供理论支撑。【课程核心目标】：（1）理论掌握：理解消费者行为的基本概念与核心模型（如需求层次理论、购买决策过程模型）；（2）影响因素分析：识别个体因素（动机、认知、态度）与环境因素（文化、社会群体、营销刺激）对消费者行为的影响；（3）研究方法：学习定性（访谈、焦点小组）与定量（问卷调查、数据分析）的消费者行为研究方法；（4）实践应用：通过案例分析与营销项目，提升解决实际商业问题的能力；（5）批判思维：培养对数字化消费、可持续消费等趋势的洞察力与批判性思考。《市场调查与预测》【课程定位】：围绕市场数据的采集、分析与趋势预测，培养学生的数据驱动决策能力。【课程核心目标】：（1）知识掌握：理解市场调查与预测的概念、分类及工作流程，明确其在企业决策中的作用；（2）技能培养：掌握问卷设计、抽样技术、数据清洗与分析（SPSS/Python 工具）等实操技能，能独立完成从调研设计到报告撰写的全流程；（3）素质提升：培养职业道德、团队协作精神与创新意识，强化数据思维；【课程特色】：嵌入 A 类赛事《全国大学生市场调查与分析大赛》的相关知识、技术培训与报告指导，助力学生参赛获奖。《数字营销理论与实务》【课程定位】：覆盖数字营销全链条，从用户洞察到技术落地，培养学生的综合营销能力。【课程内容模块】：（1）基础理论：讲解数字化时代特征、营销 1.0 到 4.0 的演变；介绍 AIPL、FAST、GROW 等核心模型；学习消费者画像构建、客户生命周期管理、RFM 模型应用，以及 AB 测试、机器学习在营销中的应用；（2）策略与渠道：教授搜索引擎营销（SEO 优化、竞价推广）、新媒体营销（短视频策划、直播场景设计）、社交电商（裂变营销、私域流量管理）的操作方法；讲解大数据精准投放、AI 生成内容、VR/AR 沉浸式体验设计的技术应用；（3）实战与案例：分析企业数字化转型案例；开展项目制实训，包括设计 App 推广方案、策划直播带货脚本、优化搜索引擎广告账户；（4）前沿与伦理：预判全域营销、新零售、元宇宙营销等趋势；探讨数据隐私保护、消费者权益维护等伦理问题。《品牌数字化推广与应用》【课程定位】：聚焦数字化时代品牌建设的全链路策略，培养学生的品牌管理与营销创新能力。【课程核心目标】：（1）理论体系构建：掌握品牌数字化推广的核心概念与前沿模型；（2）技术工具应用：熟练使用 CDP、AI 推荐算法、程序化广告工具（如 DSP）及舆情监测系统，实现精准用户触达；（3）用户洞察：通过数据挖掘识别消费者 “痛点 - 爽点 - 收割点”，设计情感化品牌传播策略；（4）全链路实战：完成从品牌定位、内容种草、KOL/KOC 运营到私域流量转化的全流程项目实操，提升品效协同能力。《商务数据分析》【课程定位】：培养学生运用数据分析工具解决商业问题的能力，聚焦电商、营销等实战场景。【课程内容模块】：（1）基础理论与工具：讲解数据采集、清洗、加工及可视化方法；教授 R 语言、Python 等工具的操作技巧；（2）统计与机器学习：涵盖概率论、线性回归、决策树、文本挖掘、深度学习等算法，结合案例实操；（3）商业应用：分析电商领域的流量、转化率、客户价值评估（如订单漏斗分析、竞品研究）；讲解短视频行业的数据监测、粉丝画像、营销效果评估；覆盖客户分类、市场趋势预测、营销策略优化等内容；（4）综合实践：通过真实或模拟案例，完成数据分析全流程（数据建模、结果可视化、报告撰写）。八、学习年限与证书授予学习年限：本微专业的学习周期为 1 年，学生需在 1 年内完成所有课程学习与学分修读，避免过长周期导致知识脱节；证书授予：学生按培养方案要求修满 12 学分后，经管理学院初步审核、学校最终审核通过，由学校统一制作并颁发数字营销微专业证书，该证书可作为学生具备数字营销专业能力的官方证明，助力求职与职业发展。九、学费标准与缴纳方式学费标准：严格按照武汉工程大学统一的学分收费标准执行，具体为 100 元 / 学分，总学费为 1200 元（12 学分 ×100 元 / 学分）；缴纳方式：学费由学校财务处一次性收取，学生需在规定时间内完成缴费，缴费完成后方可正常参与课程学习与考核。